ACADEMIA GUIDO Y YULIANA

RAZONES
RAZONESYYPROPORCIONES
PROPORCIONES

 INTRODUCCIÓN
Entre los años 550 a 450 a.C. se establece la  Razón Aritmética
era pitagórica. Pitágoras de Samos, personaje Es la comparación de dos cantidades
semilegendario creador de un gran movimiento mediante la diferencia. Dicha
metafísico, moral, religioso y científico. El diferencia determina en cuántas
saber geométrico de los pitagóricos estaba en unidades excede una magnitud a la
la geometría elemental, donde destaca el otra.
famoso Teorema de Pitágoras, el cual fue
establecido por su escuela y donde la tradición Ejemplo:
de los pitagóricos llevó a atribuírselo a su En 4to. año del colegio Trilce asisten
maestro. Con respecto a la aritmética actual el 25 varones y 18 mujeres. ¿Cuál es la
saber de los pitagóricos era enorme. Fueron razón aritmética?
los primeros en analizar la noción de número y
establecer las relaciones de correspondencia Comparando:
entre la aritmética y la geometría. Definieron
los números primos, algunas progresiones y 25 varones – 18 mujeres = 7 varones
precisaron la teoría de las proporciones. Los
pitagóricos propagaban de que todo podía antecedente consecuente valor de
expresarse por medio de números, pero luego la razón
tuvieron que aceptar que la diagonal de un
cuadrado era inconmensurable con el lado del En general:
cuadrado.
a – b = r

 APLICACIÓN
Las razones y proporciones, tienen una gran
aplicación en diversas disciplinas; por ejemplo Razón
en ingeniería se emplean las escalas para Consecuente
realizar pequeñas maquetas; en el área Antecedente
contable, para realizar movimientos financieros
y en la vida diaria, para efectuar ciertos
operaciones aritméticas.  Razón Geométrica
Es la comparación de dos cantidades
por medio del cociente o división.
 RAZÓN
Ejemplo:
Si observamos dos magnitudes y una es mayor La edad de un padre y su hijo son 40 y
que la otra nos preguntamos ¿en cuántas 5 años respectivamente.
unidades es mayor? ó ¿cuántas veces contiene
la mayor o la menor?, para responder a estas Comparando:
Padre : 40 años
preguntas comparamos estas dos magnitudes =8
por diferencia o por división respectivamente. Hijo : 5 años

RECORDAR: Interpretación:
 La edad del padre es 8 veces la
“Razón es la comparación de dos cantidades edad del hijo.
de una misma magnitud mediante la  La edad del hijo es la octava parte
operación de diferencia o división”. de la edad del padre.

 CLASES DE RAZÓN
= k
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En general:
 PROPORCIÓN GEOMÉTRICA
Donde: (EQUI - COCIENTE)
a : antecedente Igualdad de dos o más razones geométricas
b : consecuente
k : valor de la razón geométrica
=

 PROPORCIÓN o también:

Es la igualdad de dos razones y puede ser de a : b :: c : d

dos clases:

 PROPORCIÓN ARITMÉTICA donde:

(EQUI - DIFERENCIA) “a” y “d” son términos extremos.
Igualdad de dos o más razones aritméticos. “b” y “c” son términos medios.

a – b = c - d
PROPIEDAD
“Producto de medios igual a producto de
extremos”.
medios

extremos a . d = b . c

PROPIEDAD:
PROPIEDAD Las proporciones geométricas se dividen en
“Suma de medios igual a suma de extremos” dos tipos:

a + d = b + c  Proporción Geométrica Discreta

Cuando se cumple que sus cuatro
Las proporciones aritméticas se dividen en términos son diferentes entre sí.
dos tipos:

 Proporción Aritmética Discreta =

Cuando se cumple que sus cuatro
términos son diferentes entre sí.

a - b = c - d Observación:
“Al último término (d) se le denomina
“Cuarta proporcional” de a, b y c.
Observación:
Al último término (d) se le denota
“Cuarta diferencial” de a, b y c.  Proporción Geométrica Continua
“Cuando los términos medios son
iguales”
 Proporción Aritmética Continua
“Cuando los términos medios son
iguales” =

a - b = b - c
Observación:
Observación: A cada término igual (b) se le denomina
A cada término igual (b) se le denomina “Media Geométrica o Media
“Media diferencial” de a y c; y a cada Proporcional” de a y c; y a cada término
término distinto se le llama “Tercera distinto se le llama “Tercera
Diferencial”. Proporcional”.
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PROPIEDADES ab cd

4. 
a b cd
a c
Si: 
b d ac a c
5.  
bd b d
1. a.d=b.c

an cn
ab cd 6. 
2.  bn dn
b d
n n
ab cd a c
3.  7.
n
 n
b d b d

 RESUMEN

RAZÓN

Comparación de 2 cantidades

R. ARITMÉTICA R. GEOMÉTRICA

Comparación por diferencia Comparación por Cociente

a - b=r =k

PROPORCIÓN

Igualdad de dos cantidades

P. ARITMÉTICA P. GEOMÉTRICA

Igualdad de razones aritméticas Igualdad de razones geométricas

P.A. DISCRETA P.A. CONTINUA P.G. DISCRETA P.G. CONTINUA

Todos los términos Términos medios Todos los términos Términos medios
diferentes iguales: diferentes iguales:
a–b=c–d a–b=b–c
d : cuarta proporcional b : media geométrica o
d : cuarta diferencial b : media diferencial o media proporcional
media aritmética a y c : tercera
a y c : tercera proporcional
diferencial
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d) 15 e) 6
Ejercicios
Ejercicios de
de
9. En una caja se tienen 140 bolas, 80 blancas y
Aplicación
Aplicación el resto iguales, ¿cuántos bolas blancas se
deben retirar para que existan 5 bolas blancos
por cada 6 bolas azules?

1. Dos números están en la relación de 5 a 2 y su a) 10 b) 20 c) 30

suma es 70. Hallar el mayor: d) 40 e) 50

a) 20 b) 30 c) 40
10. En una reunión se observó que por cada 5
d) 50 e) 60
hombres hay 3 mujeres si llegaron 10 hombre
y 8 mujeres la nueva relación será de 3
2. Dos números están en la relación de 3 a 7 y la
hombres por cada 2 mujeres. ¿Cuántos
diferencia de ellos es 160. hallar el menor:
personas habían inicialmente en la reunión?
a) 60 b) 120 c) 180
d) 250 e) 280 a) 48 b) 42 c) 32
d) 38 e) 24
3. Dos números son entre sí como 5 es a 3 y su
suma es 120. Hallar el mayor: 11. Hallar la media proporcional de 4 y 9

a) 60 b) 75 c) 36 a) 6 b) 7 c) 8
d) 48 e) 45 d) 9 e) 10

4. La suma de dos números es 980 y su razón es 12. Hallar la media proporcional de 12 y 27

5/9. Hallar el menor:
a) 18 b) 16 c) 12
a) 300 b) 320 c) 340 d) 15 e) 21
d) 350 e) 360
13. Hallar la cuarta proporcional de 15; 20 y 18
5. La suma de dos números es 320 y su razón
geométrica es 3/7. Hallar el número mayor:
a) 36 b) 21 c) 24
d) 28 e) 32
a) 336 b) 224 c) 188
d) 163 e) 218
14. La media proporcional de “a” y 27 es “b” y
además “a” es la tercera proporcional entre 3
6. Dos números son entre sí como 2 es a 5. Si su
razón aritmética es 72. Hallar el número y 27. Hallar (a - b)
mayor:
a) 81 b) 162 c) 243
a) 60 b) 82 c) 120 d) 54 e) 30
d) 96 e) 86
15. La cuarta diferencial de “a”, “b” y “c” es 29, la
7. Las edades de Juan y Roberto son 30 y 24 tercia proporcional de “a” y “b” es 36 y la
años respectivamente. ¿Dentro de cuántos media aritmética de “b” y “c” es 39. Hallar la
años sus edades estarán en la relación de 7 a tercera diferencial de “a” y “c”.
6?
a) 20 b) 21 c) 22
a) 10 b) 18 c) 15 d) 23 e) 24
d) 12 e) 20

8. Mario tiene 38 años y Jessica 24 años, ¿hace

cuántos años sus edades fueron como 2 a 1?

a) 12 b) 8 c) 10
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8. El perímetro de un rectángulo es 256 cm y la

razón entre la medida de sus lados es 5 : 3.
Tarea
Tarea Calcular el área.

Domiciliaria
Domiciliaria a) 3840 cm b) 3640 c) 3440
d) 800 e) 400

9. Dos amigos deben repartirse $ 27 000 en la

razón de 7 : 2. ¿Cuánto dinero recibe el
mayor?
1. En una razón geométrica el antecedente es 108
y el consecuente 4. ¿Cuál es el valor de la
a) $ 21000 b) 18000 c) 9000
razón? d) 3000 e) 2000

a) 25 b) 27 c) 29 10. El dinero de 2 personas están en la razón de

d) 31 e) 33 12 : 7 y una de ellas tiene $ 850 más que la
otra. ¿Cuánto dinero tiene la menor?
2. Determinar el consecuente de una razón cuyo
valor es 5/8 y el antecedente es 4/9. a) 1090 b) 1190 c) 1120
d) 1000 e) 1990
a) 32/45 b) 45/32 c) 18/15
d) 6/5 e) 8/25 11. Los ángulos interiores de un triángulo están en
la razón de 5, 8 y 2. ¿Cuál es la medida de
3. En una razón el consecuente es 8 y su valor es ángulo mayor?
0,375. Determinar el antecedente.
a) 90º b) 96º c) 100º
d) 106º e) 160º
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
12. Calcular “M” si M = T + P + D
Donde:
4. La razón entre las velocidades de un tren y de
T : media diferencial de 12 y P
un avión es 2 : 3 si la velocidad del tren es de P : media proporcional de 12 y 3
600 km/h. ¿Cuál es la velocidad del avión? D : tercia proporcional de T y P

a) 150 km/h b) 300 c) 450 a) 10 b) 15 c) 18

d) 600 e) 900 d) 19 e) 20

5. La razón de las longitudes de los lados de un a b c

rectángulo es 3 : 4. Si el lado menor mide 15
  k
13. En la serie: 4 6 9
cm. ¿Cuánto mide el perímetro del rectángulo? se cumple: a + b + c - k = 54
Calcule: a – b + c
a) 50 cm b) 60 c) 70
d) 80 e) 90 a) 14 b) 27 c) 21
d) 36 e) 12
6. Las edades de Ana y Julia están en la relación
de 2 : 3. ¿Qué edad tiene la mayor, si la sumas 14. En una proporción geométrica continua el
de sus edades es 85 años? producto de los extremos es 144. Hallar la
media proporcional.
a) 17 b) 34 c) 51
d) 60 e) 75 a) 10 b) 12 c) 18
d) 21 e) 24
7. La diferencia entre el peso de dos vehículos es
15. En una proporción geométrica la suma de
120 kg. y están en la relación de 7 : 4. ¿Calcule
antecedentes es 130 y la suma de los
el peso del vehículo menos pesado?
consecuentes es 208. Si el producto de los
términos medios es 5400. Hallar el mayor de
a) 40 kg b) 80 c) 120 los términos.
d) 160 e) 200
a) 100 b) 75 c) 120
d) 180 e) 240
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