CADA FAMILIA UNA ESCUELA 2do MOMENTO
CADA FAMILIA UNA ESCUELA 2do MOMENTO
CADA FAMILIA UNA ESCUELA 2do MOMENTO
2DO. AÑO SECCION A: PROFESOR JOSE MENDOZA SECCIONES B,C Y D PROFESORA BEGNY ZERPA
1.- ELABORAR UNA LISTA DE PROFESIONES EN INGLES COLOCANDO SU TRADUCCION Y PRONUNCIACION.
2.- REALZA UNA DESCRIPCION DE UN PERSONAJE HISTORICO O DEPORTISTA CON UN MINIMO DE 8 LINEAS.
JUEGO LUDICO APLICANDO LOS CONTENIDOS DE ENGLISH
3.- CONTENTS: THERE BE: PRESENT, PAST EDUCATIVE MURAL NEWS.
MATEMATICA
1ER. AÑO PROFESORA JHORISMAR GUSMAN
1.- NUMEROS RACIONALES.
2.- OPERACIÓN CON POTENCIA.
NOTA: ILUSTRAR TODOS CON 10 EJERCICOS Y SU TEORIA.
2DO. AÑO PROFESORA JHORISMAR GUSMAN
1.- SIMETRIA SEGMENTOS, ANGULOS CONGRUENCIA.
2.- SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES.
NOTA: ILUSTRAR TODOS CON 10 EJERCICOS Y SU TEORIA.
EDUCACION FISICA
1ER AÑO PROFESORA YRMAGLIS PILIER
1.- FLEXIBILIDAD Y MOVILIDAD ARTICULAR DIBUJA 8 EJERCICIOS PARA ENTRENAR Y DESARROLLAR LA
FLEXIBILIDAD.
2.- LA RECREACIÓN, QUE ES? Y PARA QUE SIRVE? PLANIFICAR ACTIVIDADES RECREATIVAS ESPECIFICANDO
OBJETIVO, MATERIALES Y EJECUCIÓN DE LA MISMA.
ARTE Y PATRIMONIO
1ER. AÑO PROFESORA NELLY VENTO
1.- PINTURA, ESCULTURA, CERÁMICA, CESTERÍA, LA PINTURA CORPORAL Y SUN SIGNIICADO, LA PINTURA RUPESTRE, LOSM
PETROGLIFOS. LA ARTESANÍA DECORATIVA Y UTILITARIA.
2.- PUEBLOS INDÍGENAS DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MAPA DE UBICACIÓN Y SUS IDIOMAS.
COSTUMBRES Y TRADICIONES.
CIENCIAS NATURALES
1ER. AÑO PROFESORA ADRIANA PEREZ
1.- IMPORTANCIA DEL AGUA PARA LA VIDA. USO Y CONSUMO RACIONAL DEL AGUA. EL AGUA COMO RECURSO MINERAL
RENOVABLE. AGUA POTABLE. DIFERENCIAS ENTRE AGUA MINERAL, AGUA ERVIDA Y AGUA DESTILADA, AGUA DULCE Y
AGUA DE LLUVÍA. DISTRIBUCIÓN DEL AGUA SOBRE EL PLANETA.
2.- COMBUSTIÓN Y OXIDACIÓN DE MATERIALES. CLASIFICACIÓN DE LAS OXIDACIONES.
2DO. AÑO SECCION A: PROFESORA ADRIANA PEREZ SECCIONES B,C ,D PROFESORA KAIRA MEDINA
1.- LOS SENTIDOS, CARACTERÍSTICAS, PARTES, FUNCIONES Y DIBUJOS. ENFERMEDADES Y PRESERVACIÓN (CUADRO
COMPARATIVO)
2.- LAS GLÁNDULAS ENDOCRINAS, HORMONAS, UBICACIÓN Y FUNCIÓN EN UN CUADRO.
BIOLOGIA
3ER. AÑO PROFESORA KAIRA MEDINA
1.- DEFINIR: BIOLOGIA, INDIVIDUO, ESPECIE, POBLACION, BIOMAS, BIODIVERSIDAD.
2.- CODIGO GENETICO Y SU TERMINOLOGIA BASICA, LEYES DE MENDEL ILUSTRAR CON EJECICIOS.
FISICA
3ER. AÑO PROFESORA OLGA GUEVARA
1.- ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO. EL MÓVIL P. PATÍCULA, TRAYECTORIA, LA POSICIÓN, PUNTO DE REFERENCIA, EL
TIEMPO, DESPLAZAMIENTO Y DISTANCIA RECORRIDA (TRBAJO CON EJEMPLOS O APLICACIÓN EN LA VIDA DIARIA)
2.- TIPOS DE MOVIMIENTOS. (EJERCICIOS PRÁCTICOS)
QUIMICA
3ER. AÑO PROFESORA EYERLIN PARIS
1.- PROPIEDADES NO CARACTERÍSTICAS (TEMPERATURA) Y PROPIEDADES CARACTERÍSTICAS DENSIDAD.
EJERCICIOS DE TEMPERATURA (VER ANEXO 1)
EJERCICIOS DE DENSIDAD (VER ANEXO 1)
NOTA: LOS EJERCICIOS ENVIADOS DEBES REALIZARLOS EN EL CUADERNO DE QUÍMICA, PREVIAMENTE IDENTIFICADO EN
ORDEN
2. MEZCLAS Y SEPARACIÓN
RESPONDE CORRECTAMENTE LA GUÍA (ANEXO 2)
3. ELEMENTOS Y COMPUESTOS
REALIZA UN COLLAGE ILUSTRADO, ALUSIVO A LOS ELEMENTOS Y COMPUESTOS QUÍMICOS DESTACANDO: CARACTERÍSTICAS,
USO, IMPORTACIÓN Y SU ESTADO NATURAL (CÓMO SE ENCUENTRAN EN LA NATURALEZA)
NOTA: REALIZAR LA ASIGNACIÓN EN HOJAS BLANCAS O REUSABLES, A LAPICERO, UTILIZAR COLORES, FOTOS, DIBUJOS U
OTRO RECURSO CREATIVO.
CONSULTA LOS ELEMENTOS (10) Y COMPUESTOS (10), MÁS CONOCIDOS Y DESTACA SUS CARACTERÍSTICAS,
CARACTERÍSTICAS E IMPORTACIÓN
CRITERIOS A EVALUAR: CREATIVIDAD (5PTS), CONTENIDO (10PTS), DISPOSICIÓN ESPACIAL (3PTS) Y PUNTUALIDAD (2PTS)
CIENCIAS DE LA TIERRA 5TO. AÑO SECCION A,B,C,PROFESORA ELIDES RIVERO SECCION D: PROF. JUAN CARLOS LUQUEZ
1.- CAMBIOS TERRESTRES.
2.- MATERIALES TERRESTRES.
3.-DINÁMICA ATMOSFÉRICA.
4.-HIDROSFERA. MODELOS TERRESTRES.
2DO. AÑO SECCIONES A,B: PROFESORA PASTORA BERRIOS SECCION C, D: PROFESORA ANA DURAN
1.- RELACIONES RESPONSABLES Y RESPETUOSAS. EL NOVIAZGO. CARACTERÍSTICAS DE LA ADOLESCENCIA. (MAPA MIXTO)
2.- LOCALIZACIÓN DE VENEZUELA EN LAS ZONAS GEASTRONÓMICAS. COORDENADAS QUE DETERMINAN LONGITUD,
LATITUD, VENTAJAS DE LA POSICIÓN DE VENEZUELA. (MAPA POLÍTICO Y LÍMITES)
2.- EL IMPACTO PETROLERO. EFECTO DE LA RIQUEA PETROLERA: COMPLETA EL SIGUIENTE MAPA CONCEPTUAL
EN LO EN LO EN LO
EN LO SOCIAL
ECONÓMICO POLÍTICO CULTURAL
Técnicas de Estudios
Deberes y Derecho (LOPNA)
Ley Orgánica sobre el derecho de la mujer a una vida libre sin violencia
Estrés y control de Emociones Elemento para reconocer y comprender Por qué experimentan
(MAPA MIXTO) emociones y tristeza.
Mi vocación Vocaciones
(PERIODICO MURAL) Profesiones Oficio
ACTIVIDADES RECOMENDADAS
Mapa Conceptual: consiste en una sinopsis gráfica sobre un tema en concreto. Es una técnica usada
normalmente por estudiantes para resumir y contemplar fácilmente todas las partes y ramificaciones de un
tema y sus relaciones.
Mapa Mental: es un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas, lecturas, dibujos, u otros
conceptos ligados y dispuestos radicalmente a través de una palabra clave o de una idea central.
Cuadro Sinóptico: es una forma de mostrar y organizar las ideas, ciertos temas o textos. En este tipo
de cuadros se condensa la información de forma sencilla, a la vez que organiza la relación entre los
diferentes temas o subtemas de un cierto texto o tema más amplio.
Cuadro Comparativo: es aquello que permite realizar una comparación (el descubrimiento de las
semejanzas y las diferencias entre diversos elementos a partir de su análisis u observación).
Ensayo: es un tipo de texto en prosa que explora, analiza, interpreta o evalúa un tema.
Esquema: Es la expresión gráfica del subrayado que contiene de forma sintetizada las ideas
principales, las ideas secundarias y los detalles del texto. ... Atendiendo a que el encabezamiento
del esquema exprese de forma clara la idea principal y que te permita ir descendiendo a detalles que
enriquezca esa idea.