Acta de Compromiso-estudiantes-Amenaza
Acta de Compromiso-estudiantes-Amenaza
Acta de Compromiso-estudiantes-Amenaza
26 DE AGOSTO
Dirección: San Lorenzo-Esmeraldas
ACTAS DE COMPROMISO
ESTUDIANTES EN ESTADO DE VULNERABILIDAD
POR AMENAZA DE MUERTE
Saludos cordiales,
Mediante la presente comunicación, nos dirigimos a los padres y madres de familia, con el
propósito de informarles sobre las medidas adoptadas por la Institución Educativa (IE) para
garantizar y fomentar una educación de calidad y calidez, adaptada al contexto real del cantón.
En este sentido, la Institución Educativa 26 de Agosto, han resuelto enunciar los siguientes
compromisos:
2. Una vez emitida la respuesta por la Institución, los padres o representantes legales
acatarán de inmediato todas las disposiciones emitidas. Caso contrario, se considerará
nulo el presente documento.
6. Solicitar de manera presencial o digital las tareas de sus representados, al docente tutor,
para el desarrollo de las mismas.
7. Los estudiantes que durante el año lectivo actual hayan optado por la modalidad virtual
debido a las razones previamente mencionadas, se les informa que no podrán mantener
esta elección en los años siguientes. Por consiguiente, instamos al padre de familia o
representante legal a considerar la reubicación de su representado en otro Distrito de
Educación en caso de persistir el problema.
Recordamos a los estimados padres y representantes legales que nuestra modalidad ordinaria
en la IE es PRESENCIAL, y no estamos obligados, bajo ninguna disposición, a realizar este
procedimiento. Lo hacemos como una colaboración ante su situación, y esperamos que
aprovechen esta oportunidad.
Art. 2.3 literal h) de la Ley Orgánica de Educación Intercultural establece: “[…] El Sistema Nacional de Educación se regirá por los siguientes principios:
[…] h. Calidad y calidez: Garantiza el derecho de las personas a una educación de calidad y calidez, pertinente, adecuada, contextualizada, actualizada
y articulada en todo el proceso educativo, en sus sistemas, niveles, subniveles o modalidades; y que incluya evaluaciones per manentes. Así mismo,
garantiza la concepción del educando como el centro de proceso educativo, con una flexibilidad y propiedad de contenidos, procesos y metodologías
que se adapte a sus necesidades y realidades fundamentales. Promueve condiciones adecuadas de respeto, tolerancia y afecto, que generen un clima
escolar propicio en el proceso de aprendizaje […]”
Att:
ANEXO-2