14 12 22 Comunicacion
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I. DATOS INFORMATIVOS:
INICIO
Saludo a mis estudiantes con afecto y les doy la bienvenida a la clase del día.
Comentamos que haremos para que nuestros familiares nos visiten y aprecien
nuestros logros.
Propósito de la actividad:
Hoy escribiremos invitaciones usando un esquema y usando los recursos
ortográficos.
1 2 3 4
Mejora su
Planifica la Revisa su texto texto
escritura de su Escribe el texto
con ayuda de la consideran-
texto según el según su
maestra para que do lo que
destinatario. estructura.
se entienda. faltaba.
DESARROLLO
Comento que hoy vamos a escribir invitaciones y antes de iniciar debemos de planificar.
PLANIFICACIÓN
Antes de escribir les indico que debemos tener completa la planificación del texto y las ideas
que queremos transmitir.
Recuerda, tomaremos en cuenta los datos importantes antes de redactar nuestro texto.
Completa los datos.
TEXTUALIZACIÓN
Ahora, pido que escriba como sabe, la primera versión de su texto, completando el
esquema teniendo en cuenta la información registrada y luego redactarlo.
Al momento de escribir ten en cuenta las siguientes
sugerencias:
Usar la letra mayúscula al iniciar la escritura, la coma y el punto al final.
REVISIÓN
Indico que después de haber terminado de escribir por ti misma o mismo el texto
deberán revisarlo.
REESCRITURA
Luego de evaluar y revisar el texto, indico que deberán escribir la versión final de su
invitación, corrigiendo aquello que le falta para mejorarlo, lo hacen en una hoja de
color.
CIERRE
Para consolidar mejor los aprendizajes y finalizar la actividad pregunto:
¿Qué escribimos hoy? ¿Para qué escribimos? ¿Fue fácil? ¿Qué te resultó más difícil?
¿Qué debemos tener en cuenta al escribir?
Felicito la participación.
Metacognición: responden las siguientes preguntas.
¿Qué aprendí hoy? ¿Cómo aprendí? ¿para qué me va a servir lo aprendido?
VI.INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
Señala lo que has logrado en el siguiente cuadro
LISTA DE COTEJO
COMPETENCIA: ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN LENGUA MATERNA
Planifica la Escribe la Revisa su Mejora su
escritura de su invitación texto con texto
texto según el respetando su ayuda de la considerando
N° APELLIDOS Y NOMBRES destinatario. estructura. maestra lo que le
para que se faltaba.
entienda.
1 Aguirre Ramos, Nahum
2 Baca Ninahuaman, Sebastian David
3 Bazan Nuñez, Liam Jole
4 Becerra Ancco, Jazmin Xiomara
5 Benavides Saenz, Liam
6 Berrospi Gutierrez, Pablo Benjamin
7 Burgos Soncco, Gerard Steven
8 Cardenas Muñoz, Mia Daleska
9 Castillo Sallo, Joseph Jadiel
10 Cespedes Carhuanca, Ximena
11 Chavez Ravines, Axcel Paolo
12 Chinchay Casafranca, Emily Guianella
13 Chudgen Yarloque, Juan Eli
14 Diaz Vera, Dalal Ayze
15 Escalante Yaita, Cristhoper
16 Huincho Avila, Keity Nayeli
17 Mancco Huayanay, Linda
18 Maravi Aguilar, Ian Carlo
19 Miguel Bonilla, Dayana
20 Ochavano Salcedo, James
21 Perez Purca, Victor Aldahir
22 Quispe Moreno, Smith Luis
23 Ramos Tiraccaya, Khaleesi
24 Remusgo Lopez, Raysa Asiri Dasha
25 Silva Enciso, Cielo Celeste
26 Soria Ichpas, Joaquin
27 Tello Zelada, Adelmo Ezequiel
28 Tina Serrano, Alvaro
29 Vasquez Lopez, Zoe Adriana
30 Yalli Taype, Jhon Renzo
Ejemplo:
Querida familia:
I.E. ………………………