Spanish Exam Notes

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Spanish Exam Notes

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Created @June 7, 2022 6:33 PM

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Updated @June 8, 2022 7:02 PM

Elisa Delmar
Escrito por: Manuel Argüello Mora

Personajes

Elisa Delmar: Elisa Delmar es bella, ella no solo es bella, ella es buena, amigable
y caritativa. Ella es hijas del General Cañas y de Berta.

General Cañas: El General Cañas o José María Cañas es alto, él tiene ojos azules
y pestañas grandes. Es esbelto y tiene nariz aguileña. Él es respetuoso y amable,
sin embargo el es infiel.

Berta Delmar: Ella es la persona con la que el General Cañas está teniendo una
aventura, ella es graciosa y ella es bien despierta.

Juan Mora Fernandez: Él es el expresidente de Costa Rica, junto a cañas, el


lucha por el poder, él tiene el pelo oscuro.

Alberto Villalta: Él es Colombiano, él es joven y muy simpático, en realidad él es


fiel y sincero.

Don Francisco Montealegre: De él sabemos que fue presidente después de


Mora, tiene el pelo oscuro.

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Lupita: Ella es la esposa del General Cañas, ella es creyente y fiel, siempre creyó
en la fidelidad de su esposo pero tenía dudas.

Tipo de Lenguaje
El registro del habla presente en esta historia es culto: “Alberto. —Aceptadas sus
condiciones, desde luego me pongo incondicionalmente a sus órdenes y tanto mi
inteligencia, como mi energía física, sólo se ocuparán del objeto deseado.”
Aunque también hay lenguaje coloquial: “—¡Atención camaradas...! Preparen...
Apunten... aquí, al pecho, no tiren a mi cara... ¡fuego!”

Tipo de Narrador
El tipo de narrador presente en esta historia es testigo: “La historia nos dice lo que pasó
en esa punta de arenas y manglares, en catorce días de combates, de traiciones, de
heroísmo y de legendarias luchas. Los generales Mora y Cañas y sus amigos, el 27 de
setiembre de 1860 ya no trataban de vencer, sino de morir con honor”.

Espacios Mostrados

Físico: “Nueve grandes cañones colocados en semicírculo, defendían y barrían el


camino. Cada pieza estaba al mando de un oficial. Como casi todos fueron mártires
y se batieron como héroes, justo es que aquí consignemos sus nombres”

Psicológico: “Pensó en Alberto y se dijo: “Sólo las grandes pasiones producen


grandes resultados; el hombre que ama ardientemente es capaz de todo, por
obtener el amor del objeto amado”.”

Político: “santa esposa del general Cañas, a perder en una sola semana a su
marido, a su hijo primogénito y a su hermano mayor (don Juan Rafael Mora)”, el fue
expresidente de Costa Rica.

Ético/Moral: “Lupita era adorada por su esposo y éste se excusaba y defendía con
tal gracia en sus continuas infidelidad”, las infidelidades del esposo son moralmente
incorrectas.

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Ecológico: “El general Cañas en su visita de inspección a Esparta, antes que el
Gobierno hubiera tomado el paso del río Barranca”.

Social: “Elisa. —Con una sola. Soy hija natural del mejor de los hombres, del
general Cañas, y mi corazón me anuncia próximas y terribles soluciones con
respecto a él. Si usted me ayuda a salvarlo, si logramos que no sea sacrificado y
que pueda volver a San Salvador, yo seré su esposa. Si tal cosa no sucede, yo me
dedicaré al alivio de la humanidad doliente. Seré Hermana de Caridad.
Alberto. —Aceptadas sus condiciones, desde luego me pongo incondicionalmente
a sus órdenes y tanto mi inteligencia, como mi energía física, sólo se ocuparán del
objeto deseado.”, interacción entre Elisa y Alberto.

Aspectos Sensoriales

Olfato: “Cañas despertó al sentir el perfumado aliento del gentil soldado”.

Táctil: “-Chica- la dijo, pasando sus manos por los cabellos de la niña”.

Visual: “piezas, un momento antes tristes y mustios, reían a carcajadas al ver a la


cocinera del campamento”.

Auditivo: “Todas esas reveries cesaron al escuchar la terrible voz del cañón
enemigo. En efecto, dos balas rojas unidas por una cadena, habían penetrado en el
campamento, herido a un soldado, y destruido completamente el techo de la tienda
de campaña que abrigaba a los jefes.”

Tiempo de La historia
El tiempo es presentado de forma cronológica histórica: “Los generales Mora y Cañas y
sus amigos, el 27 de setiembre de 1860 ya no trataban de vencer, sino de morir con
honor.“

Tema Principal
El tema principal de la novela “Elisa Delmar” es la Campaña Nacional.

Temas Secundarios

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Vida amorosa de Elisa Delmar

Infidelidad del General Cañas

Elisa Delmar se convierte en monja

Muerte final de Juan Mora y el General Cañas

Resumen de la historia

Antes de esta historia había ocurrido la campaña nacional. En esta se luchó contra
Walker y duró un año y medio. Elisa es la hija de José María Cañas, el tiene su esposa
llamada Lupita, sin embargo este es mujeriego, y una de las mujeres con las que él
estuvo fue Bertha Delmar, la madre de Elisa Delmar. Elisa vive con su padre por ella
ser el producto de una infidelidad. Mientras ella crecía, ella conoció a Alberto. Él se
convirtió en su novio, y después se quería que ella se casara con Alberto, aunque ella
se negó.

En 1860 Cañas y Mora finalmente desembarcan en Puntarenas para restituir el poder.


Para el 27 de Septiembre del mismo año, ellos lucharon pero fueron capturados. El 30
de Septiembre, Mora es ejecutado. El 2 de Octubre, Elisa se infiltra a la prisión con el
pelo cortado y uniforme militar. Ella habla con su padre, pero ese mismo día, Cañas es
ejecutado, él mismo dio la orden.

Los Ojos del Perro Siberiano


Escrito por: Antonio Santa Ana

Personajes

Ezequiel: Ezequiel tiene pelo negro y ojos azules, este es amable y amoroso, esto
se ve demostrado cuando interactúa con el hermano menor.

El hermano: El hermano de Ezequiel es joven, tiene ojos marrones y pelo castaño,


este es amable pero inmaduro ya que es joven, es ingenioso y curioso.

Padre de Ezequiel: El padre de Ezequiel es duro, este es anciano, él es frio,


calculador y tiene un muy mal genio.

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Madre de Ezequiel: La madre tiene un cabello negro y ojos marrones, esta es
dulce, pero es delicada. Esta siempre es muy atenta.

La abuela: La abuela nunca es descrita físicamente, sin embargo esta es muy


amorosa, amable y siempre está al lado de Ezequiel en su enfermedad.

Mariano: De Mariano no se dice cómo se ve, sin embargo sabemos que este es
alegre y amable, sin embargo después nos damos cuenta de que es muy
prejuicioso.

Virginia: Virginia salía con Ezequiel cuando eran jóvenes, este la dejó
embarazada. Ella abortó al bebé y su padre le exigió a Ezequiel casarse con ella
para asumir la responsabilidad de haber dejado a Virginia embarazada.

Tipo de Lenguaje

El registro del habla es coloquial:

“—¿Los viejos saben que estás acá?


Negué con la cabeza.

—Muy bien, muy bien. Las nuevas generaciones aprenden rápido. Yéndote de casa sin

permiso a los 10, me imagino qué cosas harás a mi edad— dijo y se rió.

Eso me molestó. Yo estaba ahí para pedirle explicaciones. No para que él me las
pidiera a mí. Yo estaba ahí para saber qué era lo que había hecho ahora ese

desalmado que hacía que mi madre llorara todo el día. Me armé de valor y le dije:

—¿Hace mucho que lo tenés...este...digo...al perro?”

Tipo de Narrador

El tipo de narrador es protagonista:

“No volví a ver a Ezequiel por meses. Durante ese lapso su figura crecía dentro de mí,

rodeada de un halo de misterio. Misterio que me apasionaba develar. Nunca supe si la


atracción que ejercía sobre mí correspondía al hecho de haber disfrutado su

compañía, o a que mi padre me hubiese prohibido verle.

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Lo seguro es, que durante esos meses, no pude tolerar a mi padre.

Nuestra vida circulaba por los caminos habituales, jugábamos al ajedrez,

escuchábamos música clásica, es decir, lo de siempre, pero yo no podía soportar la


sola idea de permanecer en una habitación a solas con él.”

Espacios Mostrados

Físico: “La casa es enorme, de ambientes amplios y techos altos, de dos plantas.
En la planta baja, un pequeño hall, la sala, el comedor con su chimenea, el estudio
de mi padre, donde está la biblioteca, la cocina y las habitaciones de servicio.”

Psicológico: “Cuando murió Ezequiel descubrí que la tristeza me quedaba


bien. Que tal vez era mi estado natural. Comencé a usar ropa negra, a leer
poetas malditos. Todos los días me recitaba un poema de Rimbaud que dice:
"Hay, en fin cuando uno tiene hambre y sed, alguien que os expulsa".”

Ético/Moral:“Mis padres pensaban que ya que se habían equivocado con mi


hermano, no cometerían esos mismos errores conmigo.”

Ecológico: “La casa está rodeada por un gran parque, en la parte de adelante hay
pinos y un nogal, detrás los rosales de mi madre y sus plantas de hierbas. Mi
madre cultiva y cuida sus hierbas con un amor y una dedicación que creo no nos
dio a nosotros. Estoy exagerando, pero no mucho. Cultiva orégano, romero, salvia,
albahaca, tres tipos de estragón, tomillo, menta, mejorana y debo estar
olvidándome de varias.”

Social: “—No...no sabía que te...tenías un perro— tartamudeé, mientras me lamía


la cara. —Están iguales — contestó—, él no sabía que yo tenía un hermano.
¿Pasás? ¿O te pensás quedar en la puerta?”

Educativo: “Siempre fui un buen estudiante, la escuela era uno de los pocos
lugares donde me sentía seguro de salir bien parado.”

Aspectos Sensoriales

Gusto: “De ahí que resulte más ridícula su obsesión por el pollo con hierbas;
aunque para hacer honor a la verdad, siempre estaba exquisito.”

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Olfato: “Yo evoco el olor de la tierra y el de las hierbas. Aún hoy, tantos años
después, basta el olor del romero para hacerme feliz.”

Táctil: “En los entrenamientos y en educación física, evitaba tocarme. El hecho de


pensar que lo vería ignorarme durante todo el año escolar, los entrenamientos de
rugby y el colegio secundario me partía el alma.”

Visual: “Tiene una mirada terrible, una de esas miradas que bastan para que uno
se sienta en inferioridad de condiciones, una de esas miradas que hacen que su
portador vaya por el mundo pisando todo lo que le ponen en el camino.”

Auditivo: “Tiene una mirada terrible, una de esas miradas que bastan para que
uno se sienta en inferioridad de condiciones, una de esas miradas que hacen que
su portador vaya por el mundo pisando todo lo que le ponen en el camino.”

Tiempo de La Historia

El tiempo de la historia es cronológico, en esta historia se narra con historias del


pasado:
“Es terrible darse cuenta de que uno tiene algo cuando lo está perdiendo. Eso es lo que
me pasó a mí con mi hermano. Mi hermano hubiese cumplido ayer 31 años, pero murió
hace 5. Se había ido de casa a los 18, yo tenía 5 años. Mi familia nunca le perdonó
ninguna de las dos cosas, ni que se haya ido, ni que se haya muerto. Esto, si no fuera
terrible, hasta sería gracioso. Pero no lo es, lamentablemente. Perdonen si este párrafo
es confuso. Quiero contar toda la historia esta noche. Mañana me voy. Tal vez si logro
repasar mi historia en voz alta, aunque sea una vez, me sienta más liviano en el
momento de tomar el avión. Pero no sé si podré.”

También hay tiempo lineal:


“Toda esa semana, la anterior a mi cumpleaños, estuve ocupado con los preparativos
de la fiesta.”

Tema Principal
El rechazo que sufren ciertas personas en la sociedad producto de una enfermedad.

Temas Secundarios

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Relación entre hermanos.

Amistades y vida en el colegio.

Mascotas en la vida de las personas.

Discriminación a las personas con SIDA.

Resumen de la historia
Al inicio, el narrador nos cuenta cómo fue la historia con su hermano años atrás.
Después de eso nos ponemos en la perspectiva del protagonista, este cuenta lo que
pasó anteriormente con su hermano Ezequiel y porque se fue.

Seguidamente, empieza la trama. Ezequiel está en la casa con los padres y ellos están
disgustados, entonces el protagonista va a buscarlo. Este se entera que Ezequiel tiene
SIDA, y esto lo deja impactado. Luego de un tiempo, en su cumpleaños, Ezequiel llega,
y la relación entre los hermanos se empieza a fortalecer. Finalmente, la vida llega a su
fin a causa del SIDA. Y volvemos al presente. El día siguiente, el protagonista se va a
los Estados Unidos, y para concluir nos cuenta la lección de vida que le dejó su
experiencia con Ezequiel, además de momentos lindos y cosas como la suite de Bach.

Gramática

Verbos

Verbos regulares: Verbos que mantienen su raíz al ser conjugados.

Ejemplos:

Abandonar: Abandoné, abandonó, abandonas, abandonará, etc…

Migrar: Migra, Migraste, Migró, Migrará, etc…

Montar: Monto, Monté, Montaste, Montará, etc…

Donar: Donaste, Dona, Donaréis, Donó, etc…

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Entrar: Entré, Entrasteis, Entrará, Entró, etc…

Verbos Irregulares: Verbos que no se ajustan sino que cambian la raíz.


Ejemplos:

Poder: Pude, podrás, pudisteis, pueden, etc…

Freír: Frío, Freísteis, Freirás, Frieron, etc…

Gobernar: Gobernó, Gobernarse, Gobernando, Gobernará, etc…

Perder: Pierdo, Perdisteis, Perderás, Perdieron, etc…

Dormir: Duermen, Duermo, Dormiréis, Durmieron, etc…

Verbos Copulativos: Expresan un estado o condición sin expresar la totalidad de


la acción.
Ejemplos:

Ser: El cine es enorme. / La costa de mi país fue muy hermosa.

Estar: Los niños están profundamente dormidos. / Janice estuvo tranquila toda
la tarde.

Parecer: Progamar parece sencillo pero no lo es. / Manuel parecía perturbado


por la película.

Verbos Predicativos: Verbo que denota una acción o estado.


Ejemplos:

Dormir: Manuel duerme en las tardes. / Ella durmió toda la noche.

Correr: Yo corrí una maratón hace un año. / Usted corre todas las mañanas.

Comer: Vosotros coméis en la sala. / Antonio comía mucha fruta.

Escribir: Jeff escribe en su diario todos los días. / Yo escribí un poema hace
años.

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Viajar: Ella viaja a Europa todos los años. / Vosotros viajasteis a California dos
veces.

Tipos de predicados

Predicado Verbal: Predicado que muestra un proceso que afecta al sujeto.

Ejemplos:

La niña vio una película.

Jefferson le llevó una sopa a su abuela.

Ustedes van al colegio todos los días.

Vosotros conocisteis a Manuel hace un mes.

Ella siguió al carro de enfrente para volver a la ciudad.

Predicado Nominal: Formado de un verbo copulativo y un elemento que da


significado.

Ejemplos:

Javier y Rachel están tristes por su madre.

Vosotros sois maravillosas personas.

Él parece muy tranquilo.

Nina es muy importante en mi empresa.

Jaime esta muy feliz por su nuevo trabajo.

Ejercicios Verbales

Persona: Quien realizó la acción, 1ra, 2da y 3ra persona.


Ejemplos:

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1ra Persona: Ayer vi una película de acción. / Trabajamos por media hora,
después descansamos cinco minutos.

2da Persona: Cuando dijiste eso todos quedaron sorprendidos. / Vosotros vais
a ver Batman, ¿Verdad?

3ra Persona: El utilizo la caminadora toda la tarde. / Ellas irán a España el


próximo mes.

Tiempo: Cuándo se realizó la acción, pasado/pretérito, presente y futuro.


Ejemplos:

Pasado: Ayer trabajé en el proyecto de inglés. / Vosotros comisteis pollo frito el


jueves.

Presente: Estoy escribiendo un reporte para matemática. / Ellos vienen de


camino ahora mismo.

Futuro: Ire de viaje el Jueves. / Mañana hare la presentación de inglés.

Número: Cantidad del sujeto que realiza la acción, singular (1) y plural (2 o más).
Ejemplos:

Singular: Veo el partido en mi televisor. / Ella va a Miami el miércoles.

Plural: Hicimos un trabajo juntos hace años. / Vosotros vais de paseo al parque
todos los días.

Modo: Describe cómo se expresa el verbo, imperativo, indicativo y subjuntivo.


Ejemplos:

Imperativo: Ve a trabajar ya mismo. / Diles que vengan a comer ya.

Indicativo: Jaime va de viaje el Jueves. / Francis corre en las mañanas.

Subjuntivo: Puede que me regalen una camisa. / Tu trabajarías mejor si no


vieras YouTube al hacer algo más.

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Conjugación:
Ejemplos:

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