Cuadernillo Tercero

¡BIENVENIDOS!
a tu cuadernillo de repaso
3°
Este libro
pertenece a:
Nombre:
Completa la siguiente
tabla con los números
correspondientes.
X 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
MD Educativo
Juguemos tripas de gato, une con una línea la
multiplicación con su resultado, trata de utilizar diferentes
colores para que puedas apreciar mejor tu trabajo.
9 5x8
49 18
36
32 48
27
42
64
40 12 36
25 20
MD Educativo
Colorea la fracción que se te indica., utiliza
diferentes colores
1 1
2 3
3 2
6 4
2 5
5 6
3 3
4 5
2 4
3 6
1 1 entero 4
4 5
MD Educativo
Avanza 2 9x4 4÷36
Inicio 9x4
Inicio
casillas 4÷36
Vuelve al
21x3 6 ÷120 8x8 inicio
Juega acompañado y utiliza un dado ,

gana el que llegue a la casilla final.
Espera un
16 ÷669 38x45 Retrocede a
turno
4÷36
Avanza tres 4x7 6 ÷885 56x12

casillas
34 ÷885 21x840 Retrocede 4 Fin

casillas
MD Educativo
Analiza y resuelve las siguientes
operaciones
6198 5749 3222

1300 1642 1233
8190 4521 5006

3601 2444 1238
x 591 x 657 x 992

13 9 9
MD Educativo
Lee, analiza y responde los siguientes problemas:
1.- ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación?
4x100 +2x90+ 3x20=
2.- Si en una cafetería venden 15 tortas de jamón al día,

¿Cuántas venden en 15 días?
3.- Darío compro una camisa de $100, unos zapatos de $534

y un pantalón de $398. ¿Cuánto pago en total?
MD Educativo
Completa las siguientes multiplicaciones.
1X2=_____ 2X2=_____
1X3=_____ 2X3=_____
1X1=_____ 2X1=_____
1X8=_____ 2X8=_____
1X7=_____ 2X7=_____
1X9=_____ 2X9=_____
1X5=_____ 2X5=_____
1X6=_____ 2X6=_____
1X4=_____ 2X4=_____
1X10=_____ 2X10=_____
MD Educativo
Ordena los vagones en la siguiente
página con la sucesión de 15 en 15
15 45
60 100 145
115 30 160
85 160 130
MD Educativo
MD Educativo
3X2=_____ 4X2=_____
3X3=_____ 4X3=_____
3X1=_____ 4X1=_____
3X8=_____ 4X8=_____
3X7=_____ 4X7=_____
3X9=_____ 4X9=_____
3X5=_____ 4X5=_____
3X6=_____ 4X6=_____
3X4=_____ 4X4=_____
3X10=_____ 4X10=_____
MD Educativo
Realiza, ordena las siguientes operaciones.
Después puedes jugar memorama.
9282+715 5872 7328+123 8554
8372+344 7451 5638+234 4008
7777+777 10,000 3828+921 8716
7292+393 2445 9280+720 5848
1223+1222 7685 2393+3455 9997
MD Educativo
20 220
180 160 200
120 140 40
60 100 80
MD Educativo
MD Educativo
5X2=_____ 6X2=_____
5X3=_____ 6X3=_____
5X1=_____ 6X1=_____
5X8=_____ 6X8=_____
5X7=_____ 6X7=_____
5X9=_____ 6X9=_____
5X5=_____ 6X5=_____
5X6=_____ 6X6=_____
5X4=_____ 6X4=_____
5X10=_____ 6X10=_____
MD Educativo
1.- Dalia compró 2 paletas y 6 dulces. ¿Cuánto

habrá pagado en total Dalila?
$6
$15
2.- Completa la siguiente

tabla:
Recuerda que en una hoja
caben 100 libros de textos:
Núm.. De cajas 1 2
Núm.. De libros 100 220 300 457 569
Núm. De libros sobrantes
MD Educativo
Realiza, ordena las siguientes operaciones.
Después puedes jugar memorama.
9282-715 8028 7328-123 5404
8372-344 2907 5638-234 6899
7777-777 8560 3828-921 1
7292-393 938 9280-720 8567
1223-1222 7205 4393-3455 7000
MD Educativo
7X2=_____ 8X2=_____
7X3=_____ 8X3=_____
7X1=_____ 8X1=_____
7X8=_____ 8X8=_____
7X7=_____ 8X7=_____
7X9=_____ 8X9=_____
7X5=_____ 8X5=_____
7X6=_____ 8X6=_____
7X4=_____ 8X4=_____
7X10=_____ 8X10=_____
MD Educativo
2 54 5 95
7 84 3 75
9 99 2 98
MD Educativo
9X2=_____ 10X2=_____
9X3=_____ 10X3=_____
9X1=_____ 10X1=_____
9X8=_____ 10X8=_____
9X7=_____ 10X7=_____
9X9=_____ 10X9=_____
9X5=_____ 10X5=_____
9X6=_____ 10X6=_____
9X4=_____ 10X4=_____
9X10=_____ 10X10=____
_
MD Educativo
300 1100
900 700 200
400 1000 500
800 600 100

MD Educativo
MD Educativo
Resuelve y colorea de acuerdo a los
resultados de las siguientes operaciones.
16,416
16,416
30,889 16,416 16,416
13,572
3904 3904
13,572
54,828
3904 91,316
13,572
13,572 3904
3904 54,828
3904
13,572
54,828
3904 13,572
54,828
30,889 54,828
30,889
3904
3904 54,828
30,889 91,316 3904
3904 54,828 54,828
16,416 54,828
3904 16,416 16,416 3904 54,828 3904
16,416 16,416
91,316 91,316 91,316
91,316 91,316
Amarillo Azul Naranja

456x36 4569x12 64x61
Café Verde Gris

1343x23 1234x74 234x58
MD Educativo
Observa las prendas de la tienda y
coloréalos:
50% $95
$70
$115
MD Educativo
$169
1.- Susana compro un bolso y un vestido. ¿Cuánto pago?
$95
$115
2.- Armando adquirió 10 bolsos

¿Cuánto pago en total?
$95
MD Educativo
3.- Thalía compro 32 playeras que se observan a
continuación. ¿Cuánto pago?
$70
4.- Fabián ha ahorrado $1700. Dibuja en el siguiente

cuadro ¿Qué prendas pueden adquirir?
MD Educativo
Ordena de menor a mayor las siguientes fracciones.
MD Educativo
Une con una línea las fracciones que sea
equivalentes.
MD Educativo
6.- Mario y Armando vieron una película que duro 115 minutos y
otra que comenzó a las 7:00 pm y termino a las 8:45. Si la primera
comenzó a las 4:00 pm ¿Qué hora marco el reloj al internet?
7.- Colorea el recuadro con la escritura correcta de cada

numero:
Cuarenta y cinco
405 Cuatrocientos cinco
Ochenta noventa
8090 Ocho mil noventa
Dos mil seiscientos cuatro

2604 Doscientos sesenta y cuatro
MD Educativo
Analiza y completa la siguiente tabla utilizando la
división y su multiplicación correspondiente, al final
escribe el resultado.
División Procedimiento Resultado
48÷ 6 _____x6=48
81÷9 _____x9=81
32÷8 4
42÷7 5
28÷4
MD Educativo
Analiza y resuelve las siguientes adivinanzas.
Cuatro perros en un
cuarto,
Cada perro en un
rincón, cada
Perro ve tres perros,
Adivina cuantos perros
son.
Si me sumas no doy
nada, lo mismo que si
me restas, me puedes
multiplicar o dividir sin
respuesta alguna.
Cuéntate las manos o

cuéntate los pies y
enseguida sabrás
que número es
MD Educativo
Escribe la fracción que se te indica.
MD Educativo
Escribe la
fracción que
representa
cada imagen.
MD Educativo
1.- Nicolás y sus cuatro amigos juegan a las canicas. Si cada

uno tiene ocho canicas. ¿Cuántas tienen en total?
2.- La maestra Martha quiere transportar a treinta y dos

alumnos que van a un concurso estatal. Si las camionetas
son para 8 pasajeros. ¿Cuántas camionetas necesitara?
3- Juan tenia 6/8 partes de sandia y compartió 2/8 con María

2/8 con Patricio. ¿Cuántas partes de sandia le quedaron?
MD Educativo
Escribe la fracción que representa cada
imagen.
MD Educativo
Lee, analiza y responde el siguiente problema:
1.-- Enrique armo 3/4 de un rompecabezas; sin embargo, su
hermana menor desarmo 1/8 parte, ¿Qué parte del
rompecabezas esta aun armado?
2.-Colorea las fracciones según el color que se te

indica.
1/2 = Verde
1/3= Color rojo
1/4 = Color azul
1/5= Color café
MD Educativo
4.-Elisa compró 6/8 de Kilo de peras. En el camino , se comió

1/8 y su hermana Camila 2/8. ¿Cuánta fruta le quedó?
5.-Mario compró 2 pizzas y quiere repartirlas en 6

personas ¿Cuánto le tocará a cada uno?
6.-Luisa y Ema corrieron un maratón . Luisa alcanzó a

correr 2/3 Ema 5/6. ¿Quién llegó mas lejos?
MD Educativo
Analiza y resuelve la siguiente suma de fracciones.
MD Educativo
observa y señala en si la fracción es mayor, menor o igual para ello
utiliza los siguientes símbolos.
><=
2
4
3
1
6
9
7
7
MD Educativo
10
1
2
5
2
1
9
Colorea
MD Educativo
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas:
Los dinosaurios
Los dinosaurios son reptiles que vivieron en la tierra mucho antes que
aparecieran los seres humanos. Estos animales dominaron a las
demás especies durante 150 millones de años y se extinguieron hace
65 millones.
Se sabe que hubo alrededor de 300 tipos distintos de dinosaurios,
existieron en períodos diferentes y habitaron en todos los continentes
del planeta.
Eran reptiles de todas formas y tamaños, y como casi todos ellos, los
dinosaurios eran terrestres y ponían huevos.
Los dinosaurios carnívoros eran feroces. Se valían de los afilados
dientes y garras para atacar a otros animales, ya fuera para cazar y
alimentarse o para defender su territorio. Parece probable que
algunos, como el Avimimus, se escondiesen para abalanzarse por
sorpresa sobre el animal que pasara.
El tiranosaurio era el dinosaurio más feroz entre los predadores.
También se encuentra entre los carnívoros más grandes de todos los
tiempos. Superaba los 8 metros de altura. Caminaba erguido sobre las
patas traseras y tenía tres dedos en cada uno de los pies. Los dientes
eran curvos y muy afilados. Los utilizaba para arrancar pedazos de
carne. Se alimentaba de animales muertos y, cuando perseguía
manadas de herbívoros, atacaba a los ejemplares viejos, enfermos o
jóvenes que se separaban de los demás.
Los dinosaurios herbívoros, que se alimentaban de vegetales, eran, en
muchas ocasiones, más grandes que los dinosaurios carnívoros. Sin
embargo, solían ser más lentos, lo que implicaba que los carnívoros
pudieran cazarlos. Muchos herbívoros tenían un cuello muy largo con
el que alcanzar el follaje de las plantas y árboles más altos.
Deborah Murrell y otros, Todo lo que necesitas saber. Ed. SM.

1. Escribe la idea principal de cada uno de los párrafos
2. ¿Cómo se reproducían los dinosaurios?
MD Educativo
Escribe 3 adjetivos calificativos de
cada imagen.
MD Educativo
Busca en la siguiente sopa los siete aspectos
que debe tener un consumo inteligente .
INFORMADO
ACTIVO
SUSTENTABLE
CRITICO SOLIDARIO
CONSIENTE SALUDABLE
MD Educativo
Lee la siguiente lectura y
realiza la actividad que se
menciona.
“La isla de los gatos”

La pequeña isla de Aoshima, ubicada al sur de Japón, ha llamado la
atención de turistas de todo el mundo. La gran peculiaridad de este
lugar es que está habitada por más de 120 felinos.
Los primeros gatos llegaron para combatir una plaga de

ratones que había en la isla y en los barcos pesqueros. Estos
animales comenzaron a reproducirse y acabaron poblando toda el
lugar. Actualmente esta es una de las zonas del mundo con más
gatos por metro cuadrado.
Hoy en día esta isla está habitada apenas por 20 personas, ya que la
mayoría de la población migró después de la Segunda
Guerra Mundial para buscar oportunidades de trabajo. La poca
gente que queda es de edad es mayor, muchas casas están
abandonadas y en otras únicamente viven gatos.
Dibuja ¿Cómo imaginas que era ese lugar?
MD Educativo
Observa las imágenes e inventa un cuento corto.
MD Educativo
Elabora un dibujo para completar el folleto:
LA GUELAGUETZA
EN OAXACA
Ciudad Patrimonio de la Humanidad, llamada la Verde
Antequera por sus hermosas construcciones de
cantera verde de estilo Colonial.
¡OAXACA LO TIENE TODO!

¡VEN A CONOCERLO!
MD Educativo
Encuentra en la sopa de letras los verbos en infinitivo
enciérralos y enseguida escríbelos en lista.
DORMIR PRENDER
HABLAR
LLORAR ESTUDIAR
BAILAR
Q R E C I B I R Ñ L K J E
W Ñ E R T Y G S V P S A S
H A B L A R U Q R R E S C
B A I L A R X E L P R F R
F D Q W E R N T Y H A H I
F T O A W D X B S V R H B
F G S R E Z Z Z A R O P I
V B N R M Q Q Q L W L W R
D D W S A I V G T K L M N
W S R B V S R F A H S S N
E S T U D I A R R K L E B
Q S G L R A T I R G P R V
F B R I N C A R R R T F C
RECIBIR ESCRIBIR GRITAR

BRINCAR
MD Educativo
Lee la siguiente fábula y responde correctamente.
Las dos culebras

Había una vez dos culebras que vivían tranquilas y felices en las aguas
estancadas de un pantano. En este lugar tenían todo lo que necesitaban:
insectos y pequeños peces para comer, sitio de sobra para moverse y
humedad suficiente para mantener brillantes y en buenas condiciones
sus escamas.
Todo era perfecto, pero sucedió que llegó una estación más calurosa de
lo normal y el pantano comenzó a secarse. Las dos culebras intentaron
permanecer allí a pesar de que cada día la tierra se resquebrajaba y se
iba agotando el agua para beber. Les producía mucha tristeza comprobar
que su enorme y querido pantano de aguas calentitas se estaba
convirtiendo en una mísera charca, pero era el único hogar que conocían
y no querían abandonarlo.
Esperaron y esperaron las deseadas lluvias, pero éstas no llegaron. Con
mucho dolor de corazón, tuvieron que tomar la dura decisión de buscar
otro lugar para vivir.
Una de ellas, la culebra de manchas oscuras, le dijo a la culebra de
manchas claras:
– Aquí solo ya solo quedan piedras y barro. Creo, amiga mía, que
debemos irnos ya o moriremos deshidratadas.
– Tienes toda la razón, vayámonos ahora mismo. Tú ve delante, hacia el
norte, que yo te sigo.
Entonces, la culebra de manchas oscuras, que era muy inteligente y
cautelosa, le advirtió:
– ¡No, eso es peligroso!
Su compañera dio un respingo.
– ¿Peligroso? ¿Por qué lo dices?
La sabia culebra se lo explicó de manera muy sencilla:
– Si vamos en fila india los humanos nos verán y nos cazarán sin
compasión ¡Tenemos que demostrar que somos más listas que ellos!
– ¿Más listas que los humanos? ¡Eso es imposible!
MD Educativo
– Bueno, eso ya lo veremos. Escúchame atentamente: tú te subirás sobre mi lomo
pero con el cuerpo al revés y así yo meteré mi cola en tu boca y tú tu cola en la
mía. En vez de dos serpientes pareceremos un ser extraño, y como los seres
humanos siempre tienen miedo a lo desconocido, no nos harán nada.
– ¡Buena idea, intentémoslo!
La culebra de manchas claras se encaramó sobre la culebra de manchas oscuras y

cada una sujetó con la boca la cola de la otra. Unidas de esa forma tan rara,
comenzaron a reptar. Al moverse sus cuerpos se bamboleaban cada uno para un
lado formando una especie de ocho que se desplazaba sobre la hierba.
Como habían sospechado, en el camino se cruzaron con varios campesinos y
cazadores, pero todos, al ver a un animal tan enigmático, tan misterioso, echaron
a correr muertos de miedo, pensando que se trataba de un demonio o un ser de
otro planeta.
El inteligente plan funcionó, y al cabo de varias horas, las culebras consiguieron su

objetivo: muy agarraditas, sin soltarse ni un solo momento, llegaron a tierras
lluviosas y fértiles donde había agua y comida en abundancia. Contentísimas,
continuaron tranquilas con su vida en este nuevo y acogedor lugar.
Moraleja: Si alguna te surge un problema, lo mejor que puedes hacer es analizar
todas las ventajas e inconvenientes de la situación. Si piensas las cosas con
tranquilidad y sabiduría, seguro que encontrarás una buena solución.
MD Educativo
¿De qué trata la fábula? ¿Quiénes son los personajes?
¿En dónde sucede la historia? ¿Cuál es el conflicto?
¿La historia se narra en presente,

¿Cómo se resuelve? pasado o futuro ?
¿En qué tiempo verbal hablan los personajes?
MD Educativo
Lee los siguientes textos y escribe si es un cuento, una leyenda
o una fábula.
Nubes El conejo de la
Es una narración sobre un Luna
ratoncito que va al campo con Es una narración de la tradición
su mamá. El ratoncito se oral que nos muestra cómo el
asusta cuando las nubes conejo ayudó a Quetzalcóatl y
cambian de forma, tiene Inicio luego, en agradecimiento, lo
desarrollo y desenlace. recompensó.
El león, la zorra y el asno

Es una narración sobre tres
animales en donde, por medio de la
astucia de la zorra, se nos enseña
que hay que poner atención al
error ajeno.
MD Educativo
Lee la siguiente nota informativa y
responde.
24 de marzo del 2021
MD Educativo Informativo
https://www.fundacionaquae.org/el-cambio-climatico-desplaza-a-los-osos-polares-en-
busca-de-alimento/
Si hay un animal que está
experimentando los devastadores
efectos del cambio climático ese es el
oso polar. En peligro extinción desde
que en 2008 Estados Unidos decidió
incluirlo en la lista de especies
amenazadas, el oso polar está
gravemente amenazado. El
inconfundible pelaje blanco de los osos
polares ha dado la vuelta a todo el
globo como símbolo universal de la
emergencia climática que vive nuestro
planeta. El cambio climático
está destruyendo la biodiversidad de
nuestro planeta.
Los osos polares están realizando un proceso migratorio que no se

había visto hasta la fecha. Desplazados por el cambio climático debido
al derretimiento de los polos, 50 osos polares han migrado a una
remota a aldea del Ártico ruso en busca de alimento.
MD Educativo
Contesta y responde si o no de acuerdo a la
nota informativa anterior.
SI NO
1.- E l oso polar esta en peligro de
extinción .
2.- El oso esta en peligro desde 1992.
3.- Estados Unidos lo agregó a la lista de
especies amenazadas.
4..- Su pelaje es de color morado.
5.- El cambio climático ayuda a los osos
polares.
6.- Los posos migran por el derretimiento
de los polos.
7.-Los posos migran a Europa en busca de
comida.
MD Educativo
Completa el cuadro con las formas verbales
correctas:
Pretérito Copretérito presente
Vivir
Estudiar
Cantar
Leer
Hablar
comer
MD Educativo
Une con una línea la adivinanza con su respectiva
respuesta. Después pide que te lean el texto de la parte
inferior.
Canto en la orilla, Soy chiquito Un bicho pequeño
vivo en el agua puedo nadar vivo vuela entre las
no soy pescado, en los días y en el flores y tiene las
alas de muchos
ni soy cigarra. altamar.
colores.
¿Quién soy? ¿Quién soy? ¿Quién es?
Recuerda…
Una adivinanza es una pregunta ingeniosa que se presenta
como un juego de palabras en un enunciado, por lo general en
forma de rima y plantea un componente educativo.
Muchas adivinanzas infantiles cortas tienen el
objetivo de transmitir un concepto como pueden ser
las de animales o las de frutas y otros objetos.
MD Educativo
lee los siguientes trabalenguas, observa que hay palabras mal escritas,
del lado derecho escríbelos correctamente.
El trabalenguas es un juego oral a base de palabras muy
parecidas, colocadas de una manera difícil de
pronunciar. Los trabalenguas cortos siempre tienen el
mismo objetivo: ayudar a quien los dice, a tener una
mejor desenvoltura en el lenguaje y en su dicción.
Los cogines de la reyna,

Los cagones del sultan,
¡que cojines!
¿Qué cajones?
¿en que cajonera ban?
Venito bendia
Vonitos vaberos
Baratos botines
Y biscos borregos.
MD Educativo
Elabora una línea del tiempo cronológicamente con los
siguientes datos:
2003 día de mi 2007 aprendí a

nacimiento caminar
Cumplí 7 años 2003 día de mi

2009 nacimiento
2011
Aprendí a manejar la
bicicleta
MD Educativo
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas, al final
encierra los verbos en pasado.
Me llamo Karen y nací en Oaxaca, en el año de 1990, de
pequeña viví en una población rural. Me gusta ver el
bosque, los campos verdes de maíz y los ríos. A medida
que fui creciendo me fui interesando por enseñar
conocimientos a los niños. En el año 2012 me recibí de
docente. Amo mi profesión.
1.- ¿De quien habla el texto anterior?
2.- ¿En que lugar y fecha nació el personaje?
3.- ¿Qué logro cuenta de su vida?
4.- ¿De que tiempo son las acciones narradas?
MD Educativo
Realiza la siguiente figura, solo necesitas una
hoja blanca o de color.
MD Educativo
Completa los versos con las palabras del recuadro.
Caballito de mar,
Miniatura marinera,
Filigrana de_____________
Ámbar, jade verdemar.
Caballito de sal fina,
Bailarín, _______________
Niño y joya de la ________
mar
perla
aguamarina
concha
madera
costa
MD Educativo
Une con una línea las palabras que riman y
escríbelas en parte de abajo.
amado estrella
hermosura pausa
garganta blanca
causa soñado
olvido camino
violeta figura
MD Educativo
Lee el siguiente texto y resuelve el crucigrama:
La lluvia ácida
Contaminamos o ensuciamos el aire de muchas formas. El combustible
quemado por los motores de los automóviles desprende gases a través de
los tubos de escape que contaminan el aire. Las centrales de energía
eléctrica queman carbón y petróleo; y las chimeneas de las casas también
contaminan el ambiente.
Algunos contaminantes caen en forma de polvo y el resto asciende a la
atmósfera. El humo contaminado se mezcla con el vapor de agua de las
nubes y se transforma en ácido; por tanto, la lluvia contendrá ácido
diluido. La lluvia que cae de las nubes contaminadas se denomina lluvia
ácida.
Las nubes que contienen esta lluvia pueden ser arrastradas por el viento
unos 500 kilómetros diarios. La contaminación puede trasladarse así de un
país a otro situado a miles de kilómetros. Los gases contaminantes
emitidos a la atmósfera en España pueden ser arrastrados por el viento a
regiones de Francia o Italia en tan sólo dos o tres días. Las altas chimeneas
contribuyen a que el humo llegue más lejos.
La lluvia ácida puede tener efectos terribles en los bosques. El ácido
erosiona los minerales del suelo y dificulta la actividad vital en las hojas.
Ello puede influir en el crecimiento de los árboles y de las plantas, que
pierden sus hojas y se debilitan. Entonces, no tienen defensas frente a los
hongos, las enfermedades o las heladas, y pueden quedar a merced del
voraz apetito de los insectos. Todo el bosque puede morir.
La lluvia ácida fue observada por primera vez hace 200 años en Gran
Bretaña cuando se dieron cuenta de que las estatuas de mármol
lentamente perdían sus detalles más finos y los edificios de piedra o de
ladrillo se erosionaban.
Michael Bright, Nuestro mundo en peligro. La lluvia ácida: la lluvia
contaminada.
Ed. Parramón. MD Educativo
La lluvia ácida
1. ¿Qué es la lluvia 2. ¿Cuándo y dónde se
ácida? observó por primera vez?
4. ¿Con qué se mezcla el humo

3. ¿Cuándo y dónde se
contaminado y en qué se
observó por primera vez? transforma?
5. ¿Qué formas de contaminación se nombran en el

texto?
MD Educativo
Observa como se escriben las siguientes palabras y
después búscalas en la sopa de letras .
COBIJA SONAJA
CASETA
ZAPATO COCINA
SALA
CAMA ZORRILLO
CUNA
SERPIENTE CERRO
MD Educativo
Remarca las siguientes oraciones, colorea las imágenes y al final
remarca la figuras punteadas.
Las 3 manzanas son de Ana.

MD Educativo
Observa como se escriben las siguientes palabras y después búscalas
en la sopa de letras .
G R E C V G B G D S A A B H G
E I N I C I A T I V A Y V R D
R N B M Z A Q R H K D J S E S
E C R A S F Q B J S I Y W S R
D O T N G Y E D W F N K S V F
C M N W W R E R T D C L I N S
W O H M A I S E L G I Ñ N O A
S D F H T M B Y D F D Q Y Ñ C
H O V R K A V T V T E W E W V
J B E R S G G R A H N E C E G
K H Y D Q I G W B Q C R C S R
L R F H V N V Q L A I T I B E
P F H K B A S V F R A D O R C
Ñ S G D A S W K L Ñ M X N T H
U I N I C I A C I O N C K J E
INCOMODO IMAN
IMAGINA
INYECCION INICIATIVA
IGLESIA
INCIDENCIA
INICIACION
MD Educativo
El rinoceronte es feroz.
MD Educativo
G B A N C O B G D S A A B H G
E I N B A L C O N V A Y V R D
R N B M Z A Q R S K D J S E B
E C R A S F Q B J B I Y W S U
B O T N G Y E D O A N K S V R
O M R W W R E T T R C L I N B
D O I M A I L E L B I Ñ N O U
A D B H T U B Y D A D Q Y Ñ J
H O U R B A V T V T E W E W A
J B S R S G G B E S T I A E G
K A Y D Q I G W B Q C R C S R
L J F H V N V Q L A I T I B E
P A H K B A S V F R A D O R C
Ñ R G D A S W K L Ñ M X N T H
U I N I B A N D E J A C K J E
BURBUJA BANCO BALCÓN

BESTIA BODA
BANDEJA BULTO
SUBIR BAJAR
MD Educativo
l as 2 tortugas son muy lentas.

MD Educativo
G R E H U E C O H S A A B H G
E H N H C A A T I H U E V O D
R E B M Z A Q R H K D J S E H
E R R A S F Q B J S I H W S O
D M T N G Y E D O F N E S V R
C A N W W R E R H D C R I N C
W N H M A I R E U G I V N O H
S O F H T R B Y E F D I Y Ñ A
H I E L O A V T R T E R E W T
J B E I S G G R T H N E C E A
K H H I E R B A A Q C R C S R
P F H K B S S V F R A D O R C
Ñ S G D A S W K L Ñ M X N T H
U I N H O R N O A O N C K J E
HUERTA HIELO HUEVO
HORCHATA HIERBA HUECO
HORNO HERMANO
HERVIR HIERRO
MD Educativo
Aldo y Lucía son hermanos.

MD Educativo
A R E C V C B G D S A A B H V
H I N A S I O T I V A Y V R A
U F B M Z A Q H H K D J S E H
E B A H I A Q B E S I Y W S O
C F T N G Y E D W T A K S V F
A Q N W W R E R T D E L I N H
R H I P O D R O M O O Ñ N O A
R C F H T M B Y D F G Q Y Ñ B
S O V R K A V T V T A W E W I
J H E A L M O H A D A E C E A
K H I D R O G E N O C R C S R
P F H K H C O H I B I R O R C
Ñ S G O A S W K L Ñ M X N T H
U I C I C I A D D D N C K J E
HIPÓDROMO BAHÍA AHOGAR

HIDRÓGENO AHUECAR
COHETE ALMOHADA
COHIBIR HABÍA
MD Educativo
La bruja esta enojada.

MD Educativo
V R E V I D A G D S A A B H G
I I N E A I V S S S A Y V R V
E N B C E S T I R K D J S E E
J C R I S F A B J S I Y V S S
O O T N G Y J D W F N K A V T
C M V O W R E R T D C L P N I
W O H E A I S E L G I Ñ O O R
S D F H N M B Y D F D Q R Ñ C
H O V R K I V T V T E W E W V
J B E R S G R R A H N E C E G
K H Y D Q I G W B Q E R C S R
L R V E N D E R L D I T I B E
P F V A S I J A R R A D O R C
Ñ S G D A S W E R Ñ M X N T H
U I N I C I V C I O N C K J E
VIEJO VIDA VIAJE

VERDE VESTIR
VENIR VENDER VAPOR
VECINO VASIJA
MD Educativo
Leonardo juega con el Agua.

MD Educativo
G R E C J O V E N S A A B H S
E I N I R S A A V I O N V R E
R N B M Z A Q R J K D J S E L
E C R A S F Q B J S I Y W S V
D S E L V A E D U F N K S V A
C M N W W R E R E D C L I N S
W O H M A I S E V G I Ñ N O A
S D F H T M B Y E F D Q Y Ñ C
H R V R K A V T S T E W E W V
J R I V A L G R A H N E C E G
K V Y D A I G W B Q C R C S R
L O F T V N V Q L A I T I B E
P L I K B A S V F R A V L A S
Ñ D G D A S W K L Ñ M X N T H
E I N I C I A C I L A V A R E
JOVEN SELVA LLOVER

JUEVES LAVAR
SALVAR RIVAL AVIÓN
EDITA CLAVO
MD Educativo
Los 3 carros son de María..

MD Educativo
A R E C V G B G D S A A B H T
D D A D I L I B A M A Y V R I
M N B M Z A Q R H K D J S E M
I C H A S F Q B J S I Y W S I
R O O N G Y E D W F N K S V D
A M N W W R E R T D C L I N E
D O E D E D U C C I O N N O Z
A D S H T M D Y D F D Q Y Ñ C
H O T R K A V T V T E W E W V
J B I R D G G R A H N E C E G
K H D N Q C E S P E D R C S R
L R O H V N V Q L A I T I B E
P B D K B A S V F R A D O R C
Ñ S G D A S W P A L I D E Z H
O S C U R I D A D O N C K J E
ADMIRADA OSCURIDAD ADICCIÓN

TIMIDEZ AMABILIDAD
HONESTIDAD CÉSPED DEDUCCIÓN
BONDAD PALIDEZ
MD Educativo
El tiburón come helado..

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E I N I B I L L O N A Y V R D
R N B M Z A Q R H K D J S E S
E C R A S F Q B J O L L O B R
D O T N G Y E D W F N K S U F
C B U E Y E S R T D C L I L S
W O H M A I S E L G I Ñ N L A
Y D B E L L O T A F D Q Y A C
E O V R K A V T V T E W O W V
U B E R C A B A L L O E L E G
B H Y B U L L A B Q C R L S R
P F H K B A S V F R A D R R C
Ñ S G D A S W K L Ñ M X B T H
U I N I C I B O T E L L A J E
BELLOTA BOLLO BILLÓN

BOTELLA BRILLO
BUEY BUEYES
BULLA CABALLO
MD Educativo
Remarca el siguiente poema, colorea la imágenes y al final remarca las
figuras punteadas.
La rana
Trajecito verde
color esmeralda,
descansa una rana.
Los ojos saltones,

las patas flacas
la boca grande
pero tiene gracia.
Apenas si quiere mirar el

agua,
De pronto da un salto…
y… ¡allá va la rana!
Lázara maeldiú
MD Educativo
E X O T I C O G D S A E B H G
E I N I E S S A F T A X V R D
E E S M A L T E H K D H S E O
E C R A S F Q B J S I A W S T
D O T N G Y E D W F N L S V N
C M N W W R E R T D C A I N E
W O H M A I S E L G I R N O X
S D F H T M B Y D F D Q Y Ñ E
H O V R K A V T V R E W E W V
J B E R S G G R A H A E C E G
K H Y D Q E X P L O R A R S R
L R F H V N V Q L A I T P B E
P F H K B A S V F R A D O X C
Ñ S G D A S W R A T R O P X E
U I N I C I E S M A L T E J E
ESCALOFRÍO ESCASEZ EXÓTICO

EXHALAR EXENTO
EXPIAR EXPORTAR
EXPLORAR ESMALTE
MD Educativo
Remarca el siguiente poema, colorea las imágenes y al final remarca
las figuras punteadas.
Mi perro y mi gato
Los dos siempre juegan…
Son buenos amigos
Que no se pelean.
Así cuando el perro se va
de paseo…
El gato maullando
Le dice hasta luego.
MD Educativo
E I N I C I A T I V A Y V R D
R I N M E N S O H K D J S E S
E C R A S F Q B J S I Y E S R
I O T N G Y E D W F N K L A F
N M N W W R E R T R C L B M S
N O H M A I S E A G I Ñ A N A
O D F H T M B R D F D Q G I C
V O V R K A O T V T E W E O V
A B E R S M O R A H N E N T G
R H Y D E T G W B Q C R N I R
L R F M A N V Q L A I T I C E
P F N N B A S V F R A D O O C
Ñ O N D A M N I T I A X N T H
C I N M A D U R E Z N C K J E
INNOVAR INMADUREZ CONMEMORAR

AMNIÓTICO OMNÍVORO
INMENSO INNATO
AMNISTÍA INNEGABLE
MD Educativo

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¡BIENVENIDOS!

Juega acompañado y utiliza un dado ,

Avanza tres 4x7 6 ÷885 56x12

34 ÷885 21x840 Retrocede 4 Fin

6198 5749 3222

8190 4521 5006

x 591 x 657 x 992

4x100 +2x90+ 3x20=

2.- Si en una cafetería venden 15 tortas de jamón al día,

3.- Darío compro una camisa de $100, unos zapatos de $534

9282+715 5872 7328+123 8554

8372+344 7451 5638+234 4008

7777+777 10,000 3828+921 8716

7292+393 2445 9280+720 5848

1223+1222 7685 2393+3455 9997

180 160 200

1.- Dalia compró 2 paletas y 6 dulces. ¿Cuánto

2.- Completa la siguiente

9282-715 8028 7328-123 5404

8372-344 2907 5638-234 6899

7777-777 8560 3828-921 1

7292-393 938 9280-720 8567

1223-1222 7205 4393-3455 7000

900 700 200

400 1000 500

800 600 100

Amarillo Azul Naranja

Café Verde Gris

2.- Armando adquirió 10 bolsos

4.- Fabián ha ahorrado $1700. Dibuja en el siguiente

7.- Colorea el recuadro con la escritura correcta de cada

Dos mil seiscientos cuatro

División Procedimiento Resultado

Cuéntate las manos o

1.- Nicolás y sus cuatro amigos juegan a las canicas. Si cada

2.- La maestra Martha quiere transportar a treinta y dos

3- Juan tenia 6/8 partes de sandia y compartió 2/8 con María

2.-Colorea las fracciones según el color que se te

4.-Elisa compró 6/8 de Kilo de peras. En el camino , se comió

5.-Mario compró 2 pizzas y quiere repartirlas en 6

6.-Luisa y Ema corrieron un maratón . Luisa alcanzó a

Deborah Murrell y otros, Todo lo que necesitas saber. Ed. SM.

2. ¿Cómo se reproducían los dinosaurios?

“La isla de los gatos”

Los primeros gatos llegaron para combatir una plaga de

Dibuja ¿Cómo imaginas que era ese lugar?

¡OAXACA LO TIENE TODO!

RECIBIR ESCRIBIR GRITAR

Las dos culebras

La culebra de manchas claras se encaramó sobre la culebra de manchas oscuras y

El inteligente plan funcionó, y al cabo de varias horas, las culebras consiguieron su

¿En dónde sucede la historia? ¿Cuál es el conflicto?

¿La historia se narra en presente,

¿En qué tiempo verbal hablan los personajes?

El león, la zorra y el asno

24 de marzo del 2021

Los osos polares están realizando un proceso migratorio que no se

Pretérito Copretérito presente

Los cogines de la reyna,