Comentario Cuento XI - El Conde Lucanor

Pau Casares 1batA
Comentario texto cuento XI-“El conde Lucanor”

Contextualización:
Este texto está escrito por Don Juan Manuel. Nació en Escalona, Toledo, en una familia que
pertenecía a la más alta nobleza castellana ya que era sobrino era el rey Alfonso X.
Como hijo de nobles, recibió una esmerada educación tanto en el manejo de las armas
como en el de las letras; además, conoció de primera mano la obra de su tío el rey Alfonso X
el Sabio, así que tuvo acceso a las traducciones de cuentos orientales que se hicieron en la
Escuela de Traductores de Toledo. Muchos de estos cuentos le sirvieron de inspiración para
su obra El conde Lucanor.
Pertenece al género narrativo ya que un narrador relata una historia y el subgénero es el

cuento porque es un relato de corta extensión, de acción concentrada y lineal,
protagonizado por un número reducido de personajes, en el que las referencias espaciales y
temporales son muy escuetas.
Como está escrito en prosa y en la primera mitad del siglo XIV pertenece a la corriente de la
prosa medieval.
Se trata de un relato completo de su obra más importante, “El conde Lucanor”. Un libro
formado por 4 partes, en la que la primera es la más importante y está integrada por 51
cuentos los cuales todos tienen una misma estructura.
El conde Lucanor le pide consejo a Patronio y este le ayuda contándole un relato,
resolviendo así su problema.
Tema:
Desconfianza hacia los desagradecidos.
Resumen:
El Conde Lucanor hizo un favor a un hombre sin embargo cuando el Conde fue a pedirle un
favor, este se excusó. Entonces, se lo contó a Patronio.
Patronio le contó un relato en el que un deán buscó a un Mago para que le enseñara
nigromancia, entonces esté aceptó a cambio de que colocara a su hijo en alguna posesión. A
medida que este el deán se iba haciendo Arzobispo, luego cardenal y por último Papa, el
Mago le iba recordando su promesa, pero el deán siempre excusaba hasta que se hartó de
escucharlo y le amenazó con encarcelarlo. Entonces Don Illán se marchó dejándole claro
que sabía que esto ocurriría y decepcionado.
Estructura interna:
Planteamiento (párrafo 1): El conde Lucanor tiene un problema que le plantea a su ayo,
Plamerio.
Nudo (párrafo 2 al 17): Patronio le cuenta un cuento que sirve como ejemplo del consejo
que necesita el conde Lucanor.
Desenlace (párrafo 18 al final): Patronio le ha dado el consejo solicitado entonces al conde
Lucanor le va muy bien y lo resume en un pareado.
Análisis textual:
Léxico:
Dado que el texto pretende transmitir conceptos y a la vez posee carácter narrativo,
aparecen sustantivos tanto concretos (escalera, arzobispo, hijo) como abstractos (confianza,
inteligencia, amargura). Patronio utiliza adverbios que implican valoración (mucho, mucha,
encarecidamente) y un léxico connotativo (hereje) para expresar su opinión además de
reforzar el mensaje que quiere transmitir al conde Lucanor.
En cuanto a los personajes se encuentra el conde Lucanor que es un protagonista el cual es

redondo ya que su forma en la que enfrentar su problema es diferente al principio y al final
de la trata. También está el protagonista Patronio que no evoluciona durante la acción y es
el narrador externo de la historia de el a que es un protagonista redondo y del mago que es
un protagonista simple.
En esta historia como secundarios tenemos al hijo del mago, mensajeros que traen cartas al
mago o el tío del deán.
En cuanto al espacio es un espacio real ya que la acción ocurre en ciudades como Toledo y es
abierto o cerrado dependiendo el momento de la acción, ya que hay acciones en el interior
de la casa y otras en la calle.
Morfología:
Se usa el pretérito imperfecto para describir acciones (vivía, recibía) pero sobre todo el
pretérito perfecto refiriéndose a situaciones pasadas ya finalizadas (encontró, fueron,
llegan). Se observa en el texto los verbos de lengua en el diálogo (dijo), de acción (pensó,
siguió) y de pensamiento (pensó, comprendió).
En cuanto al tiempo interno, la acción abarca minutos ya que Patronio le cuenta un relato
corto y si hablamos de tiempo externo sería la mitad del siglo XIV ya que el autor de este
relato vivió en esa época.
Sintaxis:
Ya que es un texto narrativo, encontramos un narrador, el cual, según su conocimiento de la
historia es omnisciente porque conoce plenamente los hechos, los personajes y sus
sentimientos. En función de su implicación en el relato es externo ya que no está
involucrado en la historia así que relata los acontecimientos desde fuera y así, utiliza la
tercera persona para narrar la historia (llegó, había), pero en la parte dialogada se utiliza la
primera persona del singular (yo le empezé, yo pedí) y la segunda persona de cortesía (a vos)
como signo de respeto hacia el Conde.
Se usa el estilo directo reproduciendo así las palabras textuales de los personajes (-Señor
conde -dijo Patronio…) pero también el estilo indirecto es frecuentemente utilizado (el
conde le preguntó, el deán le explicó) y predominan las oraciones compuestas como las
subordinadas condicionales (si ya era deán podría alcanzar...) pero sobretodo abundan las
subordinadas sustantivas (un hombre vino a pedirme que le ayudara…).
Valoración crítica:
Se trata de una composición narrativa en la que Don Juan Manuel quiere enseñar al lector,
utilizando un vocabulario sencillo, la forma dialogada y la repetición semántica. Además este
objetivo, se ve apoyado con la moraleja o síntesis del final donde transmite la idea básica del
texto.
Así, consigue la claridad, la corrección y la comprensión de su obra, a la que él considera un
mérito personal.

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