SESIOn 04 NUMEROS CUANTICOS
SESIOn 04 NUMEROS CUANTICOS
SESIOn 04 NUMEROS CUANTICOS
I. DATOS INFORMATIVOS:
AREA: Ciencia y Tecnología
GRADO, SECCIÓN y CICLO: 3° C-D TT VI CICLO
FECHA: Del 15 – 19 de mayo
DOCENTE: Consuelo Ugarte Quispe
TITULO DE LA SESION
CONOCIENDO LOS NUMEROS CUANTICOS
Lista de cotejo
información
• Analiza datos e “Justifica que el
información. átomo está formado
• Evalúa y comunica el por el núcleo y la
proceso y resultados de nube electrónica,
su indagación. donde se encuentran
• los niveles de
energía, subniveles,
números cuánticos.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES/ organiza un conjunto de estrategias y procedimientos en función del tiempo y de los recursos
Gestiona su aprendizaje de manera de que dispone para lograr las metas de aprendizaje de acuerdo con sus posibilidades.
autónoma
Se desenvuelve en entornos Indaga en diferentes páginas web sobre, el modelo atómico actual.
virtuales generados por las TIC.
ENFOQUES TRANSVERSALES/VALOR Valor/ actitudes Acciones observables
ACTITUDES/ ACCIONES OBSERVABLES
Respeto Los estudiantes demuestran actitud respetuosa con el medio
Enfoque Ambiental ambiente.
Motivación La profesora saluda a los alumnos, les recuerda las normas de convivencia. Luego Ficha
se forman equipos de trabajo y les entrega un trozo de tiza y un par de hojas de Cuaderno
10’ papel periódico (sugerencia: realizar en el laboratorio o salir del aula) y se les
pide: triturar la tiza sobre el papel periódico.
Seguidamente, utilizando el modelo atómico actual les pide responder las
siguientes preguntas: ¿dónde está ubicado el electrón? ¿Qué evidencia permitió
INICIO
Ejm. 1 : Queremos ubicar al profesor Simón Anaya, Ejm. 2 : Queremos ubicar a un electrón dentro de
que vive en la provincia de Cusco un átomo.
Si no tenemos su dirección : avenida, urbanización y Si no tenemos como dato sus números cuánticos no
distrito no podremos ubicarlo. podremos ubicarlo.
Provincia de
Lima
Átomo
Nivel
(a)
Subnivel
Distrito :
(b)
Wanchaq
(a) + Orbital
Urbanización :
Núcleo (c)
Ttio (b)
Avenida : 28 de
julio 134 (c)
Nube
Electrónica
Conclusión : Los números cuánticos sirven para ubicar al electrón dentro de la nube electrónica.
Números Cuánticos
1. Número Cuántico Principal (n) : Determina el nivel de energía, la energía del electrón y el tamaño
del subnivel matemáticamente toma los valores.
n = 1 , 2 , 3 , …………… …… (
1
2
3
4
5
Niveles
Se observan las capas de la cebolla, cierto. * Una cebolla tiene capas.
Esto equivale a los niveles de energía. * Un átomo tiene capas ó niveles-
2. Número Cuántico Secundario () : Determina el subnivel de energía, la geometría del mismo; se le
conoce también como número cuántico azimutal ó de momento magnético.
= 0 , 1 , 2 , ………… (n - 1) …… ()
s
p
sp
d s
pd
f Subniveles
=0 Sharp s
=1 Principal p
=2 Difuso d
=3 Fundamental f
R : Región
E : Energética * En un orbital pueden
haber hasta 2 electrones.
E : Espacial
M : Donde se manifiesta
P : Probablemente
E : El electrón
=0 m = 0 (1 orbital)
n=2 =0,1
=1 m = -1 , 0 , +1 (3 orbitales)
=0 m = 0 (1 orbital)
n=3 = 0, 1, 2 =1 m = -1 , 0 , +1 (3 orbitales)
=2 m = -2 , -1 , 0 , +1 , +2 (5 orbitales)
Ahora tú :
= m=
= m=
n=4 l=
= m=
= m=
4. Número Cuántico de Spin (s) : Indica el sentido de giro del electrón en un orbital, a través del campo
magnético.
e- e-
Como pueden convivir dos partículas Uno girará en un sentido y el otro en el sentido
de carga negativa si se repelen eléctricamente contrario generando campos magnéticos
opuestos : norte y sur ; y estos se atraen
s = 1/2
-1/2
ANEXO 1:
La energía del electrón
El hecho de que los átomos emiten luz de colores característicos (espectros de líneas) da una idea de
cómo los electrones se acomodan en los átomos y conduce a dos ideas importantes: los electrones
existen únicamente en ciertos niveles de energía en torno a los núcleos; y el movimiento de un
electrón de un nivel a otro implica absorción o emisión de energía.
• Es imposible determinar simultáneamente la posición y el movimiento exactos de un electrón en un
átomo (principio de incertidumbre de Heisenberg).
• La mecánica cuántica describe el acomodo de los electrones en los átomos en términos de orbitales
(zonas más probables).
• Si conocemos las energías de los orbitales y algunas características fundamentales de los electrones,
es posible determinar las formas en que los electrones se distribuyen entre los diversos orbitales de
un átomo (configuración electrónica).
Una vez aceptada la teoría atómica de la materia, los fenómenos de electrización y electrólisis
pusieron de manifiesto, por un lado, la naturaleza eléctrica de la materia y, por otro, que el átomo era
divisible, es decir, que estaba formado por partículas aún más pequeñas que el propio átomo.
Los fenómenos eléctricos son una manifestación de su carga eléctrica.
Del mismo modo que existen dos tipos de fenómenos eléctricos (atracción y repulsión), se admite
que las propiedades que poseen los cuerpos electrizados se deben a la presencia en ellos de dos tipos
de cargas eléctricas denominadas, de forma arbitraria, negativa y positiva.
Dos cuerpos que hayan adquirido una carga del mismo tipo se repelen, mientras que, si poseen carga
de distinto tipo, se atraen.
En general, la materia es eléctricamente neutra, es decir, tiene la misma cantidad de cada tipo de
carga. Cuando adquiere carga, tanto positiva como negativa, es porque tiene más cantidad de un tipo
que del otro.
AHORA RESPONDE
a) N. C. Secundario subnivel
b) N. C. Principal nivel a) VFV b) FVF c) FVV
d) N. C. de Spin nivel
e) N. C. Azimutal subnivel 5. El número cuántico = 2, ¿cuántos valores
permite de “m”?
5. Hay dos formas de representar los niveles de energía. Una, mediante letras mayúsculas: ..………………; la
otra, con números enteros positivos: ……………………………. Completa el cuadro.
1=K 2 S 2
=0 Sharp = s
=1 Principal = p
n=1 =0 m = 0 (1 orbital)
(s)
=0 m = 0 (1 orbital)
n=2 =0,1
=1 m = ˗ 1, 0, +1 (3 orbitales)
=0 m = 0 (1 orbital)
n=3 = 0, 1, 2 =1 m = -1 , 0 , +1 (3 orbitales)
=2 m = -2, -1, 0, +1, +2 (5 orbitales)
Ahora tú: