Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 46 vistas

    Formato Portafolio Crea y Emprende 2022

    Cargado por

    Gisela Ferro Tinta
    Este documento presenta las diferentes etapas de un proyecto de emprendimiento realizado por estudiantes. Incluye la definición del problema, recolección de información a través de entrevistas y observación, generación de ideas usando técnicas como brainstorming y SCAMPER, desarrollo de prototipos, y evaluación del prototipo final. El proyecto sigue el proceso de diseño thinking para resolver una necesidad identificada en la comunidad a través de un enfoque creativo e interdisciplinario.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Formato Portafolio Crea y Emprende 2022

    Cargado por

    Gisela Ferro Tinta
    46 vistas16 páginas
    Este documento presenta las diferentes etapas de un proyecto de emprendimiento realizado por estudiantes. Incluye la definición del problema, recolección de información a través de entrevistas y observación, generación de ideas usando técnicas como brainstorming y SCAMPER, desarrollo de prototipos, y evaluación del prototipo final. El proyecto sigue el proceso de diseño thinking para resolver una necesidad identificada en la comunidad a través de un enfoque creativo e interdisciplinario.

    Descripción original:

    Título original

    Formato Portafolio Crea y Emprende 2022 (1) (1)

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta las diferentes etapas de un proyecto de emprendimiento realizado por estudiantes. Incluye la definición del problema, recolección de información a través de entrevistas y observación, generación de ideas usando técnicas como brainstorming y SCAMPER, desarrollo de prototipos, y evaluación del prototipo final. El proyecto sigue el proceso de diseño thinking para resolver una necesidad identificada en la comunidad a través de un enfoque creativo e interdisciplinario.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    46 vistas16 páginas

    Formato Portafolio Crea y Emprende 2022

    Cargado por

    Gisela Ferro Tinta
    Este documento presenta las diferentes etapas de un proyecto de emprendimiento realizado por estudiantes. Incluye la definición del problema, recolección de información a través de entrevistas y observación, generación de ideas usando técnicas como brainstorming y SCAMPER, desarrollo de prototipos, y evaluación del prototipo final. El proyecto sigue el proceso de diseño thinking para resolver una necesidad identificada en la comunidad a través de un enfoque creativo e interdisciplinario.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 16

    2

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA “INA 67”- SANTA ANA- 2022 0

    Concurso del crea y emprende 2

    PROYECTO
    “…………………………………………………………………………………….
    ………………………………………………………………………………….”

    Docente Asesor: M ARIA CONDORI VARGAS

    I.E. INA 67 CM - 0236919

    Categoría "B" Producción

    Año y sección:

    Integrantes
    1. -
    2. -
    3. -
    4. -
    5. -
    II. ETAPA DEL PROYECTO: PREPARACIÓN
    A. Situación
    problemática redactada considerando las necesidades de las
    personas del contexto (barrio, distrito, comunidad)

    B Situación problemática redactada que permite articular aprendizajes


    STEAM (desde las Ciencias, Tecnología. Ingeniería, Arte y Matemática)
    Situación STEAM
    problemática
    Ciencias Tecnología Ingeniería Arte Matemáticas

    2
    C Reto planteado desafiante, pero alcanzable

    …………………………………………………………..

    ¿Cómo podríamos
    …………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………

    3
    Organización de equipos
    Representación gráfica de los roles de cada integrante del equipo

    GERENTE

    Gerente de marketing Gerente de logística Gerente de producción Gerente de finanzas

    4
    ii. Nombre del equipo redactado

    FOTO DEL EQUIPO Y SU NOMBRE

    iii. Mantra redactado

    5
    ………….

    6
    iv. Nombre de una emprendedora o emprendedor local y descripción,
    en 5 líneas máximo, de por qué se le escogió

    Nuestro Equipo se inspiró en …………………ya que ………………….


    …………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………

    v. Enlace de la canción que los representa alojado en un Drive

    CANCIÓN DEL GRUPO ENLACE DE ENLACE DE DRIVE DONDE


    YOUTUBE ESTA ALOJADA

    7
    III. ETAPA DEL PROYECTO: CREACION
    A.El reto o desafío planteado se inicia con la pregunta “¿Cómo
    podríamos nosotros…?”

    B-El reto formulado da lugar a variadas alternativas de solución


    sin centrarse en una sola

    ALTERNATIVA 01

    ALTERNATIVA 02
    RETO

    ALTERNATIVA 03

    8
    C Cuadro con los aspectos que faltan conocer para realizar el proyecto
    Lo que no sabemos y quisiéramos Personas que por su labor nos pueden
    conocer mas brindar información sobre lo que no
    sabemos o fuentes de internet

    D Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la


    entrevista
    Lo que Los recuerdos que cada ¿Cuál fue la historia ¿Qué es lo que ¿Qué es lo ¿Qué es lo que le ¿Qué preguntas les
    encontraron quien tiene de la más interesante y más le importa que lo frustra? gustaría explorar más
    más interesante conversación durante la sorpresiva a la persona motiva a después de la
    entrevista entrevistada? continuar? entrevista

    9
    Entrevistado Entrevistador Necesidades

    e. Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la


    observación

    observado Observador Necesidades

    Fase definir
    A Organizador elaborado de fuentes secundarias sobre lo que “se quería
    conocer más”

    Temáticas de lo que queremos Fuentes secundarias a revisar


    saber mas

    B Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se pregunta,


    obtenidas por medio de la aplicación de alguna técnica del Design
    Thinking el nuevo reto o desafío.
    Necesidades Patrones Insigth

    c. Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se observa,


    obtenidas por medio de la aplicación de alguna técnica

    10
    d. Problema definido con la técnica del Punto de Vista (POV) e. Nuevo reto
    o desafío redactado como pregunta según el modelo “¿Cómo podríamos
    nosotros…?”, que permita variadas alternativas de solución teniendo en
    cuenta la información obtenida en la fase Empatiza
    Definir el problema jugando

    En este juego hay tres palabras claves: USUARIA/O;


    NECESIDAD y REVELACIÓN O INSIGHT. La USUARIA o el
    USUARIO es la persona a quien entrevistamos.
    Utilicemos verbos para redactar las “necesidades”. Las
    revelaciones deben ser declaraciones concretas que permitan
    pensar en la solución. A continuación, tenemos el siguiente
    ejemplo:

    USUARIO + NECESIDAD + INSIGHT O REVELACIÓN

    E Nuevo reto o desafío redactado como pregunta según el modelo


    “¿Cómo podríamos nosotros…?”, que permita variadas alternativas de
    solución teniendo en cuenta la información obtenida en la fase Empatizar
    FASE IDEAR
    Descripción del procedimiento seguido de acuerdo a la técnica de
    creatividad empleada para generar varias alternativas de solución
    En que consiste ,en que situaciones utilizarla cómo funciona

    11
    Braistorming

    IDEA 01 IDEA 02 IDEA 03

    SCAMPER
    S Sustituir ¿cómo sustituir

    C Combinar a ¿Qué podemos


    combinar
    A Adaptar ¿Qué podemos
    adaptar copiar
    M Magnificar ¿Qué podemos
    magnificar
    P Poner otros usos

    E Eliminar

    R Reordenar

    Alternativa de solución seleccionada obtenida por medio de la aplicación


    de alguna técnica de selección

    12
    IDEA 01 IDEA 02 IDEA 03 IDEA 05
    ES VIABLE
    ES DESEABLE
    LO que
    desean las
    personas
    Es factible es
    técnicamente
    factible

    Fase Prototipar
    Representación gráfica de la idea seleccionada a nivel de boceto (si se
    trata de un producto) o a nivel de diagrama de flechas (si se trata de un
    servicio

    Representación final del prototipo con materiales reciclados, plastilina,


    cartones u otros (si se trata de un producto) o con un diagrama de flechas
    (si se trata de un servicio

    13
    Representación mediante gráficos digitales (diseño digital o

    Fase Evaluar
    a)Descripción del procedimiento de evaluación aplicado de acuerdo a la técnica de evaluación
    empleada, y fotografías del prototipo final con las mejoras realizadas en relación al prototipo
    inicial.

    Malla Receptora de la Información


    Cosas interesantes Criticas constructivas

    Preguntas Nuevas ideas

    LEAN CANVAS

    14
    15
    LIENZO LEAN CANVAS

    16

    También podría gustarte