Plan Curricular-2023-CSIL-Primaria
Plan Curricular-2023-CSIL-Primaria
Plan Curricular-2023-CSIL-Primaria
Objetivo:
● Garantizar el desarrollo y logro de los propósitos de aprendizaje: competencias, capacidades, estándares de aprendizaje y desempeños de
nuestros estudiantes.
Enfoque de competencias:
Las experiencias de aprendizaje que desarrollan los estudiantes están estructuradas en función del enfoque de competencias.
El enfoque por competencias exige que se desarrolle en los estudiantes las habilidades necesarias para que puedan hacer frente a una realidad que
cambia constantemente haciendo uso de todos sus conocimientos, actitudes y capacidades.
Se trabaja con la plataforma propia de la institución SIEWEB y otras como Google meet y classroom. Asimismo hacemos uso de otras herramientas
virtuales como flipgrip, Quizz, Canva, Lumio, Classkick, kahoot entre otros.
● Trabajo integral basado en la formación ignaciana que articula lo espiritual, lo académico y lo psicológico desde los valores cristianos.
● Se acompaña a los estudiantes y a las familias, brindando atención a situaciones de aprendizaje, lo emocional y salud
● Estrategias de acción con los alumnos.
● Conocer y poner en práctica normas de convivencia al momento de interactuar en las clases (puntualidad, respeto, modo de actuar).
● Incentivar el valor de la solidaridad familiar para responder al contexto actual.
● Conocimiento de las experiencias, estado emocional y el contexto familiar de los alumnos.
● Conocer las expectativas de su experiencia educativa.
Participación familiar:
La participación de padres y madres es un pilar fundamental para el desarrollo de las clases, para ello mantendremos una comunicación constante
y fluida para guiar el progreso académico y formativo de sus hijos.
Período lectivo:
Área
Matemática
Comunicación
Personal Social
Ciencia y Tecnología
Nivel Primaria
Arte y Cultura
Inglés
Educación Física
Educación Religiosa
Taller de Cómputo
● SIEWEB módulo intranet: agenda, mensajería, calificaciones bimestrales, sílabos, asistencia y boletines informativos.
● Herramientas para material educativo: Google Classroom y Google Sites.
● Herramientas para sesiones sincrónicas: Google Meet.
● Dominio para el trabajo de los alumnos: colegiosanignacio.edu.pe (a cada alumno se le asigna una cuenta generada por el colegio cuyo
usuario y contraseña es comunicada a cada familia)
SERVICIO EDUCATIVO - 2023
1° grado de Primaria
Objetivo:
Determinar las competencias a lograr por áreas para orientar el diseño y realización de experiencias de aprendizaje en los estudiantes.
Ejes generadores de
GRADO MES experiencias de Áreas Curriculares Competencias seleccionadas
aprendizaje
1° GRADO Marzo Comunicación Lee diversos tipos de texto.
Cuidado de la Salud. Escribe diversos tipos de textos.
Se comunica oralmente.
Convivencia en el hogar y Matemática Resuelve problemas de cantidad.
en la escuela. Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre reflexiva y
Ciudadanía y bien común estratégica.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Educación Emocional Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos económicos.
2° grado de Primaria
Objetivo:
Determinar las competencias por áreas para orientar el diseño y realización de experiencias de aprendizaje en los estudiantes.
Ejes generadores de
Mes experiencias de Áreas Curriculares Competencias seleccionadas Grado
aprendizaje
Cuidado de la Salud. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. 2°
Convivencia en el hogar y Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. grado
en la escuela.
Educación Emocional
Ciencia y tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Enfoques transversales: Enfoque Intercultural / De derechos.
Agosto Ciudadanía y bien común. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Cuidado del medio Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
ambiente. Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Convivencia en el hogar y Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
en la escuela. Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Educación emocional. Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Setiembre Ciudadanía y bien común. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Cuidado del medio Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
ambiente. Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Convivencia en el hogar y Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
en la escuela. Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Construye su identidad.
Educación emocional.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Enfoques transversales: Enfoque ambiental / Intercultural/Igualdad de género.
Octubre Ciudadanía y bien común. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Cuidado del medio Matemática Resuelve problemas de cantidad.
ambiente. Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Convivencia en el hogar y Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
en la escuela.
Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Noviembre Ciudadanía y bien común. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Cuidado del medio Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
ambiente. Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Convivencia en el hogar y Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
en la escuela. Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
3° grado de Primaria
Objetivo:
Determinar las competencias por áreas para orientar el diseño y realización de experiencias de aprendizaje en los estudiantes.
Ejes generadores de
Mes experiencias de Áreas Curriculares Competencias seleccionadas Grado
aprendizaje
Cuidado de la Salud. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. 3°
Convivencia en el hogar y Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. grado
en la escuela.
Educación emocional.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Marzo Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Abril Cuidado de la Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Salud. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Convivencia en el hogar y Matemática Resuelve problemas de cantidad.
en la escuela. Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Educación emocional. Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Enfoques transversales: Enfoque de atención a la diversidad/ Orientación al bien común/ De derechos.
Mayo Ciudadanía y bien común. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Cuidado de la salud. Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Convivencia en el hogar y Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
en la escuela. Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Personal Social Construye su identidad.
Educación emocional. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Junio Ciudadanía y bien común. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Cuidado de la salud. Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Convivencia en el hogar y Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
en la escuela. Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Personal Social Construye su identidad.
Educación emocional. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Julio Ciudadanía y bien común. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Cuidado de la salud. Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Convivencia en el hogar y Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
en la escuela. Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Educación emocional. Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Enfoques transversales: Enfoque Intercultural / De derechos.
Agosto Ciudadanía y bien común. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Cuidado del medio Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
ambiente. Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Convivencia en el hogar y Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
en la escuela. Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Educación emocional. Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Setiembre Ciudadanía y bien común. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Cuidado del medio Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
ambiente. Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Convivencia en el hogar y Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
en la escuela. Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Construye su identidad.
Educación emocional. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Enfoques transversales: Enfoque ambiental / Intercultural / Igualdad de género.
Octubre Ciudadanía y bien común. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Cuidado del medio Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
ambiente. Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Convivencia en el hogar y Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
en la escuela. Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Noviembre Ciudadanía y bien común. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Cuidado del medio Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
ambiente. Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Convivencia en el hogar y Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
en la escuela. Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Diciembre Ciudadanía y bien común. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Cuidado del medio Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
ambiente. Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Convivencia en el hogar y Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
en la escuela. Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
4° grado de Primaria
Objetivo:
Determinar las competencias por áreas para orientar el diseño y realización de experiencias de aprendizaje en los estudiantes.
Ejes generadores de
Mes experiencias de Áreas Curriculares Competencias seleccionadas Grado
aprendizaje
Cuidado de la Salud. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. 4°
Convivencia en el hogar y Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. grado
en la escuela.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Educación emocional. Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Marzo Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Abril Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Setiembre Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Enfoques transversales: Enfoque ambiental / Intercultural / Igualdad de género.
Octubre Ciudadanía y bien común. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Cuidado del medio Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
ambiente. Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Convivencia en el hogar y
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
en la escuela.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Noviembre Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Diciembre Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Enfoques transversales: Enfoque de atención a la diversidad / Orientación al bien común / De derechos.
SERVICIO EDUCATIVO – 2023
5° grado de Primaria
Objetivo:
Determinar las competencias por áreas para orientar el diseño y realización de experiencias de aprendizaje en los estudiantes.
Ejes generadores de
Mes experiencias de Áreas Curriculares Competencias seleccionadas Grado
aprendizaje
Cuidado de la Salud. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. 5°
Convivencia en el hogar y Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. grado
en la escuela.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Educación emocional. Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Marzo Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Abril Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Enfoques transversales: Enfoque de atención a la diversidad / Orientación al bien común / De Derechos.
Mayo Ciudadanía y bien común. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Cuidado de la salud. Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Convivencia en el hogar y Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
en la escuela.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Educación emocional. Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
6° grado de Primaria
Objetivo:
Determinar las competencias por áreas para orientar el diseño y realización de experiencias de aprendizaje en los estudiantes.
Ejes generadores de
GRADO MES Áreas Curriculares Competencias seleccionadas
experiencias de aprendizaje
6° de primaria Marzo Cuidado de la salud y Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
Unidad N° 01 desarrollo de la resiliencia. materna.
Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.
Se comunica oralmente en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
cambio.
Resuelve problemas de forma, movimiento y
localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre.
Ciencia y Tecnología Explica el mundo físico basándose en
conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Indaga mediante métodos científicos para
construir conocimientos.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno.
Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones
artístico- culturales.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
6° de primaria Abril Convivencia y buen uso de Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
los recursos en el entorno materna.
Unidad N° 02
del hogar y la comunidad. Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.
Se comunica oralmente en su lengua materna.