Proyecto 2023 - Calentamiento Global

Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho humano a lo
largo de la vida.
PROYECTO EDUCATIVO
Tema
Calentamiento Global
POR
Constanza Cantero
Alexander Barbosa
Ángel Lugo
William Burgos
EDUCACION ESCOLAR BASICA
Tutor: Lic. Liz Magdalena Penayo
Director: Lic. Eliodoro Mora Martínez
Dr. Juan Eulogio Estigarribia - Paraguay

Octubre 2023
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largo de la vida.
Agradecimiento
A Dios por la vida, por la salud y la fortaleza

que nos brindó para llevar al cabo este
proyecto.
A mi familia por la comprensión y paciencia

constante
A nuestros docentes que nos guiaron y

ayudaron constantemente
2
largo de la vida.
Dedicatoria
A nuestras familias que nos han

acompañado y prestado su apoyo durante el
proceso de este trabajo.
A nuestros compañeros y compañeras, por
compartir juntos los valiosos momentos
dentro y fuera de la sala de clases.
A todas las personas quienes nos ayudaron
a realizar este Proyecto.
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largo de la vida.
INDICE
Portada 1
Agradecimiento 2
Dedicatoria 3
Índice 4
Identificación 6
Marco Introductorio 7
Introducción 7
Planteamiento del Problema 8
Preguntas de Investigación 8
Justificación 9
Objetivos 10
Objetivo General 10
Objetivos Específicos 10
Hipótesis 10
Marco Teórico 11
Marco Conceptual 11
Causas 12
Consecuencias 12
Prevención 13
Gases Causantes 13
Tipos 13
La actividad humana es la causa del aumento 14
Diferencia entre Calentamiento Global y Cambio Climático 15
Somos los responsables del Calentamiento Global 15
Las personas se ven afectadas por el cambio climático 16
Cada aumento del calentamiento global es importante 16
Nos enfrentamos a un gran reto, pero ya tenemos soluciones 16
Podemos pagar la factura ahora, o pagarlo caro en el futuro 17
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largo de la vida.
Marco Histórico 18
Marco Legal 19
Marco Metodológico 19
Instrumento de recolección de datos 19
Población 19
Muestra 19
Análisis de los resultados 20
Encuesta N° 1 21
Encuesta N° 2 22
Encuesta N° 3 23
Encuesta N° 4 24
Encuesta N° 5 25
Encuesta N° 6 26
Encuesta N° 7 27
Encuesta N° 8 28
Encuesta N° 9 29
Encuesta N° 10 30
Recursos 31
Conclusión 32
Recomendaciones 33
Bibliografía 34
Anexos 35
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largo de la vida.
1. IDENTIFICACION.
Tema: Calentamiento Global
Institución: Colegio Nacional Campo 9
Área educativa: Educación escolar básica
Localidad: Dr. Eulogio Estigarribia.
Nombre del proyecto: Por un mundo sin calentamiento global
Nivel: Educación Escolar Básica
Grado: 9no 2da sección
Turno: Mañana
Tutor: Lic. Liz Magdalena Penayo
Director: Prof. Lic. Eliodoro Mora Martínez
Año: 2023
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largo de la vida.
2. MARCO INTRODUCTORIO.
2.1. Introducción.
El Calentamiento Global resulta ser el aumento del efecto invernadero, un
proceso en el que la radiación termina emitida por la tierra queda atrapada en la
atmosfera debido a los gases con ese efecto (GEI) su presencia es natural y
necesaria para mantener la temperatura del planeta en unos valores habituales.
La Contaminación Ambiental es uno de los problemas más importantes que
afectan a nuestro planeta y surge cuando se produce un desequilibrio, produce el
Calentamiento de nuestro planeta y además el ocasiona el desenvolvimiento normal
de la Naturaleza, como resultado de la adición de cualquier sustancia al medio
ambiente, en cantidad tal, que cause efectos adversos en el hombre, en los
animales, vegetales o materiales expuestos a dosis que sobrepasen los niveles
aceptables en la naturaleza.
A continuación se desarrolla el contenido para el agrado del lector y todas las
personas quienes deseen aumentar sus conocimientos con respecto a este tema,
de contenido actual y muy importante para el logro de mis objetivos como
estudiante.
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largo de la vida.
2.2. Planteamiento del problema.

Cuando las actividades del ser humano aumentan la emisión de gases de
efecto invernadero y estas retienen más calor del necesario provocando que la
temperatura aumente y llegue a causar problemas.
En la actualidad, los problemas ambientales y el potencial de uso de los
recursos naturales en las ciudades, requieren de la imperiosa atención y acción de
todas las autoridades locales, dentro de una política nacional de desarrollo
sustentable.
Los problemas ambientales y el uso de los recursos naturales requieren de
una política nacional de desarrollo sustentable, que integre la participación de
actores y sectores como sistemas locales de decisión, a fin de llevar adelante los
planteamientos estratégicos de protección, recuperación, conservación,
preservación y manejo de recursos naturales y el ambiente, con el objeto de no
limitar la capacidad de uso de los ecosistemas, de tal manera a satisfacer las
necesidades de la población presente y las generaciones futuras.
Cabe señalar que los principales problemas que afectan a nuestro ambiente
son: la deforestación de los bosques nativos como ecosistema de importancia
natural, económica, cultural y social.
2.3. Preguntas de la Investigación.

 ¿Qué es el Calentamiento Global?
 ¿Cuáles son los conceptos básicos de la contaminación?
 ¿Cuáles son los tipos de calentamiento global?
 ¿Quiénes son los mayores contaminantes que generan calentamiento global?
 ¿Qué tipos de contaminación generados en la comunidad afectan al
Calentamiento Global?
 ¿Cuáles son las causas, consecuencias y daños que producen los diferentes
tipos de contaminantes?
 ¿Qué podemos hacer para prevenir o evitar el Calentamiento Global?
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largo de la vida.
2.4. Justificación.
Los problemas que ha traído el calentamiento global es más grave de lo que
esperábamos ya que varios animales se están extinguiendo por las elevadas
temperaturas esto nos daña certeramente tanto a los humanos como a los animales
y como a los humanos esto afecta mucho al planeta en especial a la atmosfera ya
que los gases se quedan ahí, esos gases son muy tóxicos tal vez a un plazo medio
no lo notamos, pero a largo plazo hace mucho más daño.
El Mundo se está viendo afectado por tanta Contaminación y los métodos que
se están tratando en esta problemática son muy escasos y las personas que están
tratando de este problema de “Contaminación Ambiental” son muy pocas y todo se
debe a que las personas que no colaboran pasan este hecho por imprevisto sin
importar lo que puedan en un futuro pasar en este lugar.
Por ello actualmente se están realizando propuestas de soluciones a este
problema, porque a raíz del mal uso del Medio Ambiental hoy día surgen este tipo
de problemas que no son un juego, sino que en realidad es algo muy serio y deben
tratarse con responsabilidad.
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largo de la vida.
3. OBJETIVOS.
3.1. Objetivo General.

 Analizar y concientizar a las personas de las afecciones que puede generar el
Calentamiento Global.
3.2. Objetivos Específicos.

 El propulsar de este cambio climático es el efecto invernadero, esto inclusive
puede provocar enfermedades y desastres naturales, erupción de volcanes,
sequias, incendios e extinción de especies.
4. HIPOTESIS
 Podemos empezar utilizando bicicletas, e ir disminuyendo el uso de
combustibles fósiles.
 Aumentar la cantidad de árboles y ahorrar energía.
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largo de la vida.
5. MARCO TEORICO.
5.1. Marco Conceptual

En climatología, el calentamiento global o calentamiento mundial es el
aumento a largo plazo de la temperatura atmosférica media del sistema climático de
la Tierra debido a la intensificación del efecto invernadero. Es un aspecto primordial
del cambio climático actual, demostrado por la medición directa de la temperatura,
el registro de temperaturas del último milenio y de varios efectos del calentamiento
global ya visibles. En el pasado, ha habido variaciones históricas en el clima de la
Tierra con pruebas aportadas por estudios en paleoclimatología, pero las que están
ocurriendo actualmente lo están haciendo a un ritmo sin precedentes que no puede
ser explicado por causa natural alguna, por lo que, según la evidencia científica del
calentamiento global, este drástico cambio solo puede deberse a la desmedida
actividad humana de los últimos tiempos, la cual es una de las principales causas
del calentamiento global.
Las locuciones calentamiento global y cambio climático a menudo se usan
indistintamente, pero de forma más precisa calentamiento global es el incremento
general en las temperaturas de superficie y su aumento proyectado causado
predominantemente por las intensas actividades humanas (antrópico), mientras
que cambio climático incluye tanto el calentamiento global como sus efectos en el
clima. Si bien ha habido periodos prehistóricos de calentamiento global, varios de
los cambios observados desde mediados del siglo XX no han tenido precedentes
desde décadas a milenios.
Ese el aumento de temperatura de la tierra, debido al uso de combustibles
fósiles, que conllevan a una acumulación de gases de efecto invernaderos en la
atmosfera el bióxido de carbono ayuda a impedir que los rayos infrarrojos escupen
al espacio.
El incremento del dióxido de carbono puede provocar un aumento de
temperatura y global lo que originan grandes cambios climáticos.
Se dice ser la desviación positiva de la magnitud troposférica de la tierra de
un protocolo ajustado a una variedad natural cuando se dice positivamente
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largo de la vida.
queremos decir que durante el 2005 la desviación en la temperatura troposférica de

la tierra a partir de la media norma global.
Causas
Las causas del calentamiento global, también llamados forzamientos
externos, son los mecanismos dominantes externos al sistema climático —pero no
necesariamente externos a la Tierra— que causan el calentamiento global
observado en el registro de temperaturas. Las investigaciones se han centrado en
las causas del calentamiento observado desde 1979, período en el que la actividad
humana ha tenido un crecimiento más rápido y se han podido realizar mediciones
satelitales sobre la alta atmósfera.
Las principales causas antropogénicas del calentamiento global son el
incremento de las concentraciones atmosféricas de gases de efecto invernadero,
Las principales causas no antropogénicas son las variaciones en la luminosidad
solar, las erupciones volcánicas y las variaciones orbitales de la Tierra alrededor del
Sol.
La «detección» es el proceso de demostrar que el clima ha cambiado en
cierto sentido estadístico definido, sin proporcionar una razón para ese cambio. La
detección no implica la atribución del cambio detectado a una causa particular.
La «atribución» de las causas del cambio climático es el proceso de
establecer las causas más probables para el cambio detectado con un cierto nivel
de confianza definido. La detección y atribución también se pueden aplicar a
cambios observados en los sistemas físicos, ecológicos y sociales.
La atribución del calentamiento global a la actividad humana se basa que los
cambios observados no son consistentes con la variabilidad natural, las causas
naturales (no antropogénicas) conocidas tienen un efecto de enfriamiento en este
período, y los patrones de cambio en las causas antropogénicas conocidas son
coherentes con los cambios observados en el clima.
Consecuencias
El aumento de las temperaturas altera el equilibrio habitual de la naturaleza
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largo de la vida.
 Temperaturas: Más elevadas las temperaturas

- temperaturas elevadas aumentan las enfermedades con el calor y
pueden dificultar el trabajo
 Mas tormentas: Los cambios en la temperatura provocan cambios en las
precipitaciones esto genera lugar a tormentas más fuertes y frecuentes
 Aumento de la sequía: El agua escasea en cada vez más regiones, también
pueden provocar tormentas de arena
 Perdida de especies: Es un riesgo para la supervivencia de las especies de
la tierra y el mar. O medida que suben la temperatura aumentan los riesgos
de los incendios forestales.
 Riesgos para la salud: Los cambios en los patrones propagan
enfermedades como la mayoría. Aumentan las enfermedades y muertes que
dificultan los sistemas de atención sanitaria pueden promover el ritmo.
Prevención:
 Ahorrar energía en casa
 Gran parte electricidad y calefacción funciona con carbón, petróleo y gas,
utilizan menos energia reduciendo la calefacción
 Utilizar bicicleta o transporte publico
 Los autos utilizan diésel o gasolina, caminar y usar bicicletas reducen las
emisiones de gases de efecto invernadero
Gases causantes
Existen tipos de efectos invernaderos ayudan a la contribución al calentamiento
global
 El dióxido de carbono
 El metano (CH4)
 Óxido nitroso (N20)
Estos gases están presentes en la atmosfera de forma natural,
generadas también por las actividades humanas
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largo de la vida.
Tipos:
 Aumento de los gases de efecto invernadero
 Quema de combustible fósiles
 Deforestación de selvas y bosques
 Excesivo uso de fertilizantes
 Alta producción de residuos
La actividad humana es la causa del aumento

 Durante el último siglo, la quema de combustibles fósiles como el
carbón y el petróleo ha aumentado la concentración de dióxido de
carbono atmosférico (CO2). Este aumento se debe a que el proceso de
combustión del carbón o del petróleo combina el carbono con el
oxígeno del aire para producir CO2. En menor medida, el desmonte de
tierras para la agricultura, la industria y otras actividades humanas ha
aumentado las concentraciones de gases de efecto invernadero.
¿Cómo sabemos cuáles eran los niveles de temperatura y gases de efecto

invernadero en el pasado distante?
 Las actividades industriales de las que depende nuestra civilización
moderna han elevado los niveles de dióxido de carbono atmosférico en
casi un 50 % desde 1750. Este aumento se debe a las actividades
humanas, porque los científicos pueden ver una huella isotópica en la
atmósfera.
 En su Sexto Informe de Evaluación, el Panel Intergubernamental sobre
Cambio Climático, integrado por expertos científicos de países de todo
el mundo, concluyó que es inequívoco que el aumento de CO2,
metano y óxido nitroso en la atmósfera durante la era industrial es el
resultado de las actividades humanas y que la influencia humana es el
principal impulsor de muchos cambios observados en la atmósfera, el
océano, la criósfera y la biosfera.
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largo de la vida.
Diferencia entre calentamiento global y cambio climático

El calentamiento global avanza rápidamente, "lo que hace muy difícil, tanto
para la naturaleza como para las sociedades humanas, adaptarse a las nuevas
condiciones".
Es importante tener en cuenta que, aunque se suelen utilizar como
sinónimos, los términos ‘calentamiento global’ y ‘cambio climático’ no son lo mismo.
En realidad, el segundo engloba al primero, al tratarse de un fenómeno más amplio
que se refiere "a los cambios en el estado del clima que pueden identificarse a
través de cambios en los valores promedio y/o en la variabilidad de sus
propiedades", según define la Convención Marco de Naciones Unidas sobre Cambio
Climático (CMNUCC).
Somos responsables del calentamiento global

Los científicos dedicados a las cuestiones climáticas han demostrado que las
personas somos responsables del calentamiento global de los últimos 200 años. Las
actividades humanas, tales como las mencionadas arriba, generan gases de efecto
invernadero que elevan la temperatura del planeta al ritmo más rápido de los 2000 años
pasados.
La temperatura media de la Tierra es ahora 1,1 °C más elevada que a finales del
siglo XIX, antes de la revolución industrial, y más elevada en términos absolutos que en
los últimos 100 000 años. La última década (2011-2020) fue la más cálida registrada. En
esa línea, cada una de las cuatro décadas útlimas ha sido más caliente que cualquier
otra década desde 1850.
Mucha gente piensa que el cambio climático significa principalmente
temperaturas más cálidas. Pero el aumento de la temperatura es sólo el principio de la
historia. Como la Tierra es un sistema, en el que todo está conectado, los cambios de
una zona pueden influir en los cambios de todas las demás.
Las consecuencias del cambio climático incluyen ahora, entre otras, sequías
intensas, escasez de agua, incendios graves, aumento del nivel del mar, inundaciones,
deshielo de los polos, tormentas catastróficas y disminución de la biodiversidad.
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largo de la vida.
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largo de la vida.
Las personas se ven afectadas por el cambio climático de diversas maneras

El cambio climático puede afectar a nuestra salud, a la capacidad de cultivar
alimentos, a la vivienda, a la seguridad y al trabajo. Algunos de nosotros ya somos más
vulnerables a los impactos climáticos, como las personas que viven en pequeñas
naciones insulares y otros países en desarrollo. Condiciones como el aumento del nivel
del mar y la intrusión de agua salada han avanzado hasta el punto de que comunidades
enteras han tenido que reubicarse, y las prolongadas sequías están creando un riesgo
de hambruna. Se prevé que en el futuro aumente el número de «refugiados climáticos».
Cada aumento del calentamiento global es importante

Según los últimos informes de la ONU (inglés), miles de científicos y revisores
gubernamentales coincidieron en que limitar el aumento de la temperatura global a no
más de 1,5 °C nos ayudaría a evitar los peores impactos climáticos y a mantener un
clima habitable. Sin embargo, las políticas actuales apuntan a un aumento de la
temperatura de 2,8 °C para finales de siglo.
Las emisiones que provocan el cambio climático proceden de todas las partes del
mundo y afectan a todos, pero algunos países generan mucho más que otros. Los siete
mayores emisores - China, Estados Unidos, India, la Unión Europea, Indonesia, Rusia y
Brasil - fueron los causantes de la mitad de las emisiones de gases de efecto
invernadero a nivel mundial en 2020. Todo el mundo debe tomar medidas en lo que
respecta al clima, pero las personas y los países que crean más problemas tienen una
mayor responsabilidad para actuar primero.
Nos enfrentamos a un gran reto, pero ya conocemos muchas soluciones

Muchas soluciones al cambio climático pueden aportar beneficios económicos al
tiempo que mejoran nuestras vidas y protegen el medio ambiente. También contamos
con marcos y acuerdos globales para guiar el progreso, como los Objetivos de
Desarrollo Sostenible, la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio
Climático y el Acuerdo de París. Hay tres amplias categorías de acción: reducir las
emisiones, adaptarse a los impactos climáticos y financiar los ajustes necesarios.
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largo de la vida.
El cambio de los sistemas energéticos de los combustibles fósiles a las energías

renovables, como la solar o la eólica, reducirá las emisiones que provocan el cambio
climático. Pero tenemos que empezar ya mismo. Aunque una coalición cada vez más
numerosa de países se compromete a alcanzar las emisiones cero para 2050, alrededor
de la mitad de los recortes en las emisiones deben producirse antes de 2030 para
mantener el calentamiento por debajo de 1,5 °C. Este logro requiere grandes
reducciones en el uso de carbón, petróleo y gas. Para evitar consecuencias climáticas
catastróficas, para antes de 2050, debemos reducir en más de dos tercios la extracción
de las reservas actuales confirmadas de combustibles fósiles.
La adaptación a las consecuencias del clima protege a las personas, los
hogares, las empresas, los medios de subsistencia, las infraestructuras y los
ecosistemas naturales. Abarca los impactos actuales y los probables en el futuro. La
adaptación será necesaria en todas partes, pero debe darse prioridad ahora a las
personas más vulnerables y con menos recursos para hacer frente a los riesgos
climáticos. La tasa de rendimiento puede ser alta. Los sistemas de alerta temprana de
catástrofes, por ejemplo, salvan vidas y bienes materiales, y pueden aportar beneficios
hasta 10 veces superiores al coste inicial.
Podemos pagar la factura ahora, o pagarlo muy caro en el futuro

La acción climática requiere importantes inversiones financieras por parte de
gobiernos y empresas. Pero la inacción climática es mucho más cara. Un paso
fundamental es que los países industrializados cumplan su compromiso de aportar
100 000 millones de dólares anuales a los países en desarrollo para que puedan
adaptarse y avanzar hacia economías más ecológicas.
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largo de la vida.
5.2. Marco Histórico.

En los años 1980, finalmente, la curva de temperatura media anual comienza
a aumentar. La gente comienza a cuestionar la teoría de una edad de hielo. En los
años 1980 la curva comienza a mostrar aumento de la temperatura global tan
intenso que la teoría sobre el calentamiento global comienza a ganar terreno. Las
ONG (organizaciones no gubernamentales) comienza a establecer la necesidad de
protección global del medio ambiente para prevenir un calentamiento global de la
tierra.
Stephen Schneider predijo por primera vez el calentamiento global en el año
1976 esto lo convirtió en el mayor experto en relación al calentamiento global. En
1988 se reconoce que el clima es más caliente que antes de 1980. Se reconoció la
teoría del efecto invernadero y se estableció el panel intergubernamental sobre el
cambio climático (IPCC) por el programa medio ambiental de las naciones unidas y
la organización mundial meteorológica.
Teoría de efecto invernadero: Svante Arrhenius (1854-1927) fue un científico

sueco y primero en proclamar en 1896 que los combustibles fósiles podrían dar
lugar o acelerar al calentamiento de la tierra.
Estableció una relación entre concentraciones de dióxido de carbono

atmosférico y temperatura también determino que la media de la temperatura
superficial de la tierra es de 18 ºC debido a la capacidad de absorción de la
radiación infrarroja del vapor de agua y el dióxido de carbono, esto se denomina el
efecto invernadero natural Arrhenius sugirió que una concentración doble de gases
de CO8 provocaría un aumento de temperatura de 5 ºC él y Thomas Chamberlain,
calcularon que las actividades humanas podrían provocar el aumento de la
temperatura mediante la adicción de dióxido de carbono a la atmosfera.
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largo de la vida.
5.3. Marco Legal

Ley N° 58.751
Artículo 1: Objeto
El objeto de la presente ley es establecer al marco general normativo que
permite planificar y responder de manera urgente, adecuada, coordinada y
sostenida y sostenida a los impactos del cambio climático.
Artículo 2: Finalidad
La presente ley tiene como fin principal, contribuir vulnerabilidad, mejorar la
capacidad de adaptación y permitir desarrollar propuestas de mitigación de los
electos cambios climáticos.
Artículo 3: Pautas
Deberán interpretarse de acuerdo a la prevista en la convención marco de las
naciones unidas sobre el cambio climático
Ratificada por la ley no: 251/93
"Que aprueba el convenio sobre el cambio climático apoyando durante la

conferencia con las naciones unidas"
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largo de la vida.
6. MARCO METODOLOGICO
6.1. Instrumento de recolección de datos.

 Formulatorio de Encuesta Individual
6.2. Población.
 500 Alumnos del Colegio Nacional Campo 9
6.3. Muestra.
 37 Alumnos del 8vo 1ra Sección Turno Mañana
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largo de la vida.
7. ANALISIS DE LOS RESULTADOS.
Encuesta N° 1
1. ¿Cuidas el Medio Ambiente?
VARIABLES CANTIDAD PORCENTAJE

Si 15 41%
No 2 5%
A veces 20 54%
Total 37 100%
Interpretación: En la Encuesta N° 1, preguntamos a los Encuestados: ¿Cuidas el

Medio Ambiente?, la cual arrojaron los siguientes resultados: el 41% de los
encuestados dice que si lo cuida, otros 5% dice que no lo cuidad y otros 54%
mayoritario dice que lo cuida a veces.
Comentario Personal: En Paraguay aún no sufrimos tanto el calentamiento global

porque existe mucha vegetación aún, pero en otros países el Calentamiento Global
ya es un problema, en las grandes ciudades ven la forma de cómo obtener más
oxígeno y sombra ya que el calor los va sofocando.
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largo de la vida.
Encuesta N° 2
2. ¿Reciclan en tu casa?

Si 10 28%
No 10 28%
A veces 16 44%
Total 37 100%
Interpretación: En la Encuesta N° 2, preguntamos a los Encuestados: ¿Reciclan

en tu Casa?, la cual arrojaron los siguientes resultados: el 28% de los encuestados
dijeron que sí reciclan, otros 28% dicen que no reciclan y otros 44% mayoritario dice
que reciclan a veces.
Comentario Personal: Nosotros los paraguayos y paraguayas no estamos

acostumbrados a Reciclar en nuestras casas, mucho menos a ahorrar energía y
también no estamos acostumbrados a evitar la contaminación, hacemos caso omiso
a la basura que generamos, inclusive muchas familias tiran sus basuras en los
raudales haciendo que se contaminen los arroyos, ríos y otras fuentes naturales.
23
largo de la vida.
Encuesta N° 3
3. ¿Crees que se pueda hacer algo para poder disminuir el calentamiento

global?

Si 23 62%
No 3 8%
A veces 11 30%
Total 37 100%
Interpretación: En la Encuesta N° 3, preguntamos a los Encuestados: ¿Crees que

se pueda hacer algo para poder disminuir el calentamiento global?, la cual
arrojaron los siguientes resultados: el 62% de los encuestados dice que, si se puede
hacer algo para disminuir el calentamiento global, otros 30% dicen que si a veces se
puede hace algo para disminuir dicho calentamiento.
Comentario Personal: El Calentamiento Global se puede disminuir con diversas

formas, la forma más correcta es sin lugar a dudas evitando todo tipo de
contaminación, otra forma sería plantando árboles para que estas puedan aumentar
el consumo de dióxido de carbono y emanar más oxígeno y otra sería la de evitar
consumir energía en demasía ya que estas también producen calor.
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largo de la vida.
Encuesta N° 4
4. ¿Crees que el calentamiento global afecte a la Salud?

Si 35 95%
No 2 5%
Total 37 100%
Interpretación: En la Encuesta N° 4, preguntamos a los Encuestados: ¿Crees que

el calentamiento global afecte a la Salud?, la cual arrojaron los siguientes
resultados: el 95% de los encuestados dijeron que si, la Salud está afectada a causa
del calentamiento global, mientras que otros 5% minoritarios dijeron que esta no se
ve afectada.
Comentario Personal: La Salud cada vez más se va deteriorando a causa del

Calentamiento Global y la contaminación existente en el ambiente. La
contaminación va desgastando nuestro cuerpo como así también a nuestro planeta,
debemos amarnos y amar todo lo que nos rodea para así comprender y darle
importancia a la flora y fauna de nuestro ecosistema.
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largo de la vida.
Encuesta N° 5
5. ¿Queman la basura en tu casa?

Si 2 5%
No 15 41%
A veces 20 54%
Total 37 100%
Interpretación: En la Encuesta N° 5, preguntamos a los Encuestados: ¿Queman la

basura en tu casa?, la cual arrojaron los siguientes resultados: el 5% de los
encuestados dice que sí, quema basuras en sus casas, otros 41% dice que no
queman basuras en sus hogares y otros 54% mayoritario dice que a veces suele
quemarlos.
Comentario Personal: La Quema de Basuras es una de las mayores

contaminantes de nuestro ambiente hoy en día. En Paraguay tenemos la mala
costumbre de quemar las basuras en horas de la tarde-noche y nuestra gente no
sabe que a esa hora es en donde el ambiente más sufre porque cuando ya no hay
sol las plantas ya no absorben el dióxido de carbono haciendo que el humo se
quede en el ambiente.
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largo de la vida.
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largo de la vida.
Encuesta N° 6
6. ¿Cómo prevenir el calentamiento global?

Conservando agua 4 11%
Evitando el uso de aerosoles 3 8%
Ahorrando combustible 1 3%
Todas las anteriores 29 78%
Total 37 100%
Interpretación: En la Encuesta N° 6, preguntamos a los Encuestados: ¿Cómo

prevenir el calentamiento global?, la cual arrojaron los siguientes resultados: el
11% de los encuestados dice que conservando el agua prevenimos el calentamiento
global, otros 5% dice que Evitemos el uso de Aerosoles, otros 3% dice que
debemos ahorrar combustible y el 78% dice que todas las opciones son válidas.
Comentario Personal: La mejor forma de evitar el Calentamiento Global es siendo

conscientes desde cada uno de nuestros hogares. Debemos plantar más árboles,
generar menos basura, evitar quemarlas, evitar tirarlas a los ríos y arroyos y por
sobre todo evitar consumir energía innecesaria.
28
largo de la vida.
Encuesta N° 7
7. ¿Qué tanto conoces sobre el calentamiento global?

Si 8 22%
Algo 25 67%
Poco 3 8%
Nada 1 3%
Total 37 100%
Interpretación: En la Encuesta N° 7, preguntamos a los Encuestados: ¿Qué tanto

conoces sobre el calentamiento global?, la cual arrojaron los siguientes
resultados: el 22% de los encuestados dice que, si conoce sobre el calentamiento
global, otros 67% dice que conoce algo sobre el tema, otros 8% dicen que conocen
poco sobre el calentamiento global y el restante 3% de la minoría dice que no
conoce nada al respecto.
Comentario Personal: Hoy en día existe mucha información acerca del

Calentamiento Global en Internet, pero muchas personas no les interesan, eso es a
causa de la ignorancia de nuestra gente.
Encuesta N° 8
29
largo de la vida.
8. ¿Sabes que es el calentamiento global?

Si 22 60%
No 3 8%
Algo 12 32%
Total 37 100%
Interpretación: En la Encuesta N° 8, preguntamos a los Encuestados: ¿Sabes que

es el calentamiento global?, la cual arrojaron los siguientes resultados: el 60% de
los encuestados dice que sí saben en qué consiste el calentamiento global, otros
8% dicen que no saben en qué consiste y el 32% restante dice que sabe algo del
tema.
Comentario Personal: Hoy en día existe mucha información en internet, en las

páginas sociales, en la televisión y en otros medios en donde se puede conocer y
saber acerca del Calentamiento Global. En los colegios hoy en día se insiste mucho
con el tema porque es una problemática actual y también a futuro.
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largo de la vida.
Encuesta N° 9
9. ¿Cuál de las siguientes crees que es la mayor consecuencia del

calentamiento global?

Descontrol climático 5 13%
Cambio de clima a través de 2 5%
los años
Destrucción de la capa de 15 41%
ozono
Todas las anteriores 15 41%
Total 37 100%
Interpretación: En la Encuesta N° 9, preguntamos a los Encuestados: ¿Cuál de las

siguientes crees que es la mayor consecuencia del calentamiento global?, la
cual arrojaron los siguientes resultados: el 13% de los encuestados votó por el
descontrol climático, otros 5% votaron por el cambio climático, otros 41% votó por
todas las opciones y otros 41% votaron por la destrucción de la capa de ozono.
Comentario Personal: el calentamiento global se da a causa de varias razones, la

principal es a causa del Calentamiento Global es la destrucción de la capa de
ozono, esta capa de ozono nos protege de los rayos solares pero la capa de ozono
está destruida a causa de la contaminación y los gases.
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largo de la vida.
Encuesta N° 10
10. El calentamiento global es un tema.

De mucha importancia 36 97%
Ficción 1 3%
Total 37 100%
Interpretación: En la Encuesta N° 10, preguntamos a los Encuestados: ¿El

calentamiento global es un tema?, la cual arrojaron los siguientes resultados: el
97% de los encuestados dice que es de mucha importancia y otros 3% minoritario
dice que es un tema de ficción.
Comentario Personal: El Calentamiento Global es un tema muy importante, tan

importante que a nivel mundial ya se están estudiando los casos para poder
enfrentar el problema a futuro, tan importante que los países hacen reuniones para
sobrellevar el problema, tan importante que cada año batimos record de calor,
impresionante.
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8. RECURSOS
8.1. Humanos
 Alumnos, docentes, padres de familia, compañeros.
8.2. Materiales
 Computadora, celular, lápiz.
8.3. Financiero
 En proceso.
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largo de la vida.
9. Conclusión
La Contaminación Ambiental deteriora cada vez más al planeta y a las

personas y a los animales, pues según investigaciones al respirar el aire
contaminado esto afecta nuestra salud cardiovascular por lo que normas estrictas
de aire Limpio Contribuirían a una mejor salud con efectos en gran escala.
Otra consecuencia es el debilitamiento de la capa de ozono, que protege a
los seres vivos de la radiación ultravioleta del Sol, debido a la destrucción del ozono
estratosférico y esto provoca el calentamiento global. La contaminación al medio
atenta contra la vida de plantas, animales y personas, genera daños físicos en los
individuos, convierte en un elemento no consumible al agua
Y hace que en los suelos contaminados no sea posible la siembra. Esto
afecta a demás el clima y las actividades realizadas por el ser humano dañándolo
y perjudicándole.
La falta de conciencia colectiva acerca de este problema solo ira empeorando
las cosas para el planeta en que vivimos y eso es lo paradójico, que no somos
capaces de cuidar el lugar que nos permite la vida.
La finalidad de este ensayo es para concientizar a las personas sobre el
problema de nuestro medio ambiente empezando por no tirar basura en las calles,
no quemar, tratar de cuidar el agua.
Concientizar también ayuda a educar a las personas a cuidar el planeta, la
cual es la única donde podemos habitar, lograr frenar el calentamiento global es
responsabilidad de todos.
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largo de la vida.
10. Recomendaciones
A través del estudio de este material, luego de revisar sus

características, tipos, y demás subdivisiones llego al punto de recomendar lo
siguiente:
o Crear conciencia en los jóvenes y adolescentes a cuidar el medio
ambiente donde vivimos, a amar a la naturaleza.
o Aumentar la conciencia mediante la participación activa e inculcando a

los demás a plantar árboles, a ahorrar energía eléctrica, a conservar el
agua, a aprender a reciclar y a reutilizar.
o Evitar el uso de materiales que no se puedan desechar como hules,

plásticos, y otros. También debemos demostrar el amor hacia el
planeta realizando campañas de concientización dentro de nuestras
familias, para que en un futuro nuestros hijos puedan heredar un mejor
lugar donde habitar.
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largo de la vida.
11. Bibliografía
Contaminación Ambiental. Naturaleza.

Dirección: https://www.luchemos.org.ar › importancia › Contaminación Ambiental
Consultado el: 22 de Agosto de 2023 a las 13:04 pm
Resumen. Contaminación Ambiental en el Mundo.

Dirección: www.paho.org › Inicio › Contaminación Ambiental
Consultado el: 29 de Agosto de 2023 a las 14:08 pm
Dario Digital BBC. Cifras alarmantes de Contaminación

Dirección: www.bbc.com › noticias-america-latina-53085660 / Cifras
Consultado el: 08 de Setiembre de 2023 a las 08:23 am
ABC Digital. Los peligros de la Contaminación

Dirección: www.abc.com.py / Contaminación-en-Paraguay
Consultado el: 16 de Setiembre de 2023 a las 21:11 pm
La Educación. Leyes de Contaminantes

Dirección: Enciclopedia de Leyes Virtuales www.pj.gov.py
Contaminación Global y sus Fuentes

Dirección: Enciclopedia Encarta año 2.019 – Contaminación
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largo de la vida.
ANEXOS
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Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho humano a lo

EDUCACION ESCOLAR BASICA

Tutor: Lic. Liz Magdalena Penayo

Director: Lic. Eliodoro Mora Martínez

Dr. Juan Eulogio Estigarribia - Paraguay

A Dios por la vida, por la salud y la fortaleza

A mi familia por la comprensión y paciencia

A nuestros docentes que nos guiaron y

A nuestras familias que nos han

Tema: Calentamiento Global

Institución: Colegio Nacional Campo 9

Área educativa: Educación escolar básica

Localidad: Dr. Eulogio Estigarribia.

Nombre del proyecto: Por un mundo sin calentamiento global

Nivel: Educación Escolar Básica

Grado: 9no 2da sección

Tutor: Lic. Liz Magdalena Penayo

Director: Prof. Lic. Eliodoro Mora Martínez

2.2. Planteamiento del problema.

2.3. Preguntas de la Investigación.

3.1. Objetivo General.

3.2. Objetivos Específicos.

5.1. Marco Conceptual

queremos decir que durante el 2005 la desviación en la temperatura troposférica de

 Temperaturas: Más elevadas las temperaturas

La actividad humana es la causa del aumento

¿Cómo sabemos cuáles eran los niveles de temperatura y gases de efecto

Diferencia entre calentamiento global y cambio climático

Somos responsables del calentamiento global

Las personas se ven afectadas por el cambio climático de diversas maneras

Cada aumento del calentamiento global es importante

Nos enfrentamos a un gran reto, pero ya conocemos muchas soluciones

El cambio de los sistemas energéticos de los combustibles fósiles a las energías

Podemos pagar la factura ahora, o pagarlo muy caro en el futuro

5.2. Marco Histórico.

Teoría de efecto invernadero: Svante Arrhenius (1854-1927) fue un científico

Estableció una relación entre concentraciones de dióxido de carbono

5.3. Marco Legal

"Que aprueba el convenio sobre el cambio climático apoyando durante la

6.1. Instrumento de recolección de datos.

7. ANALISIS DE LOS RESULTADOS.

1. ¿Cuidas el Medio Ambiente?

VARIABLES CANTIDAD PORCENTAJE

Interpretación: En la Encuesta N° 1, preguntamos a los Encuestados: ¿Cuidas el

Comentario Personal: En Paraguay aún no sufrimos tanto el calentamiento global

VARIABLES CANTIDAD PORCENTAJE

Interpretación: En la Encuesta N° 2, preguntamos a los Encuestados: ¿Reciclan

Comentario Personal: Nosotros los paraguayos y paraguayas no estamos

3. ¿Crees que se pueda hacer algo para poder disminuir el calentamiento

VARIABLES CANTIDAD PORCENTAJE

Interpretación: En la Encuesta N° 3, preguntamos a los Encuestados: ¿Crees que

Comentario Personal: El Calentamiento Global se puede disminuir con diversas

4. ¿Crees que el calentamiento global afecte a la Salud?

VARIABLES CANTIDAD PORCENTAJE

Interpretación: En la Encuesta N° 4, preguntamos a los Encuestados: ¿Crees que

Comentario Personal: La Salud cada vez más se va deteriorando a causa del

5. ¿Queman la basura en tu casa?

VARIABLES CANTIDAD PORCENTAJE

Interpretación: En la Encuesta N° 5, preguntamos a los Encuestados: ¿Queman la

Comentario Personal: La Quema de Basuras es una de las mayores