Sesion Ciencia Tecnologia T El Sistema Digestivo Maestras de Primaria Del Peru
Sesion Ciencia Tecnologia T El Sistema Digestivo Maestras de Primaria Del Peru
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EL SISTEMA DIGESTIVO
DATOS INFORMATIVOS:
I.E.
DOCENTE:
GRADO Y SECCIÓN: III CICLO FECHA:
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
1°: Lee textos cortos de su entorno familiar con vocabulario claro y sencillo, emite su
Meta de opinión sobre lo que le gusta o disgusta, identifica información importante y deduce el tema.
aprendizaje:
2°: Lee con placer diversos tipos de textos cortos con palabras conocidas y apoyo en
imágenes, emite su opinión sobre lo que le gusta o disgusta, estableciendo conexiones con
Habilidades
sus propias experiencias y predice hechos a partir de información que se encuentra en el
para la vida
texto.
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración
de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?
Elaborar la sesión Fichas adaptadas de la actividad.
Ficha de aprendizaje Cuaderno u hojas de reúso.
Imágenes y anexos impresos Lapicero, lápiz, colores, etc.
Cajas
MOMENTOS DE LA SESIÓN
Hoy conoceremos la función del sistema digestivo y los principales órganos que los conforman.
DESARROLLO ------------------------------------------tiempo aproximado:60min
- Coméntales ¿qué podemos hacer para saber si sus dibujos y respuestas son ciertas?,
¿qué acciones podrían realizar?; presenta las siguientes propuestas:
Buscar más información en libro de ciencia y tecnología
Buscar información en internet
Preguntar a un doctor
Leerán un texto y viendo imágenes de la parte interna del torso.
- Explícales que en esta
oportunidad van a
comprobar sus hipótesis:
leyendo un texto y viendo
imágenes de la parte
interna del torso.
- Primero muestrales la
imagen del sistema
digestivo (ANEXO 3) e
indícales que a
continuación leerán un
texto (ANEXO 4)
- Después de haber leído juntos el texto, pregúntales:
¿De qué se encarga el sistema digestivo?
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración
de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
¿Dónde comienza el recorrido de los alimentos?
¿En qué órgano termina el recorrido de los alimentos?
EVALUACIÓN Y COMUNICACIÓN-----------------------------------------
- Finalmente pídeles que comente que actividades realizaron en orden y que compartan
lo aprendido con su familia.
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración
de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
¿qué aprendieron?
¿cómo aprendieron?
¿qué pasos seguimos para lograrlo?
¿tuviste alguna dificultad? ¿Cómo podrías superarlo?
¿Qué función tiene el sistema digestivo?
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración
de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
Anexo 1
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración
de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
Anexo 2
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración
de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
Anexo 3
ESÓFAGO
BOCA
ESTÓMAGO
INTESTINO
DELGADO INTESTINO
DELGADO
ANO
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración
de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
Anexo 4
EL SISTEMA DIGESTIVO
ESCALA DE VALORACION
GRADO Y
DOCENTE FECHA
SECCIÓN
Explica el mundo natural y artificial
basándose en conocimientos sobre los seres
ÁREA Ciencia y tecnología COMPETENCIA
vivos, materia y energía, biodiversidad,
Tierra y Universo
CRITERIOS
Reconoce los Explica la función
principales de su sistema
órganos de su digestivo
ESTUDIANTES sistema
digestivo.
SI NO SI NO SI NO