Anexo 8 - Desarrollo Del Trabajo Final - POA

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 14

FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS

CÓDIGO: 200612

Desarrollo del Trabajo Final - POA

Presentado a:
Sandra Marleny Vela
Tutor

Entregado por:

brayan Andrey cala

garzon
Número de identificación:
1033799814

Grupo: 200612 _439

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


condura publica
Cra 30 jose acevedo y gomez
FECHA diciembre 2023
CIUDAD bogota

1
INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se van a recopilar las guías anteriores en un solo trabajo final
en un solo trabajo donde se van a realizar un ejercicio por cada guía realizada con
ejercicios distintos pero se realiza el mismo procedimiento matemático dependiendo de
los enunciados con el fin de refrescar conocimientos.

2
Anexo a Guía de actividades
Tarea 6– Desarrollo del Trabajo Final

Tabla 1.

Nombre y Apellido del Ultimo digito de su


estudiante documento
Brayan Andrey cala garzon 4

Actividades para desarrollar


La siguiente tarea consta de Cuatro (4) ejercicios, los cuales se
muestran a continuación:
Ejercicio 1: Sistemas de numeración.
Cada uno de los estudiantes desarrolla los ejercicios propuestos en la
tabla 2, donde tendrá que resolver dos expresiones aritméticas
aplicando el método del mínimo común múltiplo (m.c.m.) y las
propiedades de la potenciación y radicación, evidenciando el
procedimiento realizado.
Nota: Se deben resolver todos los ejercicios propuestos en la tabla, recuerda
reemplazar la letra 𝑛 por su último dígito del documento de identidad. Aquí
debes realizar los procedimientos utilizando el editor de ecuaciones.

Tabla 1 Sistemas de numeración (Tabla principal)

1. Nombre 2. Ultimo 3. Resolución de los siguientes


y digito de enunciados
Apellido su
número
de
Cedula
Brayan Andrey 4 1. Resuelve la siguiente operación usando
cala garzon m.c.m. y simplificando al máximo la
expresión:

3
6
∗2
4 3 4 12 34
+ +
3 2 12 2
=
14 2 42
÷
4 3 8

12 2 2
6 12 el m.cm 12 2 = 2*2*3=12
3 3
1

12 34
∗1 ∗1
12 2 12 34 432 1728
+ +
1 1 12 2 24+ 408 24 3456
= = = =
42 42 24 42 1008
8 8 8 504

4
2. Resuelve la siguiente expresión, tenga en
cuenta las propiedades de la potenciación y
radicación.

( )
6 2
2 2
2 + ( 4−1 4 +8−5 ) −( √ 729 ) +
−4 2 3
4 =
2

2 2 6−4 2
+ (−10+ 8−5 ) −( √ 729 ) + ( 2 )
2 3∗2
4

2 2 2 2
+ ( 2−5 ) −( √729 ) + ( 2 )
2 6
4

2
2
+ (−3 )2−(729 6 )+ ( 4 )2
4

1
2
+9−(729 3 )+8
4

2 9 3
+ −( √ 729)+8
4 1

4 12
2 1 2 el m.cm 4 1 = 2*2=4
1

2 9∗4
+ −9+8
4 1∗4
2 36
+ +1
4 4

38
4

5
Ejercicio 2: Álgebra elemental.
Cada uno de los estudiantes entrega el procedimiento y solución de los
ejercicios propuestos en operaciones con polinomios algebraicos y utiliza
el editor de ecuaciones para desarrollar el proceso.
Nota: Se deben resolver todos los ejercicios propuestos en la tabla, recuerda
reemplazar la letra 𝑛 por su último dígito del documento de identidad. Aquí
debes realizar los procedimientos utilizando el editor de ecuaciones.

Tabla 3 Polinomios aritméticos (Tabla principal)


1. Nombre 2. Ultimo 3. Resolver polinomios aritméticos
y digito
Apellido de su
número
de
Cedula
Brayan Andrey 4 Si 𝑃(𝑥) = 4𝑥2 + 7𝑥 – 7"4”; 𝑄(𝑥) = −9𝑥2 + 19𝑥 − 1"4"
cala garzón y 𝑅(𝑥) = 𝑥 − 12
Determinar las siguientes operaciones:

a) (𝑃(𝑥) − 𝑄(𝑥)) + 𝑅(𝑥)


2
4 x +7 x−74
2
9 x – 19 x +1 4
2
−5 x – 12 x+ 60
x - 12
2
−5 x – 12 x +72

b) 𝑄(𝑥) ∙ 𝑅(𝑥)

2
9 x + 19 x−14
X- 12

2
9 x + 19 x +168

6
Ejercicio 3. Funciones
Nota: Se deben resolver todos los ejercicios propuestos en la tabla, recuerda
reemplazar la letra 𝑛 por su último dígito del documento de identidad. Aquí
debes realizar los procedimientos utilizando el editor de ecuaciones.

Ejercicio propuesto
El estudiante debe resolver el problema para su respectiva solución, el
cual, se describen a continuación:
Tabla 5 Problema propuesto (Tabla principal)
1. Nombr 2. Ultimo 3. Problema propuesto
ey digito
Apelli de su
do númer
o de
Cedula

7
Brayan Andrey 4 La gráfica a continuación muestra la variación
cala garzon de precios del mercado de celulares, por efecto
del impuesto de importación, en una década.
Figura 1 Gráfica creciente con datos de tiempo y precio

a) Determine la función que relaciona el


tiempo con el precio de los celulares y
represéntala en GeoGebra, capture pantalla
y evidencie en el documento.
La funcion que se representa en la grafica es
lineal.
Formula:
Y=mx+b
y 2− y 1
m=
x 2−x 1
840,000−100.000 74 0.000
= =92.500
8−0 8
Y=92.500+100.000

8
b) ¿Cuál fue el precio de los celulares en el
sexto año de importación?

y=92.500*6+100.000=655.000

c) ¿En qué año el precio de los celulares fue de


$524. "4"00?

424 .400
524.400-100.000= =4.4
92.500
el año en que el precio de los celulares fue de 5.24.400
pesos
fue aproximadamente 5 años

d) ¿Cuánto tiempo deberá transcurrir para


que el precio de los
celulares esté sobre
$3. "4"00.000

y = 3.400.000 − 100.000/92.500
3.300.000/92.500=35.67

9
Ejercicio 4. Problemas Aplicados
Cada uno de los estudiantes desarrolla las situaciones propuestas
aplicando los conceptos básicos de la Geometría.
Ejercicio propuesto
El estudiante entrega la solución de los problemas aplicando los
conocimientos adquiridos de las Unidades 1,2 3 del curso.
1. El salario mínimo en Colombia en el año 2015 fue de $644.350,
actualmente los trabajadores colombianos tienen un salario
mínimo de $1.000.000. De acuerdo con la información anterior
¿Cuál ha sido el porcentaje de aumento? Realiza todo el
procedimiento matemático que te permite obtener la respuesta.
(Valor final – Valor inicial)/Valor inicial *100
Año 2022=1.000.000
Año 2015=644,350
(1,000,000-644.350)/644.350*100
55.19%

2. En la biblioteca de la UNAD los insumos de papelería se dejan en


un archivador a una altura de 2, "4" metros, sin embargo, están
realizando un arreglo en la base del piso, el cual dificulta dejar los
insumos. Si la distancia entre el funcionario y el archivador es de
1, "4"6 metros.

a) ¿Cuál es la distancia que necesita el funcionario para poder ubicar


los insumos en el archivador sin afectar el arreglo del piso?

Figura 3 Datos asignados en el triángulo con la variable b faltante.

10

2,4m
h

1.46m

ℎ = 2,4𝑚
𝑥 = 1,46𝑚
𝑏 =?
2 2 2
𝑏 = (2.4𝑚) +(1.46𝑚 )
2 2 2
𝑏 = 5.76𝑚 +2.1316𝑚
2
= √
7 .891 m2
𝑏
𝑏 = 88.831𝑚

b) Después de arreglar el piso en la biblioteca de la UNAD, los


funcionarios manifiestan que el archivador es muy pequeño y no

11
caben todos los insumos de papelería. Las medidas actuales del
archivador son; Profundidad 5"4" cm, Ancho 7"4" cm, y Alto 2, "4" m.

Para solicitar a la persona de recursos humanos, la necesidad de un


nuevo archivador, los funcionarios deben realizar un informe que dé
cuenta de la capacidad de almacenamiento de este, por lo tanto,
como estudiante de la UNAD, ayúdale a los funcionarios a
determinar ¿Cuál es el volumen que tiene actualmente el
archivador? Realice la representación gráfica con GeoGebra donde se
visualice el volumen.

𝑙𝑎𝑟𝑔𝑜:54𝑐𝑚
𝑎𝑛𝑐ℎ𝑜:74𝑐𝑚

100 cm
Alto=2.4cm* =¿240cm
1m

V=54cm*74cm*240cm=959cm

12
CONCLUSIONES

Se recuerdan los conocimientos con adquiridos en las guías anteriores con el uso de las
herramientas brindadas por los tutores.

Se realizaron las operaciones de todas las funciones dadas en la guía.

Se concluye, aunque no es mi fuerte las matemáticas me tomo tiempo el entender siento que
se cumplieron los ejercicios propuestos en la guía.

13
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

https://padlet.com/leidyvanessacortes53/fpp0wxs3p100vzyc tarea 1

https://padlet.com/leidyvanessacortes53/i84holv7zs3vhy59 algebra analitica

https://padlet.com/leidycortes1/rd59f0evj8yzwu4c algebra simbolica

https://padlet.com/leidycortes1/xctl4bzhkp9qeivw geometria

14

También podría gustarte