Las Propuestas de Gobierno y Su Relación Con Las Necesidades e Intereses de La Comunidad

Educación Básica Alternativa
Actividad 5 | 1.er grado
Las propuestas de gobierno y su relación con las

necesidades e intereses de la comunidad
¡Hola!
Estimada/o estudiante, gracias por conectarte y ser parte de Aprendo en casa. Para lograr
el desarrollo de esta actividad, es importante contar con el apoyo de la familia, así que invita
a tus familiares a que te ayuden a trabajarla.
¡Empecemos!
Primero, ¿qué necesitamos?

• Carteles léxicos
• Hojas de reúso
• Lápiz
• Borrador
Segundo, ¿qué haremos?

• Analizar un texto audiovisual sobre las propuestas de los candidatos a la
presidencia del Perú
• Obtener información de los textos que leerás
• Escribir textos cortos con apoyo de carteles léxicos
Nuestras metas de hoy son:

• Relacionar las propuestas de los candidatos con la satisfacción de las necesidades
e intereses de la comunidad
Si en algún momento tienes problemas para realizar las actividades,

puedes pedir apoyo a tus familiares.
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA

1.er grado
Actividad 5 CICLO INICIAL
¡Desarrollemos la actividad!
Lee el siguiente diálogo con apoyo de un familiar.
Doña Juana, ¿por

quién vas a votar?
Aún no he decidido,
ni sé quiénes son
los candidatos.
¿De verdad crees que
Además, ¿para qué voy no es importante quién
a votar? Será igual gane gane las elecciones?
quien gane.
Uhmmm, me has
dejado pensando.
Fuente: La cebra que habla
Conversa con un familiar a partir de las siguientes preguntas:

• ¿Qué quiso decir Juana con la frase: “Será igual gane quien gane”?
• ¿Estás de acuerdo con la respuesta de Juana?, ¿por qué?
• ¿Por qué será importante conocer la propuesta de los candidatos presidenciales?
Analizamos un video
Para conocer a los candidatos presidenciales, observa el video “Elecciones 2021,
conoce a todos los candidatos de la presidencia”, haciendo click en el siguiente
recuadro:
Elecciones 2021: Estos son los 23 candidatos a la presidencia del

Peru.
Después de haber observado el video, con ayuda de un familiar responde las

preguntas:
PREGUNTAS RESPUESTAS
¿Identificaste a algunos de los candidatos a la
presidencia?
¿Conociste sus propuestas de gobierno?
¿Qué propuestas te parecen interesantes?,

¿por qué?
¿Qué candidatos tienen la misma preferencia?
2
1.er grado
¡Leemos para informarnos!

Antes de leer el texto, observa la imagen que lo acompaña.
• ¿Reconoces quién es el candidato de la imagen?
• ¿Qué información nos brindará?
Lee el texto. Si necesitas ayuda, pide apoyo a un familiar y léanlo juntos.
Fuente: La República
Conversa con tus familiares sobre el texto leído. Puedes ayudarte respondiendo
las siguientes preguntas:
• ¿De qué trata el texto?
• ¿Quién es el candidato del que habla el texto?
• Según el texto, ¿cuál es la propuesta del candidato?
• ¿A quiénes beneficiaria su propuesta?
• ¿Cuál sería la finalidad de la propuesta del candidato?, ¿por qué?
Une con una línea las propuestas de los candidatos presidenciales con algunas
necesidades e intereses de la población peruana.
NECESIDADES PROPUESTAS
Combatir asaltos y robos Competitividad y empleo

en las calles
Conseguir empleo Política agraria
Bajos precios para la Seguridad ciudadana

producción agrícola
3
¡Planificamos el texto!
Planifica la escritura de un listado de propuestas de los candidatos presidenciales,
que podrían ayudar a satisfacer las necesidades e intereses de tu comunidad.
¿Para quién
¿Para qué ¿Qué información ¿Cómo vas
¿Qué vas a o quiénes
lo vas a necesitas para a difundir tu
escribir? vas a
escribir? escribir tu texto? texto?
escribir?
Escribimos el texto
Puedes utilizar letras móviles y escribir tu primera versión en tu cuaderno u hoja.
También puedes usar las líneas a continuación.
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_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
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¡A compartir en familia!
Reúne a tu familia y socializa el listado de propuestas que has escrito, que ayudarían
a satisfacer necesidades e intereses de tu comunidad.

Reflexiono sobre mis aprendizajes
• ¿Qué has aprendido el día de hoy al realizar esta actividad?
• ¿Qué propuestas atenderían las necesidades e intereses de tu comunidad?
4
1.er grado
Autoevaluación
Ahora, te invitamos a evaluar tus avances.
¿Cómo puedo
En proceso hacer para
Criterios Lo logré
de lograrlo mejorar mis
aprendizajes?
Analicé las propuestas de los
candidatos.
Relacioné las propuestas de los
candidatos con el desarrollo de mi
comunidad.
Escribí un listado de propuestas
electorales de los candidatos
presidenciales.
Recuerda
Para realizar tu trabajo debes seguir investigando sobre otras recomendaciones
que pueden considerar como familia. Asimismo, debes generar espacios para
compartir juntos y vivir la fiesta electoral en democracia.
¡Eres un ser valioso para el desarrollo del país!
El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.

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Las propuestas de gobierno y su relación con las

Primero, ¿qué necesitamos?

Segundo, ¿qué haremos?

Nuestras metas de hoy son:

Si en algún momento tienes problemas para realizar las actividades,

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Doña Juana, ¿por

Fuente: La cebra que habla

Conversa con un familiar a partir de las siguientes preguntas:

Elecciones 2021: Estos son los 23 candidatos a la presidencia del

Después de haber observado el video, con ayuda de un familiar responde las

¿Conociste sus propuestas de gobierno?

¿Qué propuestas te parecen interesantes?,

¿Qué candidatos tienen la misma preferencia?

¡Leemos para informarnos!

Combatir asaltos y robos Competitividad y empleo

Conseguir empleo Política agraria

Bajos precios para la Seguridad ciudadana

¡Eres un ser valioso para el desarrollo del país!

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