Estrategia Pedagogica 1 Etica y Valores Tercer Periodo 801-802

COLEGIO SAN ISIDRO SUR ORIENTAL
Institución Educativa Distrital

Resolución No. 04-0125 del 14 de Octubre de 2009
Por la cual se autoriza ampliación y apertura de Educación Media
DANE: 11100118388 - NIT 830 110 892 - 6
SEDE A: Calle 34 Sur N. 7 A 88
SEDE B: Carrera 7A # 35-00 Sur B
LEER LAS INDICACIONES

ASIGNATURA Ética y valores DOCENTE Igor Suaza Castañeda GRADO 801-802
Actividad No. 1 Fecha máximo 10 de Agosto hasta las 6:00 p.m.
de entregar
Copiar y desarrollar en el cuaderno o guía
Diversidad humana
Hablar de familia en la actualidad nos lleva a hablar de diversidad cultural y pertenencia.
Una definición simple de diversidad es una variedad de diferencias que existen entre
personas u organizaciones. Cultural se refiere a los antecedentes,
costumbres y creencias que contribuyen al entendimiento del mundo por una persona. Y
pertenencia significa arraigo a algo que se considera importante, como la familia,
grupos, organizaciones, etc. La diversidad cultural se manifiesta en el ambiente familiar
cuando la pareja proviene de diferentes culturas. Los hijos que nacen de esta familia se
nutren de los aportes de ambos, los cuales deben conservar y difundir. El compartir
costumbres lejos de ser un motivo de conflicto debe motivar en nosotros actitudes de
respeto e intereses por aprender siempre. Para lograr un desarrollo auténtico y sostenido debemos ser conscientes de
la riqueza que tenemos en nuestra heterogeneidad familiar y cultural. Ahora, si no tenemos arraigo por sentir que no
pertenecemos a nada ni a ninguna parte, todo se hace ajeno y progresivamente, entonces se pierde el interés en lo que
nos afecta directamente; eso es contrario al sentimiento de amor y la caridad que debemos a nuestros seres queridos.
Quienes aspiramos a una vida feliz tenemos que luchar por conservar nuestro sentido de pertenencia, respetando la
diversidad cultural que existía, de tal modo que nos ayude a mantener la cohesión humana, iniciando nuestro trabajo en
ese sentido en la familia, haciéndola más unida.
COMPRENDO
1. Identifica lo que precisa el primer párrafo.
a) Habla de antecedentes y costumbres.
b) Se refiere a la familia y organizaciones.
c) Define: diversidad, cultura y pertenencia.
d) Contribuye a entender el mundo.
e) La familia en la actualidad.
2. Responde .Qué representa la imagen?

a) El ambiente familiar.
b) Una familia nuclear.
c) Los valores en la familia.
d) Diversidad cultural en la familia.
e) La homegeneidad familiar.
3. Señala si las afirmaciones son V o F.

a) La pareja proviene de una cultura. ( )
b) Compartir costumbres es un conflicto. ( )
c) En la familia hay valores. ( )
d) La familia debe ser unida. ( )
e) Diversidad es sinónimo de igual. ( )
f) La familia no tiene cohesión humana. ( )
INFIERO
4. ¿Cuál es el tema de la cultura?
a) La diversidad cultural.
b) Diversidad familiar y pertenencia.
c) La Pertenencia.
d) La cohesión humana.
e) Comunicación y respeto.
f)
5. RELACIONA CON FLECHAS LA PALABRA CON SU SIGNIFICADO:
Diversidad. . Arraigo a algo.
Cultural. . Afirmar, establecer.
Pertenencia. . Diferenciar, separar.
Arraigo. .Variedad, diferencia.
Discriminar. .Costumbres, creencias
Enviar registro fotográfico organizado y completo al correo [email protected] de:
LAS ACTIVIDADES DEBEN ESTAR COMPLETAS, ORGANIZADAS, BUENA PRESENTACIÓN Y

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Por la cual se autoriza ampliación y apertura de Educación Media
DANE: 11100118388 - NIT 830 110 892 - 6
SEDE A: Calle 34 Sur N. 7 A 88
SEDE B: Carrera 7A # 35-00 Sur B
LETRA LEGIBLE, INDICANDO EN EL ASUNTO NOMBRE COMPLETO Y CURSO.

Las preguntas que tenga el estudiante respecto al De lunes a viernes de 1:00 p.m hasta las 6:00 p.m. al correo
desarrollo de la actividad, deben ser enviadas a [email protected]
1. Se revisará los archivos enviados al correo electrónico [email protected] de lunes a
viernes en el horario de 1:00 p.m. a 6:00 pm.
2. Cada correo electrónico será contestado con las observaciones pertinentes a la actividad recibida.
3. Enviar su actividad entre los días lunes, martes y miércoles, para que tenga el tiempo de hacer las
correcciones y enviarlas nuevamente entre los días jueves y viernes.
4. Las correcciones que amerite la actividad, deben ser enviadas de acuerdo a los días y horario
establecido.
NO SE REVISA ENTREGAS PARCIALES NI ACTIVIDADES ENVIADAS DESPUES DEL 10 DE
AGOSTO.

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2. Responde .Qué representa la imagen?

3. Señala si las afirmaciones son V o F.

Enviar registro fotográfico organizado y completo al correo [email protected] de:

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