Razones y Proporciones para Cuarto de Secundaria
Razones y Proporciones para Cuarto de Secundaria
Razones y Proporciones para Cuarto de Secundaria
RAZONES Y PROPORCIONES
INTRODUCCIÓN
Entre los años 550 a 450 a.C. se establece la Razón Aritmética
era pitagórica. Pitágoras de Samos, personaje Es la comparación de dos cantidades
semilegendario creador de un gran movimiento mediante la diferencia. Dicha
metafísico, moral, religioso y científico. El diferencia determina en cuántas
saber geométrico de los pitagóricos estaba en unidades excede una magnitud a la
la geometría elemental, donde destaca el otra.
famoso Teorema de Pitágoras, el cual fue
establecido por su escuela y donde la tradición Ejemplo:
de los pitagóricos llevó a atribuírselo a su En 4to. año del colegio Trilce asisten
maestro. Con respecto a la aritmética actual 25 varones y 18 mujeres. ¿Cuál es la
el saber de los pitagóricos era enorme. Fueron razón aritmética?
los primeros en analizar la noción de número y
establecer las relaciones de correspondencia Comparando:
entre la aritmética y la geometría. Definieron
los números primos, algunas progresiones y 25 varones – 18 mujeres = 7 varones
precisaron la teoría de las proporciones. Los
pitagóricos propagaban de que todo podía antecedente consecuente valor de
expresarse por medio de números, pero luego la razón
tuvieron que aceptar que la diagonal de un
cuadrado era inconmensurable con el lado del En general:
cuadrado.
a – b = r
APLICACIÓN
Las razones y proporciones, tienen una gran
aplicación en diversas disciplinas; por ejemplo Razón
en ingeniería se emplean las escalas para Consecuente
realizar pequeñas maquetas; en el área Antecedente
contable, para realizar movimientos
financieros y en la vida diaria, para efectuar
ciertos operaciones aritméticas. Razón Geométrica
Es la comparación de dos cantidades
por medio del cociente o división.
RAZÓN
Ejemplo:
Si observamos dos magnitudes y una es mayor La edad de un padre y su hijo son 40 y
que la otra nos preguntamos ¿en cuántas 5 años respectivamente.
unidades es mayor? ó ¿cuántas veces contiene
la mayor o la menor?, para responder a estas Comparando:
preguntas comparamos estas dos magnitudes =8
por diferencia o por división respectivamente.
RECORDAR: Interpretación:
La edad del padre es 8 veces la
“Razón es la comparación de dos cantidades edad del hijo.
de una misma magnitud mediante la La edad del hijo es la octava parte
operación de diferencia o división”. de la edad del padre.
CLASES DE RAZÓN
= k
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En general:
PROPORCIÓN GEOMÉTRICA
Donde: (EQUI - COCIENTE)
a : antecedente Igualdad de dos o más razones geométricas
b : consecuente
k : valor de la razón geométrica
=
PROPORCIÓN o también:
a – b = c - d
PROPIEDAD
“Producto de medios igual a producto de
extremos”.
medios
extremos a . d = b . c
PROPIEDAD:
PROPIEDAD Las proporciones geométricas se dividen en
“Suma de medios igual a suma de extremos” dos tipos:
a - b = c - d Observación:
“Al último término (d) se le denomina
“Cuarta proporcional” de a, b y c.
Observación:
Al último término (d) se le denota
“Cuarta diferencial” de a, b y c. Proporción Geométrica Continua
“Cuando los términos medios son
iguales”
Proporción Aritmética Continua
“Cuando los términos medios son
iguales” =
a - b = b - c
Observación:
Observación: A cada término igual (b) se le denomina
A cada término igual (b) se le denomina “Media Geométrica o Media
“Media diferencial” de a y c; y a cada Proporcional” de a y c; y a cada
término distinto se le llama “Tercera término distinto se le llama “Tercera
Diferencial”. Proporcional”.
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PROPIEDADES
4.
Si:
5.
1. a.d=b.c
6.
2.
3. 7.
RESUMEN
RAZÓN
Comparación de 2 cantidades
R. ARITMÉTICA R. GEOMÉTRICA
PROPORCIÓN
P. ARITMÉTICA P. GEOMÉTRICA
Todos los términos Términos medios Todos los términos Términos medios
diferentes iguales: diferentes iguales:
a–b=c–d a–b=b–c
d : cuarta proporcional b : media geométrica o
d : cuarta diferencial b : media diferencial o media proporcional
media aritmética a y c : tercera
a y c : tercera proporcional
diferencial
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d) 15 e) 6
Ejercicios de
Aplicación 9. En una caja se tienen 140 bolas, 80 blancas y
el resto iguales, ¿cuántos bolas blancas se
deben retirar para que existan 5 bolas
blancos por cada 6 bolas azules?
a) 20 b) 30 c) 40
10. En una reunión se observó que por cada 5
d) 50 e) 60
hombres hay 3 mujeres si llegaron 10 hombre
y 8 mujeres la nueva relación será de 3
2. Dos números están en la relación de 3 a 7 y la
hombres por cada 2 mujeres. ¿Cuántos
diferencia de ellos es 160. hallar el menor:
personas habían inicialmente en la reunión?
a) 60 b) 120 c) 180
d) 250 e) 280 a) 48 b) 42 c) 32
d) 38 e) 24
3. Dos números son entre sí como 5 es a 3 y su
suma es 120. Hallar el mayor: 11. Hallar la media proporcional de 4 y 9
a) 60 b) 75 c) 36 a) 6 b) 7 c) 8
d) 48 e) 45 d) 9 e) 10
a) 12 b) 8 c) 10
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