Flores

Estudio de la naturaleza – Especialidad Flores
Club de conquistadores León de Judá
Flores
1. ¿Cuál es el gran grupo de plantas que posee flores?
El gran grupo de plantas que posee flores se llama Angiospermas. Las angiospermas, también
conocidas como plantas con flores, constituyen el grupo más diverso y numeroso del reino
vegetal. Las flores son estructuras reproductivas características de las angiospermas, y son
responsables de la producción de semillas y la propagación de la especie. Este grupo incluye una
amplia variedad de plantas, desde pequeñas hierbas hasta árboles gigantes, y es fundamental para
los ecosistemas terrestres, la agricultura y la vida en la Tierra en general.
2. ¿Cuál es la función de la flor en la planta?
Reproducción sexual: La función principal de la flor es facilitar la reproducción sexual de la planta.

Las flores contienen órganos reproductivos, como los estambres (que producen polen) y los
carpelos (que contienen los óvulos), que se unen durante la polinización para producir semillas.
Producción de semillas: Después de que se realiza la polinización y el polen llega al óvulo, se

produce la fertilización y se desarrolla una semilla en el interior del ovario del carpelo. La semilla
contiene el embrión de la planta, así como nutrientes almacenados para su desarrollo inicial.
Atracción de polinizadores: Las flores a menudo tienen colores brillantes, aromas y néctar que
atraen a los polinizadores, como abejas, mariposas, pájaros y murciélagos. Estos polinizadores
ayudan en el proceso de polinización al transportar el polen de una flor a otra.
Protección de los órganos reproductivos: Las flores protegen los órganos reproductivos de la
planta, como los estambres y carpelos, contra daños mecánicos, desecación y depredación por
parte de insectos y otros animales.
Dispersión de semillas: Una vez que las semillas están maduras, la flor puede desarrollar
estructuras especializadas para facilitar su dispersión, como frutos carnosos, cápsulas o aquenios.
Estas estructuras ayudan a las semillas a ser transportadas a nuevas ubicaciones donde puedan
germinar y crecer en nuevas plantas.
3. Fotografiar, dibujar, y coleccionar imágenes de 25 de tipos de flores e

identificarlas con sus nombres comunes y científicos.
4. Saber las funciones de las siguientes partes de una flor:
 Pétalo: Los pétalos son las estructuras coloreadas y a menudo vistosas de la flor. Su
función principal es atraer a los polinizadores, como insectos, aves y mamíferos, mediante
colores brillantes, patrones y aromas. Los pétalos también protegen los órganos
reproductivos de la flor mientras están en desarrollo.
 Sépalo: Cada estambre consta de un filamento y una antera. La antera produce el polen,
que es transportado a otras flores para la polinización. La función principal del androceo
es producir polen y liberarlo en el ambiente para la polinización.
 Androceo: El androceo es la parte masculina de la flor, compuesta por los estambres.
Los estambres están formados por un filamento y una antera. La antera produce y libera el
polen, que contiene los gametos masculinos. La función principal del androceo es producir
polen y liberarlo para la polinización, el proceso por el cual se lleva el polen desde los
estambres hasta los pistilos de otras flores para la fertilización.
 Gineceo: El gineceo es la parte femenina de la flor, compuesta por uno o más carpelos.
Cada carpelo está formado por un ovario, un estilo y un estigma. El ovario contiene los
óvulos, que contienen los gametos femeninos. La función principal del gineceo es recibir el
polen, permitir la fertilización y desarrollar los óvulos en semillas dentro del ovario. Una
vez fertilizado, el ovario se convierte en un fruto que contiene las semillas maduras.
5. Dibujar y clasificar correctamente, teniendo como base una flor

natural.
6. Describir el ciclo de vida de una flor en particular, incluyendo el papel

de los insectos y el viento en la polinización.
 Germinación y desarrollo de la planta:

 El ciclo de vida de una flor comienza con la germinación de una semilla. La
semilla, que contiene el embrión de la planta y los nutrientes almacenados,
germina bajo condiciones adecuadas de humedad, temperatura y luz.
 A medida que la planta crece, desarrolla raíces, tallo, hojas y eventualmente
flores.
 Formación de las flores:
 Cuando la planta alcanza la madurez, comienza a producir flores. Las flores
son estructuras especializadas que contienen los órganos reproductivos de
la planta, como estambres y carpelos.
 Polinización:
 La polinización es el proceso de transferencia de polen desde los estambres
(parte masculina de la flor) hasta los estigmas (parte femenina de la flor) de
la misma especie o de otra planta.
 Los insectos, como abejas, mariposas, moscas y escarabajos, son
polinizadores comunes que visitan las flores en busca de néctar y polen.
Mientras se alimentan, recogen el polen en sus cuerpos y lo transfieren de
una flor a otra.
 El viento también puede transportar polen de una flor a otra en plantas que
dependen de la polinización anemófila. En este caso, las flores suelen ser
pequeñas y producir grandes cantidades de polen liviano y seco que es
llevado por el viento.
 Fertilización y formación de semillas:
 Después de la polinización exitosa, el polen germina en el estigma y
desarrolla un tubo polínico que crece hacia el ovario de la flor.
 Cuando el tubo polínico alcanza el óvulo dentro del ovario, se produce la
fertilización, donde el núcleo del gameto masculino se fusiona con el núcleo
del gameto femenino para formar un cigoto.
 El cigoto se desarrolla en una semilla dentro del ovario de la flor.
 Desarrollo del fruto y la semilla:
 Después de la fertilización, el ovario de la flor se desarrolla y se convierte en
un fruto que rodea a las semillas.
 El fruto protege y facilita la dispersión de las semillas a través de varios
mecanismos, como el consumo por animales, el viento, el agua o la
gravedad.
 Dispersión de las semillas y ciclo de vida de la planta:

 Las semillas maduras son dispersadas lejos de la planta madre, donde
germinan y comienzan un nuevo ciclo de vida, completando así el ciclo de
vida de la planta.
7. Explicar que es la polinización
La polinización es un proceso fundamental en la reproducción de las plantas con flores

(angiospermas), en el cual el polen, que contiene los gametos masculinos de la planta, es
transferido desde los estambres (parte masculina de la flor) hasta los estigmas (parte
femenina de la flor) de la misma especie o de otra planta. Este proceso es crucial para la
producción de semillas y, por lo tanto, para la supervivencia y reproducción de las plantas.
La polinización puede ocurrir de varias formas, siendo las dos más comunes:
-Polinización biótica: Este tipo de polinización implica la transferencia de polen por la
acción de agentes bióticos, como animales polinizadores. Los polinizadores más comunes
incluyen abejas, mariposas, polillas, aves, murciélagos y algunos insectos
-Polinización abiótica: En este caso, el polen es transportado por medios no vivos, como el
viento, el agua o la gravedad.
8. Fotografiar una serie de seis flores que muestren en orden los colores
del arcoíris:
9. Nombrar un ejemplo de flores que son polinizadas por:
 Insectos: Flor de la planta de la manzanilla (Matricaria chamomilla).

Las flores de la manzanilla son polinizadas principalmente por abejas y otros insectos
voladores que visitan las flores en busca de néctar y polen. Las abejas, en particular, son
polinizadores eficientes de la manzanilla debido a su frecuente visita a las flores y su
capacidad para transportar el polen de una flor a otra.
 Viento: Flor del maíz (Zea mays).

Las flores del maíz son polinizadas por el viento. Estas flores son unisexuales y se producen
en espigas largas y masculinas llamadas "panojas" para los estambres y en espigas cortas y
femeninas llamadas "mazorcas" para los estigmas. El polen es liberado al aire desde las
espigas masculinas y llevado por el viento hasta las espigas femeninas para fertilizar los
óvulos y producir los granos de maíz.
 Aves: Flor del agave (Agave spp.).

Las flores del agave son polinizadas por aves, especialmente por colibríes. Estas flores son
grandes, tubulares y de colores brillantes, con néctar abundante en la base de la flor. Los
colibríes insertan sus largos picos en las flores para alimentarse del néctar, y mientras lo
hacen, recogen el polen en sus cabezas y lo transportan a otras flores mientras buscan
más néctar.

Flores

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Flores

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Flores

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Estudio de la naturaleza – Especialidad Flores

Club de conquistadores León de Judá

2. ¿Cuál es la función de la flor en la planta?

Reproducción sexual: La función principal de la flor es facilitar la reproducción sexual de la planta.

Producción de semillas: Después de que se realiza la polinización y el polen llega al óvulo, se

3. Fotografiar, dibujar, y coleccionar imágenes de 25 de tipos de flores e

4. Saber las funciones de las siguientes partes de una flor:

5. Dibujar y clasificar correctamente, teniendo como base una flor

6. Describir el ciclo de vida de una flor en particular, incluyendo el papel

 Germinación y desarrollo de la planta:

 Dispersión de las semillas y ciclo de vida de la planta:

7. Explicar que es la polinización

La polinización es un proceso fundamental en la reproducción de las plantas con flores

9. Nombrar un ejemplo de flores que son polinizadas por:

 Insectos: Flor de la planta de la manzanilla (Matricaria chamomilla).

 Viento: Flor del maíz (Zea mays).

 Aves: Flor del agave (Agave spp.).

También podría gustarte