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    RELIGION-ACTIVIDAD II B - 1ro

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    Cecilia Belen Palomino Nube
    Este documento presenta una actividad para que los estudiantes de primer año de secundaria reflexionen sobre los desafíos actuales planteados por la pandemia y propongan acciones para el desarrollo de su escuela y comunidad a través del trabajo y el emprendimiento. El documento describe la situación actual, pide a los estudiantes que identifiquen los principales problemas y reflexionen sobre el valor del trabajo. Luego guía una discusión sobre cómo los adolescentes pueden contribuir a través de acciones en sus barrios y escuelas.

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    Este documento presenta una actividad para que los estudiantes de primer año de secundaria reflexionen sobre los desafíos actuales planteados por la pandemia y propongan acciones para el desarrollo de su escuela y comunidad a través del trabajo y el emprendimiento. El documento describe la situación actual, pide a los estudiantes que identifiquen los principales problemas y reflexionen sobre el valor del trabajo. Luego guía una discusión sobre cómo los adolescentes pueden contribuir a través de acciones en sus barrios y escuelas.

    Descripción original:

    RELIGION

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    RELIGION-ACTIVIDAD_II_B_-_1ro

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    1RO

    SECUNDARIA

    “COOPERAMOS CON NUESTROS TALENTOS EN EL DESARROLLO


    ACTIVIDAD 01 DE NUESTRA COMUNIDAD COMO RESPUESTA A LOS DESAFÍOS
    ACTUALES”
    ORACIÓN: Señor, Señor, vengo a ofrecerle mi corazón, para que Tú estes siempre cerca mío. Quiero aprender a vivir como
    tú, haciendo el bien a todos, buscando la paz, trabajando por la justicia, y llevando el amor de Dios a todas las personas,
    en especial las que más sufren. Ayúdame a llevar la luz de tu Resurrección a mi familia, a mis amigos, a mi escuela y a
    todos partes. Buen Jesús, que tu Espíritu me guie para vivir como nos has enseñado. AMÉN.

    PROPOSITO: En esta actividad, relacionaremos la propuesta del perfil de un emprendedor ético con los
    desafíos actuales para el desarrollo de nuestra escuela y comunidad.

    Leemos la siguiente situación:


    El trabajo es un bien de la persona que la lleva a su plena realización. Cuando este se realiza con amor y
    dedicación, es capaz de transformar a quien lo hace y al producto que se obtiene de este. En la
    actualidad, la emergencia sanitaria producto de la pandemia ha generado un impacto en la economía a
    nivel mundial y nacional, generando problemas económicos, sociales, políticos y de salud. Esto ha
    limitado nuestras relaciones, participaciones sociales y comerciales, perjudicando también nuestro
    bienestar. Sin embargo, pese a esta situación crítica, en nuestro país nos reinventamos con creatividad,
    ingenio y siendo solidarias y solidarios a través de la creación de actividades productivas en nuestra
    familia, con recursos propios y de nuestro contexto. Desde nuestro rol como estudiantes, ¿qué acciones
    podríamos proponer las y los adolescentes en nuestra escuela y comunidad sobre el trabajo y
    emprendimiento en respuesta a nuestro proyecto de vida?

    Reflexionamos y respondemos:
    ¿Cuál es el principal problema que se
    presenta en esta situación?

    ¿Crees que, en la actualidad, las


    personas valoran el trabajo como una
    fuerza transformadora?

    Reflexionamos y respondemos:
    ¿Cómo te organizarías para lograr tus metas de aprendizaje?

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    ¿Te ayudaría un horario personal? ¿Por qué?

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    ¡Bien hecho! Ya identificaste el problema. Ahora, nuestro
    reto es el siguiente: ¿Qué acciones podríamos proponer las y
    los adolescentes en nuestra escuela y comunidad sobre el
    Cada uno de nosotros es parte de una comunidad o barrio. Alguna vez le
    has preguntado ¿Cuál es el trabajo que realiza cada persona? ¿A qué
    están orientadas las acciones que hacen?

    Leemos y reflexionamos:

    Quiere decir solamente que el primer fundamento del valor del trabajo es el hombre mismo, su
    sujeto. A esto va unida inmediatamente una consecuencia muy importante de naturaleza ética:
    es cierto que el hombre está destinado y llamado al trabajo; pero, ante todo, el trabajo está «en
    función del hombre» y no el hombre «en función del trabajo».

    Respondemos:

    ¿Cómo definirías al trabajo desde lo que observas en tu entorno?


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    TOMEMOS EN CUENTA
    Para elaborar nuestro perfil considera lo siguiente:
    Descripción de los objetivos

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    Misión de servicio

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    Formación en favor del bien común

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    ¿Qué puede aportar a la institución?

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