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    Informe Test de La Familia

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    Mateo jimenez
    El resumen analiza el test de la familia realizado por Nelson B.B., un niño de 11 años. Nelson dibujó a su familia incluyendo a su medio hermano pero omitiendo a su media hermana pequeña. Sus padres están separados pero los dibujó juntos, indicando que no ha asimilado su separación. Dibujó a su padre primero y mejor, admirándolo mucho. Su dibujo a sí mismo fue como un niño más pequeño, temiendo ser castigado. Se recomienda que mejore su relación con su madre y que asim

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    Informe Test de La Familia

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    El resumen analiza el test de la familia realizado por Nelson B.B., un niño de 11 años. Nelson dibujó a su familia incluyendo a su medio hermano pero omitiendo a su media hermana pequeña. Sus padres están separados pero los dibujó juntos, indicando que no ha asimilado su separación. Dibujó a su padre primero y mejor, admirándolo mucho. Su dibujo a sí mismo fue como un niño más pequeño, temiendo ser castigado. Se recomienda que mejore su relación con su madre y que asim

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    Informe Test de la Familia

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    El resumen analiza el test de la familia realizado por Nelson B.B., un niño de 11 años. Nelson dibujó a su familia incluyendo a su medio hermano pero omitiendo a su media hermana pequeña. Sus padres están separados pero los dibujó juntos, indicando que no ha asimilado su separación. Dibujó a su padre primero y mejor, admirándolo mucho. Su dibujo a sí mismo fue como un niño más pequeño, temiendo ser castigado. Se recomienda que mejore su relación con su madre y que asim

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    INFORME DEL TEST DE LA FAMILIA

    1. DATOS GENERALES

    1.1 NOMBRE Y APELLIDOS : N. B.B.


    1.2 EDAD : 11
    1.3 FECHA DE NACIMIENTO : 05/01/2005
    1.4 GRADO DE INSTRUCCIÓN : Primaria
    1.5 FECHA DE EVALUACIÓN : 06/05/2016

    2. MOTIVO DE EVALUACIÓN

    Petición de la Docente de Técnicas Proyectivas

    3. OBSERVACIÓN DE CONDUCTA

    El test se aplicó en la sala de la casa del niño, este se mostró tranquilo cuando se le
    dijo que se le iba a hacer dibujar a una familia, colaboró con traer una hoja, lápiz y
    borrador. Iba vestido con ropa de casa, y sandalias, su vestimenta era poco pulcra.
    El niño se mostraba despreocupado al principio sin embargo, al momento de dibujar
    movía las piernas, y hacía muchos borrones en la hoja. Se quedaba pensando a la
    hora de pasar al siguiente personaje sobretodo del padre a la madre. Nelson
    Preguntó si es que se le podían agregar animales a su dibujo, y además se hablaba a
    sí mismo mientras dibujaba.
    Al finalizar con el test, Nelson preguntó si es que en el dibujo se podían visualizar
    sus problemas mentales, además se mostraba ansioso por conocer los resultados.
    4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS

    - Técnica de Observación
    - Test de la Familia. (Louis Corman,1901-1995)

    5. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LA PRUEBA

    En el plano gráfico

    Se encuentra que el dibujo es amplio y está situado al centro de la página por lo que se
    puede deducir que es un niño equilibrado en sus actitudes y emociones. Su trazo es
    amplio y fuerte, lo cuál indica que es extrovertido y locuaz, sin embargo los trazos
    simétricos como los cuadros en las ropas de los personajes, indican que ha perdido un
    poco de espontaneidad, probablemente porque sus padres le prohíben hacer algunas
    cosas que a él le gustan. Los personajes de la familia se encuentran a la izquierda de la
    hoja, este es un indicador de que Nelson desea permanecer escoltado y protegido.

    En el plano de las estructuras formales

    Señala que el dibujo realizado es de tipo sensorial, el niño es espontáneo y sensible al


    ambiente, es cálido con sus familiares.

    El plano del contenido,

    Dibujó a su familia incluyendo a su medio hermano que no vive con él, sin embargo
    omitió a su otra media hermana pequeña; podría verse que la minimizó sustituyéndola
    por el gato y el perro. En el dibujo sus padres están juntos, sin embargo en la vida real
    sus padres son divorciados, esto indica que no se ha adaptado a la separación de sus
    padres, y que aún desea que estén juntos. El mismo se dibujó de una edad muy tierna e
    hizo la representación de él mismo como el dibujo peor dibujado, esto advierte que
    teme ser castigado por sus errores, teme crecer.

    Calificación de los Detalles

    La figura dibujada primero y también la mejor dibujada es la representación del padre el


    cual considera el más importante y lo admira. La madre fue dibujada del mismo
    tamaño, esto quiere decir que también es importante en la familia para él, sin embargo
    por los trazos más fuertes en ella, pueden sugerir una situación de conflicto con ella.
    6. CONCLUSIONES:

    El evaluado es un niño que puede expresarse bien ante los demás y es equilibrado
    con respecto a sus actitudes y emociones sin embargo una parte de su espontaneidad
    está siendo ocultada, debido a la presión que probablemente le impongan los
    familiares. Nelson es cariñoso y cercano con sus familiares, pero le ha afectado la
    separación de sus padres; tiene un afecto especial por su padre, al cual admira
    mucho.

    7. RECOMENDACIONES:

    Es importante que pueda llevar una mejor relación con su madre. Los padres deben
    ayudarlo a asimilar de buena manera su separación, y llevar una adecuada relación
    por el bienestar de su hijo.

    Autora:

    Rosanna Mateo Jimenez

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