1º2º Proposito

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¡Bienvenidos!

A nuestra clase de Educación Física


Sesión 1

“Reconocemos el IMC y practicamos


actividades lúdicas”
Procesos pedagógicos:

Motivación

Saberes previos

Conflicto cognitivo

1
Observa la imagen:

2
Respondemos

¿Qué realizan los niños y niñas?

¿Crees que todos tienen la misma talla y el


mismo peso? ¿Por qué?

¿Alguna vez tuviste la curiosidad de pesarte y


medir tu talla? En qué momento

¿Cómo se pesaron y entallarón?

3
Conflicto cognitivo:

¿Cómo podemos calcular nuestro Índice de


Masa Corporal (IMC) y practicar actividad
lúdica para el beneficio de nuestra salud?

4
¿Qué aprenderemos?

5
Propósito de aprendizaje

En esta actividad reconocerás tu índice de masa


corporal (IMC) y practicar actividades lúdicas
adoptando posturas adecuadas para el beneficio de
tu salud.

6
Criterios de evaluación

Reconoce su peso y talla para identificar su índice


masa corporal.

Adopta posturas adecuadas en la práctica de


actividades lúdicas, para el beneficio de su salud.

7
Link de videos de apoyo:

https://youtu.be/6bWUl6tRZiQ

8
¡Empecemos con nuestras
actividades físicas!

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