El Autismo y Enfermeria
El Autismo y Enfermeria
El Autismo y Enfermeria
Metodología de la investigación I
26 de febrero de 2024
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El autismo por sí solo es uno de los trastornos generalizado del desarrollo más frecuentes en
la población mundial de las últimas épocas.
Este es caracterizado por alterar cómo el individuo puede desarrollar el lenguaje verbal y no
verbal, afectando la socialización y las conductas apropiadas para su desarrollo cognitivo.
En el año de 1943 fue publicado el articulo “Autistic Disturbances of Affective Contact” por
Leo Kanner en Nervous Child, en el cual definió algunas de las características más comunes
del, en ese entonces, denominado ¨autismo infantil precoz¨.
Siendo así que dio a conocer el que ¨estos niños no les gusta la rutina y pueden presentar en
la adolescencia un episodio psicótico¨ Cabrera (2007).
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De acuerdo con la página oficial del gobierno de México 2016 ¨Hoy en día el trastorno del
espectro autista puede presentarse entre los individuos sin importar su raza, cultura y nivel
socioeconómico¨, Siendo que, su incidencia es mayor en los varones que en mujeres.
Por lo que al ser tan alta su incidencia, su detección de manera temprana, se ha vuelto un
tema de prioridad en los profesionales de salud involucrados en el tema.
De acuerdo con Cuxart y Fina en el artículo ¨El autismo y Aspectos Familiares¨ Muchos son
los comportamientos de estos niños que suelen desconcertar a los padres, puesto que, más allá́
de los retrasos evolutivos, lo que caracteriza al autismo son toda una serie de conductas
anormales, que se desvían de los patrones estándar del desarrollo. Podemos destacar que el
rechazo al contacto afectivo, la falta de respuesta a los requerimientos verbales o el juego
repetitivo, son aspectos que impactan profundamente y algunas de estas conductas, pueden
producir sentimientos de culpa importantes.
Objetivos:
Hipótesis
Se espera desarrollar en enfermería un modelo más centrado sobre la atención al infante con
el trastorno del espectro autista.
A la vez focalizando las actitudes que pueden tener quienes padezcan de este trastorno.
Justificación
Esta investigación nos ayudará a demostrar que la mayor parte del personal de enfermería no
cuenta con el conocimiento y/o la experiencia suficiente para tratar con eficacia a estos
pacientes. Al mismo tiempo desarrollar un modelo de atención con base del análisis y/o
observación del infante con el trastorno del espectro autista.
Metodología
Se pretende llevar a cabo la recolección de datos en el Centro del Sistema Nacional para el
Desarrollo Integral de la Familia (DIF), en la cede de Ciudad Serdán. Puebla, en la cual se le
realizara un oficio al coordinador para que de autorización de realizar la investigación.
Para la obtención de datos, se hará uso del método de la observación, entrevista indirecta, en
la cual se pretenderá obtener información más certera sobre la atención y cuidado, con el fin
de analizar y comprender los métodos utilizados por el aquel personal encargado de atender a
los infantes con el trastorno del espectro autista.
1. Daniel Fernández en su artículo ¨El mundo del autismo¨ publicado en la revista ¨vista
2008.
3. Sotelo, Jimenez y Gasga en su artículo ¨los niños con trastornos del espectro autista y
https://www.pediatriaintegral.es/
https://www.elsevier.es/
7. CDC works 24/7. (2024, 11 marzo). Centers For Disease Control And Prevention.
https://www.cdc.gov/
8. ¡Bienvenidos! | Portal ciudadano del Gobierno del Estado de México. (s. f.).
https://edomex.gob.mx/%C3%A7
9. Día Mundial del Autismo. (2024, 22 febrero). Día Mundial del Autismo 2024.
https://diamundialautismo.com/
10. HealthyChildren.org - From the American Academy of Pediatrics. (s. f.).
HealthyChildren.org. https://www.healthychildren.org/