Taller Creatividad

EMPRENDIMIENTO
TALLER DE CREATIVIDAD
1.Cuento
Palabras clave: casa, calle, amarillo, bici, helado
Érase una vez en un tranquilo barrio, en el corazón de una pequeña ciudad,
una casa amarilla brillante. Sus paredes irradiaban alegría y calidez, mientras
que su puerta azul contrastaba armoniosamente con el tono amarillo vibrante.
En esa casa vivía Mateo, un niño aventurero y amante de los helados. Cada
tarde, después de regresar de la escuela, Mateo se dirigía a su heladería
favorita, que se encontraba al final de la calle principal. Montaba en su
bicicleta roja, con cestita delantera y campanilla, y pedaleaba con entusiasmo
hacia su destino.
Un día caluroso de verano, después de disfrutar de su helado de vainilla con
chispas de chocolate, Mateo decidió explorar nuevas rutas en su bicicleta.
Salió de la heladería y giró a la derecha por una calle desconocida. Mientras
pedaleaba, notó un cartel que decía "Calle del Helado" y se sintió intrigado.
Decidió aventurarse por esa calle, y pronto se encontró rodeado de coloridos
murales de helados en las paredes de las casas. La calle estaba adornada con
farolas en forma de conos de helado y el aroma dulce del helado flotaba en el
aire. Era un lugar mágico para cualquier amante de los helados.
Mientras recorría la calle del helado, Mateo divisó una bicicleta amarilla en
una vereda. Era una bicicleta antigua y hermosa, con un canasto delantero
lleno de conos de helado de todos los sabores imaginables. Intrigado, se
acercó y notó una nota pegada al manillar que decía: "Para el aventurero que
se atreva a probar el helado de la calle".
Sin dudarlo, Mateo tomó un cono de helado de vainilla con un toque de limón
y comenzó a pedalear lentamente por la calle del helado en su nueva bicicleta
amarilla. A medida que probaba el helado, algo extraordinario sucedió: los
sabores cobraron vida y las casas de la calle se llenaron de risas y música.
Las paredes de las casas se transformaron en enormes cucuruchos de helado,
mientras que las ventanas se convirtieron en ojos sonrientes. Los vecinos
salieron a sus puertas y celebraron con alegría, bailando y compartiendo
helados. La calle se convirtió en un verdadero festival de sabores y diversión.
Mateo se dio cuenta de que su aventura en la calle del helado no solo le había
brindado diversión, sino que también había unido a la comunidad. Todos se
conocieron y compartieron momentos especiales mientras disfrutaban de los
deliciosos helados.
Con el tiempo, Mateo regresó a su hogar, pero la magia de la calle del helado
lo acompañó siempre. Continuó disfrutando de sus helados favoritos,
explorando en su bicicleta amarilla y compartiendo sonrisas con su
comunidad.
Y así, la casa amarilla, el helado, la bicicleta y la calle se convirtieron en
símbolos de aventura, amistad y dulzura.
2. uso inusual de un objeto

Lápiz:
1. Instrumento
2. Juego de equilibrio
3. Soporte de teléfono
4. Mesclador de colores
5. Juego de malabares
3.idea
Comprar el unión magdalena
¿Qué es lo bueno?
Que podría hacer que el equipo crezca y sea el mejor equipo del mundo y que
le gane el mundial de clubes al real Madrid
¿Qué es lo malo?
Que al ser el mejor equipo está en mucha presión de que si pierde un partido o
un titulo
Significa que está en decadencia
¿Qué sería interesante de esa ide?
No ver al equipo descender si no que estaría entre los mejores
4. ¿Qué tal sí?
1. Nos dieran plata a todos
2. Si dejo calvo
3. Me gano la lotería
4. Deja de hacer calor
5. Dejan de poner tantos trabajos
5.lista de objetos
1. Reloj
2. Consola de video juegos
3. Nevera
4. Avión
5. Pistón
6. Vidrio
7. Cepillo
En un reloj puedo ver la hora y puede ser digital y una consola también puedo
ver la hora y es digital.
6.Rol
Pelea de hermanos solución de un psicólogo
1. Mantén la calma
2. Escucha a cada hermano
3. Fomenta la comunicación asertiva
4. Busca el entendimiento
5. Busca soluciones creativas
6. Enseña habilidades de resolución de conflictos
7. Soluciones descabelladas.
Problema:
1. Trata de una persona que va viajando en avión, en medio de su viaje,

recibe una llamada telefónica, y esto ocasiona problemas en las redes
del avión, ocasionando que el avión pierda el control, que ni los
encargados de pilotearlo, pudieran hacer algo.
Solución:
Esta persona, para salvar su vida, tenía que ingeniársela para poder salir
vivo de este accidente, fueron muchas las ideas que vinieron a su mente,
como:
 Usar sus brazos y darles un movimiento, similar a las alas de un ave,

y de esta forma aterrizar.
 Usar las camisas de todos los tripulantes y armar un paracaídas muy

grande, y de esta forma aterrizar en la superficie mas cercana a la
tierra.
8. Dibujo, “Hombre de ideas”.

9. Cronograma de mi día.
 4:50 am, Despierto para ir a clases
 5:30 am, Saldo para clases
 6:00 am, Inicio de clases hasta 12:00m
 12:30, Llego a casa, almuerzo y reposo hasta la 1:00 pm
 1:00 pm, salgo a laborar
 1:30 pm, inicio de labores hasta 5:30
 6:00 pm Llegada a casa
 8:00 pm, Revisión y realización de tareas del estudio
 11:59 pm, Irme a descansar

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2. uso inusual de un objeto

1. Trata de una persona que va viajando en avión, en medio de su viaje,

 Usar sus brazos y darles un movimiento, similar a las alas de un ave,

 Usar las camisas de todos los tripulantes y armar un paracaídas muy

8. Dibujo, “Hombre de ideas”.

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