Procesos Cognitivos. Actividad Integracion.
Procesos Cognitivos. Actividad Integracion.
Procesos Cognitivos. Actividad Integracion.
Mediante los procesos cognitivos, cada persona adquiere conocimientos acerca de los objetos,
se analiza la estructura y el funcionamiento de los procesos mentales.
Algunos de esos procesos son más simples y son condición para el funcionamiento de otros
más complejos.
Por ejemplo, para entender lo que le profesor explica, debo atender lo que está diciendo,
observar(percibir)lo que escribió en el pizarrón, y si deseo relacionarlo con el tema anterior
deberé memorizar lo que explico ayer y luego elaborar conceptos (inteligencia, pensamiento) y
poder comunicarlos (LENGUAJE).
Los procesos mentales accionan de dos maneras: como procesos mentales inferiores y
procesos mentales superiores.
Nos permite captar lo que está sucediendo en diferentes contextos a partir de la compleja
transformación que los estímulos ejercen sobre el sistema sensorial.
La percepción es una relación intencional que permite evaluar la realidad como verdadera o
falsa. Percibir implica interpretar, dar un significado. Tiene su origen en una interacción física
que se da entre el medio y el organismo y que se realiza a través de los sentidos.
Cuando percibimos una información nueva realizamos una interpretación que depende de lo
que recordamos o de como aplicamos nuestras habilidades intelectuales.
Actividad:
Observen una vela y con mucha atención. Traten de examinarla con todos los sentidos
(vista, olfato, tacto y oído) de manera activa. Registren todo lo que perciban.
LA ATENCION
¿Qué es la atención?
IMPORTANCIA DE LA ATENCION
La atención es un factor muy importante para que la información llegue hasta el cerebro y
posteriormente quede retenida.
Consiste en la búsqueda que tiene, por una parte, aspectos conductuales y, por otro,
neurofisiológicas, focalizando u orientando la energía hacia un lugar, espacio o situación
determinada, con la intención consciente o inconsciente de lograr un objetivo.
Actividad:
Leer el siguiente texto y subrayar los distintos tipos de atención, consignando a cuál
corresponde.
‘’Cuando conducimos hacemos uso de los distintos procesos atencionales: necesitamos estar
despiertos al volante, ser capaces de centrar nuestra atención a los estímulos de la carretera,
estar despiertos durante un largo periodo de tiempo en lo que transcurra el trayecto, ser
capaces de cambiar nuestro foco repetidas veces de nuestro carril de al lado cuando vamos a
adelantar y realizar todas las acciones necesarias para la conducción, usar los pedales, manejar
el volante y cambiar de marcha a la vez.’’
LA MEMORIA.
MEMORIA A CORTO PLAZO: es la capacidad para mantener activa una pequeña cantidad de
información, de forma que se encuentre inmediatamente disponible durante un corto periodo
de tiempo.
MEMORIA A LARGO PLAZO: también denominada memoria permanente, con una capacidad
ilimitada de almacenamiento de la información.
ACTIVIDADES:
Preparar el desayuno.
Andar en bicicleta.
Primer día de clases en el jardín.
Significado de la palabra madre.
Significado de la palabra mente.
Primer beso.
ACTIVIDAD DE INTEGRACION