Tópico - Nos Visitan Orugas
Tópico - Nos Visitan Orugas
Tópico - Nos Visitan Orugas
Espacio curricular: CIENTÍFICO MATEMÁTICO Unidad curricular: CIENCIAS DEL AMBIENTE Contenidos estructurantes del TRAMO.
Seres vivos
CE1. Interactúa dialogando con sus pares dando razones que justifican las opiniones y preguntas que surgen en
Pensamiento Científico. la interacción con el otro ante hechos y fenómenos del mundo natural.
Criterios de logros
Metas de aprendizaje
Los alumnos se acercarán al concepto de metamorfosis y reproducción ovípara a través de la observación sistemática de gusanos de seda y sus cambios en el
tiempo.
Contenidos específicos:
Grado 1° Grado 2°
Reproducción sexual: tipos de desarrollo embrionario (ovovivíparo, ovípara y vivípara). Reproducción ovípara
(Tipos de fecundación: interna y externa.)
Recursos
Plan de Aprendizaje
Actividad 1:
Presentación de las orugas. Se presentará la caja que contiene las orugas y se les preguntará ¿qué puede haber allí dentro? Para averiguarlo se les pedirá que realicen
preguntas que puedan ser respondidas con un sí o un no. Se realizará un registro con las ideas de los niños.
Actividad 2:
Se planteará una primera observación a simple vista para luego realizar una observación más minuciosa con la lupa. Se realizará un registro por medio del dibujo y de fotos.
Actividad 3:
Se propondrá investigar sobre las orugas, para eso se visualizará un video y se leerá un texto informativo.
Actividad 4:
Se trabajará con el recurso de REA sobre la metamorfosis.
Actividad 5:
Se irán realizando observaciones y registros de las orugas y sus cambios.
Registro fotográfico de las observaciones y de las orugas pequeñas: