3er-TARJETAS - Del PROGRESO-2023

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INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2023

DRE: AYACUCHO UGEL HUAMANGA


NIVEL PRIMARIA CODIGO MODULAR 1139336
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA N° 38984-8/Mx-P. QUICAPATA
GRADO TERCERO SECCIÓN ÚNICA
APELLIDOS Y NOMBRES ESTUDIANTE : ALANYA ASTO AMELY DELIA
CÓDIGO DEL ESTUDIANTE 78849542 DNI
APELLIDO Y NOMBRE DEL DOCENTE O TUTOR:DELIA CHAUPÍN
Z
Nivel de logro alcanzado al
finalizar el periodo lectivo Calificación
Área
Competencias BIMESTRES Anual por Conclusiones Descriptivas
Curricular Área
I II III IV
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales A A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A A

Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos C B


CIENCIA Y
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, t ierra y universo
C B
TECNOLOGÍA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno - -
Se comunica oralmente en lengua materna B B
COMUNICACIÓ
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna B B
N
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna C B
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A A
EDUCACIÓN
Asume una vida saludable
A A
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A A
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
EDUCACIÓN comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que les son cercanas
B A
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
RELIGIOSA coherencia con su creencia religiosa
B A
Resuelve problemas de cantidad C B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio C B
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización - C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre -

Construye su identidad B B
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común B B
PERSONAL
Construye interpretaciones históricas - B
SOCIAL
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente - -
Gestiona responsablemente los recursos económicos

Competencias transversales
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC

Comentario General
Hay un descuido en la participación en clase, es momento de reflexionar y toma de conciencia.

Situación al finalizar el
periodo lectivo

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Firma del docente o Tutor Firma y sello del director
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2023

DRE: AYACUCHO UGEL HUAMANGA


NIVEL PRIMARIA CODIGO MODULAR 1139336
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA N° 38984-8/Mx-P. QUICAPATA
GRADO TERCERO SECCIÓN ÚNICA
APELLIDOS Y NOMBRES ESTUDIANTE:ALTAMIRANO HUASHUALLO María
Fernanda
CÓDIGO DEL ESTUDIANTE 78691284 DNI
APELLIDO Y NOMBRE DEL DOCENTE O TUTOR:DELIA CHAUPÍN Z

Nivel de logro alcanzado al


finalizar el periodo lectivo Calificación
Área
Competencias BIMESTRES Anual por Conclusiones Descriptivas
Curricular Área
I II III IV
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales A A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A A

Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos A A


CIENCIA Y
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, t ierra y universo
B A
TECNOLOGÍA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno - -
Se comunica oralmente en lengua materna A A
COMUNICACIÓ
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna A A
N
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna B A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A A
EDUCACIÓN
Asume una vida saludable
A A
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A A
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
EDUCACIÓN comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que les son cercanas
A A
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
RELIGIOSA coherencia con su creencia religiosa
A A
Resuelve problemas de cantidad A A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio B A
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización - A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre - -
Construye su identidad A A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común A A
PERSONAL
Construye interpretaciones históricas - -
SOCIAL
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente - -
Gestiona responsablemente los recursos económicos - -
Competencias transversales
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC

Comentario General
Sigue adelante con esfuerzo lograrás llegar a la meta trazada, vamos tú puedes.

Situación al finalizar el
periodo lectivo

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Firma del docente o Tutor Firma y sello del director
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DRE: AYACUCHO UGEL HUAMANGA


NIVEL PRIMARIA CODIGO MODULAR 1139336
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA N° 38984-8/Mx-P. QUICAPATA
GRADO TERCERO SECCIÓN ÚNICA
APELLIDOS Y NOMBRES ESTUDIANTE : ALBINES RAMOS Alexis Gael
CÓDIGO DEL ESTUDIANTE 79004761 DNI
APELLIDO Y NOMBRE DEL DOCENTE O TUTOR:DELIA CHAUPÍN
Z
Nivel de logro alcanzado al
finalizar el periodo lectivo Calificación
Área
Competencias BIMESTRES Anual por Conclusiones Descriptivas
Curricular Área
I II III IV
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales B B
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos B B

Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos C C


CIENCIA Y
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, t ierra y universo
C C
TECNOLOGÍA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno - -
Se comunica oralmente en lengua materna B C
COMUNICACIÓ
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna C C
N
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna C C
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A A
EDUCACIÓN
Asume una vida saludable
A A
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A A
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
EDUCACIÓN comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que les son cercanas
B B
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
RELIGIOSA coherencia con su creencia religiosa
B B
Resuelve problemas de cantidad C C
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio C C
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización - C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre -

Construye su identidad

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común B C


PERSONAL
Construye interpretaciones históricas B C
SOCIAL
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente - C
Gestiona responsablemente los recursos económicos - -
Competencias transversales
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC

Comentario General
Se le recomienda ´practicar la lectura, con bastante responsabilidad y perseverancia lo lograrás.

Situación al finalizar el
periodo lectivo

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Firma del docente o Tutor Firma y sello del director
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2023

DRE: AYACUCHO UGEL HUAMANGA


NIVEL PRIMARIA CODIGO MODULAR 1139336
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA N° 38984-8/Mx-P. QUICAPATA
GRADO TERCERO SECCIÓN ÚNICA
APELLIDOS Y NOMBRES ESTUDIANTE :ALLCCAHUAMÁN ROJAS Thiago
CÓDIGO DEL ESTUDIANTE 80735783 DNI
APELLIDO Y NOMBRE DEL DOCENTE O TUTOR:DELIA CHAUPÍN
Z
Nivel de logro alcanzado al
finalizar el periodo lectivo Calificación
Área
Competencias BIMESTRES Anual por Conclusiones Descriptivas
Curricular Área
I II III IV
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales B B
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos B B

Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos B C


CIENCIA Y
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, t ierra y universo
C C
TECNOLOGÍA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno -

Se comunica oralmente en lengua materna B C


COMUNICACIÓ
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna C C
N
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna C C
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A A
EDUCACIÓN
Asume una vida saludable
A A
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A A
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
EDUCACIÓN comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que les son cercanas
B B
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
RELIGIOSA coherencia con su creencia religiosa
B B
Resuelve problemas de cantidad C C
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio C C
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización - C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre -

Construye su identidad C C
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común C C
PERSONAL
Construye interpretaciones históricas - C
SOCIAL
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente -

Gestiona responsablemente los recursos económicos -

Competencias transversales
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC

Comentario General
Se le recomienda practicar la lectura.

Situación al finalizar el
periodo lectivo

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Firma del docente o Tutor Firma y sello del director
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2023

DRE: AYACUCHO UGEL HUAMANGA


NIVEL PRIMARIA CODIGO MODULAR 1139336
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA N° 38984-8/Mx-P. QUICAPATA
GRADO TERCERO SECCIÓN ÚNICA
APELLIDOS Y NOMBRES ESTUDIANTE : ARCOCCAULLA SILVESTRE SALLI
CÓDIGO DEL ESTUDIANTE 81623259 DNI
APELLIDO Y NOMBRE DEL DOCENTE O TUTOR:DELIA CHAUPÍN
Z
Nivel de logro alcanzado al
finalizar el periodo lectivo Calificación
Área
Competencias BIMESTRES Anual por Conclusiones Descriptivas
Curricular Área
I II III IV
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales A A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A A

Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos B A


CIENCIA Y
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, t ierra y universo
B B
TECNOLOGÍA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno - -
Se comunica oralmente en lengua materna A A
COMUNICACIÓ
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna A A
N
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna B B
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A A
EDUCACIÓN
Asume una vida saludable
A A
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A A
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
EDUCACIÓN comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que les son cercanas
A A
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
RELIGIOSA coherencia con su creencia religiosa
A A
Resuelve problemas de cantidad B B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio B B
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización - B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre - -
Construye su identidad B A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común B B
PERSONAL
Construye interpretaciones históricas - B
SOCIAL
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente - -
Gestiona responsablemente los recursos económicos
-
Competencias transversales
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC

Comentario General
Un poco más de esfuerzo y dedicación lograrás cumplir todas las competencias. Sigue adelante

Situación al finalizar el
periodo lectivo

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Firma del docente o Tutor Firma y sello del director

INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2023

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NIVEL PRIMARIA CODIGO MODULAR 1139336
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA N° 38984-8/Mx-P. QUICAPATA
GRADO TERCERO SECCIÓN ÚNICA Z
APELLIDOS Y NOMBRES ESTUDIANTE : ASTO DE LA CRUZ SHADAY
NEFTALY
CÓDIGO DEL ESTUDIANTE 78572493 DNI
APELLIDO Y NOMBRE DEL DOCENTE O TUTOR:DELIA CHAUPÍN

Nivel de logro alcanzado al


finalizar el periodo lectivo Calificación
Área
Competencias BIMESTRES Anual por Conclusiones Descriptivas
Curricular Área
I II III IV
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales A A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A A

Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos B A


CIENCIA Y
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, t ierra y universo
C B
TECNOLOGÍA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno - -
Se comunica oralmente en lengua materna B A
COMUNICACIÓ
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna B A
N
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna C B
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A A
EDUCACIÓN
Asume una vida saludable
A A
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A A
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
EDUCACIÓN comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que les son cercanas
A A
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
RELIGIOSA coherencia con su creencia religiosa
A A
Resuelve problemas de cantidad C A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio B B
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización - B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre - -
Construye su identidad B B
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común B B
PERSONAL
Construye interpretaciones históricas - B
SOCIAL
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente - -
Gestiona responsablemente los recursos económicos - -
Competencias transversales
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC

Comentario General
Sigue practicando la lectura, con dedicación y perseverancia lograrás llegar a la meta trazada sigue adelante .

Situación al finalizar el
periodo lectivo

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Firma del docente o Tutor Firma y sello del director
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2023

DRE: AYACUCHO UGEL HUAMANGA


NIVEL PRIMARIA CODIGO MODULAR 1139336
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA N° 38984-8/Mx-P. QUICAPATA
GRADO TERCERO SECCIÓN ÚNICA
APELLIDOS Y NOMBRES ESTUDIANTE : CONDE CÁCERES ROSI ABIGAIL
CÓDIGO DEL ESTUDIANTE DNI
APELLIDO Y NOMBRE DEL DOCENTE O TUTOR:DELIA CHAUPÍN
Z
Nivel de logro alcanzado al
finalizar el periodo lectivo Calificación
Área
Competencias BIMESTRES Anual por Conclusiones Descriptivas
Curricular Área
I II III IV
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales B B
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos B B

Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos B C


CIENCIA Y
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, t ierra y universo
C C
TECNOLOGÍA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno - -
Se comunica oralmente en lengua materna B C
COMUNICACIÓ
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna C C
N
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna C C
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A A
EDUCACIÓN
Asume una vida saludable
A A
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A A
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
EDUCACIÓN comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que les son cercanas
B B
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
RELIGIOSA coherencia con su creencia religiosa
B B
Resuelve problemas de cantidad C C
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio C C
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización - C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre - -
Construye su identidad B C
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común B C
PERSONAL
Construye interpretaciones históricas C C
SOCIAL
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente - -
Gestiona responsablemente los recursos económicos - -
Competencias transversales
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC

Comentario General
Se le sugiere seguir practicando la lectura y escritura.

Situación al finalizar el
periodo lectivo

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Firma del docente o Tutor Firma y sello del director
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2023

DRE: AYACUCHO UGEL HUAMANGA


NIVEL PRIMARIA CODIGO MODULAR 1139336
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA N° 38984-8/Mx-P. QUICAPATA
GRADO TERCERO SECCIÓN ÚNICA
APELLIDOS Y NOMBRES ESTUDIANTE :CHURA MUÑOZ JASMIN ABIGAIL
CÓDIGO DEL ESTUDIANTE 78707373 DNI
APELLIDO Y NOMBRE DEL DOCENTE O TUTOR:DELIA CHAUPÍN
Z
Nivel de logro alcanzado al
finalizar el periodo lectivo Calificación
Área
Competencias BIMESTRES Anual por Conclusiones Descriptivas
Curricular Área
I II III IV
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales A A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A A

Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos A A


CIENCIA Y
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, t ierra y universo
B B
TECNOLOGÍA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno - -
Se comunica oralmente en lengua materna A A
COMUNICACIÓ
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna B A
N
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna B B
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A A
EDUCACIÓN
Asume una vida saludable
A A
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A A
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
EDUCACIÓN comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que les son cercanas
A A
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
RELIGIOSA coherencia con su creencia religiosa
A A
Resuelve problemas de cantidad B A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio B B
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización - B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre - -
Construye su identidad A A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común B B
PERSONAL
Construye interpretaciones históricas - B
SOCIAL
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente - -
Gestiona responsablemente los recursos económicos - -
Competencias transversales
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC

Comentario General
Un poco más de esfuerzo y perseverancia lograrás cumplir todas las competencias satisfactoriamente.

Situación al finalizar el
periodo lectivo

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Firma del docente o Tutor Firma y sello del director
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2023

DRE: AYACUCHO UGEL HUAMANGA


NIVEL PRIMARIA CODIGO MODULAR 1139336
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA N° 38984-8/Mx-P. QUICAPATA
GRADO TERCERO SECCIÓN ÚNICA
APELLIDOS Y NOMBRES ESTUDIANTE : DIAZ CRISTAN KEYLA NARUMI
CÓDIGO DEL ESTUDIANTE 78743864 DNI
APELLIDO Y NOMBRE DEL DOCENTE O TUTOR:DELIA CHAUPÍN
Z
Nivel de logro alcanzado al
finalizar el periodo lectivo Calificación
Área
Competencias BIMESTRES Anual por Conclusiones Descriptivas
Curricular Área
I II III IV
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales A A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A A

Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos B A


CIENCIA Y
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, t ierra y universo
B A
TECNOLOGÍA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno - -
Se comunica oralmente en lengua materna A A
COMUNICACIÓ
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna B A
N
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna C B
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A A
EDUCACIÓN
Asume una vida saludable
A A
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A A
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
EDUCACIÓN comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que les son cercanas
A A
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
RELIGIOSA coherencia con su creencia religiosa
A A
Resuelve problemas de cantidad B A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio B B
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización - B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre - -
Construye su identidad A A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común A A
PERSONAL
Construye interpretaciones históricas - B
SOCIAL
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente - -
Gestiona responsablemente los recursos económicos - -
Competencias transversales
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC

Comentario General
Sigue adelante con dedicación y perseverancia lograras llegar a la meta trazada, eres una niña muy hábil.

Situación al finalizar el
periodo lectivo

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Firma del docente o Tutor Firma y sello del director
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2023

DRE: AYACUCHO UGEL HUAMANGA


NIVEL PRIMARIA CODIGO MODULAR 1139336
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA N° 38984-8/Mx-P. QUICAPATA
GRADO TERCERO SECCIÓN ÚNICA
APELLIDOS Y NOMBRES ESTUDIANTE : DIAZ QUISPE RUTH KAREN
CÓDIGO DEL ESTUDIANTE 81217894 DNI
APELLIDO Y NOMBRE DEL DOCENTE O TUTOR:DELIA CHAUPÍN
Z
Nivel de logro alcanzado al
finalizar el periodo lectivo Calificación
Área
Competencias BIMESTRES Anual por Conclusiones Descriptivas
Curricular Área
I II III IV
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales A A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos B A

Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos B A


CIENCIA Y
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, t ierra y universo
B A
TECNOLOGÍA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno - -
Se comunica oralmente en lengua materna A A
COMUNICACIÓ
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna A A
N
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna B B
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A A
EDUCACIÓN
Asume una vida saludable
A A
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A A
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
EDUCACIÓN comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que les son cercanas
A A
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
RELIGIOSA coherencia con su creencia religiosa
A A
Resuelve problemas de cantidad B A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio A B
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización - B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre - -
Construye su identidad A B
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común A B
PERSONAL
Construye interpretaciones históricas - B
SOCIAL
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente - -
Gestiona responsablemente los recursos económicos - -
Competencias transversales
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC

Comentario General
Sigue adelante con esfuerzo y dedicación lograrás llegar a la meta trazada, tú puedes no te rindas.

Situación al finalizar el
periodo lectivo

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Firma del docente o Tutor Firma y sello del director
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2023

DRE: AYACUCHO UGEL HUAMANGA


NIVEL PRIMARIA CODIGO MODULAR 1139336
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA N° 38984-8/Mx-P. QUICAPATA
GRADO TERCERO SECCIÓN ÚNICA
APELLIDOS Y NOMBRES ESTUDIANTE : FELICES CARRASCO KUYANY INKIL
CÓDIGO DEL ESTUDIANTE 80862034 DNI
APELLIDO Y NOMBRE DEL DOCENTE O TUTOR:DELIA CHAUPÍN
Z
Nivel de logro alcanzado al
finalizar el periodo lectivo Calificación
Área
Competencias BIMESTRES Anual por Conclusiones Descriptivas
Curricular Área
I II III IV
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales A A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A A

Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos A A


CIENCIA Y
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, t ierra y universo
B A
TECNOLOGÍA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno - -
Se comunica oralmente en lengua materna A A
COMUNICACIÓ
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna A A
N
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna B A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A A
EDUCACIÓN
Asume una vida saludable
A A
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A A
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
EDUCACIÓN comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que les son cercanas
A A
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
RELIGIOSA coherencia con su creencia religiosa
A A
Resuelve problemas de cantidad A A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio B A
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización - -
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre - -
Construye su identidad A A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común A A
PERSONAL
Construye interpretaciones históricas - A
SOCIAL
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

Gestiona responsablemente los recursos económicos

Competencias transversales
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC

Comentario General
Sigue adelante, con responsabilidad y dedicación lograrás alcanzar la meta trazada. Tú puedes .

Situación al finalizar el
periodo lectivo

-------------------------------------------------- --------------------------------------------------
Firma del docente o Tutor Firma y sello del director

INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2023


DRE: AYACUCHO UGEL HUAMANGA
NIVEL PRIMARIA CODIGO MODULAR 1139336
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA N° 38984-8/Mx-P. QUICAPATA
GRADO TERCERO SECCIÓN ÚNICA
Z
APELLIDOS Y NOMBRES ESTUDIANTE : HUAMÁN ALANYA ANALÍ NARIT
CÓDIGO DEL ESTUDIANTE 78585193 DNI
APELLIDO Y NOMBRE DEL DOCENTE O TUTOR:DELIA CHAUPÍN

Nivel de logro alcanzado al


finalizar el periodo lectivo Calificación
Área
Competencias BIMESTRES Anual por Conclusiones Descriptivas
Curricular Área
I II III IV
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales A A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A A

Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos A A


CIENCIA Y
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, t ierra y universo
B B
TECNOLOGÍA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno - -
Se comunica oralmente en lengua materna A A
COMUNICACIÓ
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna A A
N
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna B B
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A A
EDUCACIÓN
Asume una vida saludable
A A
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A A
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
EDUCACIÓN comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que les son cercanas
A A
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
RELIGIOSA coherencia con su creencia religiosa
A A
Resuelve problemas de cantidad A A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio B B
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización - B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre - -
Construye su identidad A A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común B A
PERSONAL
Construye interpretaciones históricas - B
SOCIAL
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente - -
Gestiona responsablemente los recursos económicos
-
Competencias transversales
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC

Comentario General
Eres una niña bastante hábil, sigue adelante con dedicación y esfuerzo lograrás alcanzar la meta trazada..

Situación al finalizar el
periodo lectivo

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Firma del docente o Tutor Firma y sello del director

INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2023


DRE: AYACUCHO UGEL HUAMANGA
NIVEL PRIMARIA CODIGO MODULAR 1139336
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA N° 38984-8/Mx-P. QUICAPATA
GRADO TERCERO SECCIÓN ÚNICA Z
APELLIDOS Y NOMBRES ESTUDIANTE : HUAMÁN LAURA ELÍAS FERNANDO
CÓDIGO DEL ESTUDIANTE 78743184 DNI
APELLIDO Y NOMBRE DEL DOCENTE O TUTOR:DELIA CHAUPÍN

Nivel de logro alcanzado al


finalizar el periodo lectivo Calificación
Área
Competencias BIMESTRES Anual por Conclusiones Descriptivas
Curricular Área
I II III IV
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales A A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A A

Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos B A


CIENCIA Y
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, t ierra y universo
B B
TECNOLOGÍA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno - -
Se comunica oralmente en lengua materna A A
COMUNICACIÓ
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna A A
N
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna B B
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A A
EDUCACIÓN
Asume una vida saludable
A A
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A A
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
EDUCACIÓN comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que les son cercanas
A A
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
RELIGIOSA coherencia con su creencia religiosa
A A
Resuelve problemas de cantidad A A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio B A
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización - B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre - -
Construye su identidad B A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común A B
PERSONAL
Construye interpretaciones históricas B B
SOCIAL
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
-
Gestiona responsablemente los recursos económicos
-
Competencias transversales
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC

Comentario General
Sigue adelante con dedicación y esfuerzo lograrás llegar a la meta trazada. Tú puedes.

Situación al finalizar el
periodo lectivo

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Firma del docente o Tutor Firma y sello del director

INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2023

DRE: AYACUCHO UGEL HUAMANGA


NIVEL PRIMARIA CODIGO MODULAR 1139336
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA N° 38984-8/Mx-P. QUICAPATA
Z
GRADO TERCERO SECCIÓN ÚNICA
APELLIDOS Y NOMBRES ESTUDIANTE : HUAYANAY HUACCACHI MARÍA
ANGELA
CÓDIGO DEL ESTUDIANTE 78837364 DNI
APELLIDO Y NOMBRE DEL DOCENTE O TUTOR:DELIA CHAUPÍN

Nivel de logro alcanzado al


finalizar el periodo lectivo Calificación
Área
Competencias BIMESTRES Anual por Conclusiones Descriptivas
Curricular Área
I II III IV
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales B A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos B A

Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos B A


CIENCIA Y
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, t ierra y universo
A A
TECNOLOGÍA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno - -
Se comunica oralmente en lengua materna
A
COMUNICACIÓ
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna A A
N
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna B B
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad C A
EDUCACIÓN
Asume una vida saludable
A A
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A A
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
EDUCACIÓN comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que les son cercanas
A A
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
RELIGIOSA coherencia con su creencia religiosa
A A
Resuelve problemas de cantidad B A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio B A
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización - B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre - -
Construye su identidad B A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común B A
PERSONAL
Construye interpretaciones históricas - B
SOCIAL
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente - -
Gestiona responsablemente los recursos económicos - -
Competencias transversales
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC

Comentario General
Sigue adelante con esfuerzo y dedicación lograrás llegar a la meta trazada , tú puedes.

Situación al finalizar el
periodo lectivo

-------------------------------------------------- --------------------------------------------------
Firma del docente o Tutor Firma y sello del director

INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2023


DRE: AYACUCHO UGEL HUAMANGA
NIVEL PRIMARIA CODIGO MODULAR 1139336
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA N° 38984-8/Mx-P. QUICAPATA
GRADO TERCERO SECCIÓN ÚNICA
Z
APELLIDOS Y NOMBRES ESTUDIANTE : MENESES RIVERA LUZ ANYHELI
CÓDIGO DEL ESTUDIANTE 80735486 DNI
APELLIDO Y NOMBRE DEL DOCENTE O TUTOR:DELIA CHAUPÍN

Nivel de logro alcanzado al


finalizar el periodo lectivo Calificación
Área
Competencias BIMESTRES Anual por Conclusiones Descriptivas
Curricular Área
I II III IV
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales A A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A A

Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos A A


CIENCIA Y
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, t ierra y universo
B B
TECNOLOGÍA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno - -
Se comunica oralmente en lengua materna A A
COMUNICACIÓ
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna A A
N
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna B B
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A A
EDUCACIÓN
Asume una vida saludable
A A
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A A
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
EDUCACIÓN comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que les son cercanas
A A
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
RELIGIOSA coherencia con su creencia religiosa
A A
Resuelve problemas de cantidad A A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio B A
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización - B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre - -
Construye su identidad A A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común B B
PERSONAL
Construye interpretaciones históricas - B
SOCIAL
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente - -
Gestiona responsablemente los recursos económicos - -
Competencias transversales
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC

Comentario General
Sigue adelante con esfuerzo y dedicación lograrás llegar a la meta trazada y así lograr todas las competencias, tú puedes.

Situación al finalizar el
periodo lectivo

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Firma del docente o Tutor Firma y sello del director

INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2022

DRE: AYACUCHO UGEL HUAMANGA


NIVEL PRIMARIA CODIGO MODULAR 1139336
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA N° 38984-8/Mx-P. QUICAPATA Z
GRADO TERCERO SECCIÓN ÚNICA
APELLIDOS Y NOMBRES ESTUDIANTE : PARIONA VASQUEZ ALESSANDRA
DANNA.
CÓDIGO DEL ESTUDIANTE 78896264 DNI
APELLIDO Y NOMBRE DEL DOCENTE O TUTOR:DELIA CHAUPÍN

Nivel de logro alcanzado al


finalizar el periodo lectivo Calificación
Área
Competencias BIMESTRES Anual por Conclusiones Descriptivas
Curricular Área
I II III IV
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales A A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A A

Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos B A


CIENCIA Y
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, t ierra y universo
A B
TECNOLOGÍA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno - -
Se comunica oralmente en lengua materna A A
COMUNICACIÓ
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna A A
N
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna B B
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A A
EDUCACIÓN
Asume una vida saludable
A A
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A A
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
EDUCACIÓN comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que les son cercanas
A A
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
RELIGIOSA coherencia con su creencia religiosa
A A
Resuelve problemas de cantidad A A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio B B
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización - B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre - -
Construye su identidad A A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común A B
PERSONAL
Construye interpretaciones históricas - B
SOCIAL
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente - -
Gestiona responsablemente los recursos económicos - -
Competencias transversales
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC

Comentario General
Sigue adelante, con dedicación y perseverancia lograrás alcanzar la meta trazada, tú puedes.

Situación al finalizar el
periodo lectivo

-------------------------------------------------- --------------------------------------------------
Firma del docente o Tutor Firma y sello del director

INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2023


DRE: AYACUCHO UGEL HUAMANGA
NIVEL PRIMARIA CODIGO MODULAR 1139336
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA N° 38984-8/Mx-P. QUICAPATA
GRADO TERCERO SECCIÓN ÚNICA Z
APELLIDOS Y NOMBRES ESTUDIANTE : QUISPE GUILLEN JHON KEVIN
CÓDIGO DEL ESTUDIANTE 81217910 DNI
APELLIDO Y NOMBRE DEL DOCENTE O TUTOR:DELIA CHAUPÍN

Nivel de logro alcanzado al


finalizar el periodo lectivo Calificación
Área
Competencias BIMESTRES Anual por Conclusiones Descriptivas
Curricular Área
I II III IV
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales B A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos B B

Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos B B


CIENCIA Y
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, t ierra y universo
B B
TECNOLOGÍA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno - -
Se comunica oralmente en lengua materna B B
COMUNICACIÓ
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna B B
N
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna C C
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A A
EDUCACIÓN
Asume una vida saludable
A A
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A A
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
EDUCACIÓN comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que les son cercanas
B B
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
RELIGIOSA coherencia con su creencia religiosa
B B
Resuelve problemas de cantidad B B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio C C
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización - C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre - -
Construye su identidad A B
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común B B
PERSONAL
Construye interpretaciones históricas - B
SOCIAL
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente -

Gestiona responsablemente los recursos económicos -

Competencias transversales
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC

Comentario General
Se le sugiere seguir practicando la lectura, con esfuerzo y dedicación lograrás llegar a la meta trazada. Sigue adelante

Situación al finalizar el
periodo lectivo

-------------------------------------------------- --------------------------------------------------
Firma del docente o Tutor Firma y sello del director

INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2023


DRE: AYACUCHO UGEL HUAMANGA
NIVEL PRIMARIA CODIGO MODULAR 1139336
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA N° 38984-8/Mx-P. QUICAPATA
GRADO TERCERO SECCIÓN ÚNICA Z
APELLIDOS Y NOMBRES ESTUDIANTE : QUISURUCO GUTIERREZ KEYZHA
CÓDIGO DEL ESTUDIANTE 79074669 DNI
APELLIDO Y NOMBRE DEL DOCENTE O TUTOR:DELIA CHAUPÍN

Nivel de logro alcanzado al


finalizar el periodo lectivo Calificación
Área
Competencias BIMESTRES Anual por Conclusiones Descriptivas
Curricular Área
I II III IV
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales B A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos B B

Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos B B


CIENCIA Y
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, t ierra y universo
C B
TECNOLOGÍA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno - -
Se comunica oralmente en lengua materna B B
COMUNICACIÓ
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna C C
N
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna C C
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A A
EDUCACIÓN
Asume una vida saludable
A A
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A A
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
EDUCACIÓN comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que les son cercanas
B B
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
RELIGIOSA coherencia con su creencia religiosa
B B
Resuelve problemas de cantidad C B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio C C
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización - C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre - -
Construye su identidad B B
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común C C
PERSONAL
Construye interpretaciones históricas - C
SOCIAL
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente - -
Gestiona responsablemente los recursos económicos - -
Competencias transversales
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC

Comentario General
Sigue practicando la lectura , con dedicación y perseverancia lo lograrás. Sigue adelante

Situación al finalizar el
periodo lectivo

-------------------------------------------------- --------------------------------------------------
Firma del docente o Tutor Firma y sello del director

INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2023


DRE: AYACUCHO UGEL HUAMANGA
NIVEL PRIMARIA CODIGO MODULAR 1139336
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA N° 38984-8/Mx-P. QUICAPATA
GRADO TERCERO SECCIÓN ÚNICA Z
APELLIDOS Y NOMBRES ESTUDIANTE : RAMIREZ JANAMPA SAMIN JESÚS
CÓDIGO DEL ESTUDIANTE 78906387 DNI
APELLIDO Y NOMBRE DEL DOCENTE O TUTOR:DELIA CHAUPÍN

Nivel de logro alcanzado al


finalizar el periodo lectivo Calificación
Área
Competencias BIMESTRES Anual por Conclusiones Descriptivas
Curricular Área
I II III IV
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales A A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A A

Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos B A


CIENCIA Y
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, t ierra y universo
B A
TECNOLOGÍA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno - -
Se comunica oralmente en lengua materna A A
COMUNICACIÓ
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna A A
N
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna B B
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A A
EDUCACIÓN
Asume una vida saludable
A A
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A A
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
EDUCACIÓN comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que les son cercanas
A A
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
RELIGIOSA coherencia con su creencia religiosa
A A
Resuelve problemas de cantidad B A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio A A
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización - B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre - -
Construye su identidad B A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común B A
PERSONAL
Construye interpretaciones históricas - A
SOCIAL
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente - -
Gestiona responsablemente los recursos económicos - -
Competencias transversales
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC

Comentario General
Sigue adelante con dedicación y perseverancia lograrás llegar a la meta trazada, tú puedes.

Situación al finalizar el
periodo lectivo

-------------------------------------------------- --------------------------------------------------
Firma del docente o Tutor Firma y sello del director

INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2023


DRE: AYACUCHO UGEL HUAMANGA
NIVEL PRIMARIA CODIGO MODULAR 1139336
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA N° 38984-8/Mx-P. QUICAPATA
GRADO TERCERO SECCIÓN ÚNICA Z
APELLIDOS Y NOMBRES ESTUDIANTE :RIVAS ESPINO ADRIANA DANIELA
CÓDIGO DEL ESTUDIANTE 81606468 DNI
APELLIDO Y NOMBRE DEL DOCENTE O TUTOR:DELIA CHAUPÍN

Nivel de logro alcanzado al


finalizar el periodo lectivo Calificación
Área
Competencias BIMESTRES Anual por Conclusiones Descriptivas
Curricular Área
I II III IV
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales B A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos B A

Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos A B


CIENCIA Y
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, t ierra y universo
B B
TECNOLOGÍA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno - -
Se comunica oralmente en lengua materna B B
COMUNICACIÓ
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna B B
N
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna C B
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A A
EDUCACIÓN
Asume una vida saludable
A A
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A A
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
EDUCACIÓN comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que les son cercanas
B A
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
RELIGIOSA coherencia con su creencia religiosa
B A
Resuelve problemas de cantidad B B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio C B
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización - B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre - -
Construye su identidad A B
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común B B
PERSONAL
Construye interpretaciones históricas - B
SOCIAL
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente - -
Gestiona responsablemente los recursos económicos - -
Competencias transversales
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC

Comentario General
Sigue practicando la lectura , con esfuerzo y dedicación lo lograrás. Tú puedes

Situación al finalizar el
periodo lectivo

-------------------------------------------------- --------------------------------------------------
Firma del docente o Tutor Firma y sello del director
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2023

DRE: AYACUCHO UGEL HUAMANGA


NIVEL PRIMARIA CODIGO MODULAR 1139336
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA N° 38984-8/Mx-P. QUICAPATA
GRADO TERCERO SECCIÓN ÚNICA
APELLIDOS Y NOMBRES ESTUDIANTE : HUAMANÍ CISNEROS, Lisbeth
Melania
CÓDIGO DEL ESTUDIANTE - DNI
APELLIDO Y NOMBRE DEL DOCENTE O TUTOR:DELIA CHAUPÍN Z

Nivel de logro alcanzado al


finalizar el periodo lectivo Calificación
Área
Competencias BIMESTRES Anual por Conclusiones Descriptivas
Curricular Área
I II III IV
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales
A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A

Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos


A
CIENCIA Y
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, t ierra y universo
B
TECNOLOGÍA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno
-
Se comunica oralmente en lengua materna
A
COMUNICACIÓ
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna
A
N
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna
B
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad
A
EDUCACIÓN
Asume una vida saludable A
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices
A
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
EDUCACIÓN comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que les son cercanas
A
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
RELIGIOSA coherencia con su creencia religiosa
A
Resuelve problemas de cantidad A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio
B
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización
B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre
-
Construye su identidad A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
A
PERSONAL
Construye interpretaciones históricas
B
SOCIAL
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

Gestiona responsablemente los recursos económicos

Competencias transversales
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC

Comentario General
Sigue practicando la lectura , con esfuerzo y dedicación lo lograrás. Tú puedes

Situación al finalizar el
periodo lectivo

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Firma del docente o Tutor Firma y sello del director

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