Taller de Repaso UNAM2024
Taller de Repaso UNAM2024
Taller de Repaso UNAM2024
A) Fermentación
1. Unidad morfofuncional que constituye a los seres vivos.
B) Fotosíntesis
A) Átomo B) Tejido C) Célula D) Bioelemento C) Glucólisis
2. Moléculas orgánicas que proveen de energía inmediata y de reserva a las células, D) Anabolismo
respectivamente. 11. La respiración anaerobia en el músculo se realiza por.
A) Lípidos y carbohidratos A) Incremento de CO2
B) Aminoácidos y lípidos B) Privación de CO2
C) Carbohidratos y vitaminas C) Deficiencia de O2
D) Carbohidratos y lípidos D) Insuficiencia de glucosa
3. ¿Cuál es el elemento que se encuentra formando parte de la hemoglobina 12. En el ciclo celular, la interfase se divide en:
contenida dentro de los glóbulos rojos? A) G1, S, G2
A) Magnesio B) Cobalto C) Calcio D) Hierro B) M, G1, S
4. Mediante este enlace químico se realiza la unión del grupo amino de un C) G1, M, S2
aminoácido con el grupo carboxilo de otro. D) S2, M, S1
A) Peptídico B) Glucosídico C) Polar D) Neutro 13. El ácido desoxirribonucleico está compuesto por:
5. Tipo de célula que muestra pared celular. A) Polímeros
B) Polinucleótidos
A) Animal B) Eucarionta C) Vegetal D) Somática
C) Polipéptidos
6. ¿Cuál es una característica distintiva de la célula procarionta. D) Polisacáridos
A) Su reproducción es por mitosis 14. Elige los apareamientos correctos entre las bases nitrogenadas que corresponden
B) Posee nucleoide
al ADN.
C) Con organelos
D) Muestra ADN en el núcleo A) A/T–C/A B) G/U–T/A C) A /U–G/C D) G/C–T/A
7. Conjunto de reacciones químicas cuyo producto es la síntesis de componentes 15. Relaciona las siguientes columnas, fase de la mitosis con su característica.
celulares a partir de moléculas sencillas. Fase Característica
A) Catabolismo 1. Profase a. Se forma el nucléolo y la membrana nuclear
B) Anabolismo 2. Metafase b. Se condensa la cromatina del núcleo y se forman
C) Fermentación 3. Anafase los cromosomas
D) Respiración 4. Telofase c. Los cromosomas se separan por sus centrómeros y
8. La energía _________ es utilizada durante la fase oscura de la fotosíntesis, se dirigen hacia los polos opuestos de la célula
mientras que la energía ____________ se emplea en la fase luminosa. d. Los cromosomas se agrupan en la placa ecuatorial
A) luminosa / calorífica A) 1a, 2b, 3c, 4d
B) mecánica / química B) 1b, 2c, 3d, 4a
C) química / luminosa C) 1b, 2d, 3c, 4a
D) luminosa / química D) 1c, 2d, 3a, 4b
9. ¿Cuál es la función de la clorofila en la fotosíntesis? 16. Al final de la mitosis se forman ______________, mientras que en la meiosis se
A) Degradar agua producen _________________.
B) Formar glucosa A) 2 células diploides – 2 células haploides
C) Captar fotones B) 1 célula haploide – 4 células diploides
D) Fijar CO2 C) 2 células diploides – 4 células haploides
D) 4 células diploides– 2 células haploides
17. ¿Cuáles son características de la reproducción sexual? c. La adaptación como mecanismo de la selección
A) Requiere de forma obligada una fecundación interna para generar un solo natural
descendiente d. Selección natural con base en la genética de
B) Se efectúa mediante la unión de gametos, presenta variabilidad genética y es poblaciones y las mutaciones como elementos
la causa de la biodiversidad importantes de la evolución
C) Solo ocurre entre organismos unicelulares que intercambian información A) Ia, IIb, IIIc B) Ib, IIc, IIId C) Ia, IIb, IIId D) Ia, IIc, IIId
genética 25. La rama de la Biología que se encarga de organizar a los organismos en grupos
D) Solo requiere de un progenitor, los descendientes son idénticos y es una con características similares.
forma rápida de generar hijos A) Genética
18. Que nombre reciben todas las características que constituyen la Información B) Paleontología
genética de un organismo. C) Taxonomía
A) Genotipo B) Homocigoto C) Fenotipo D) Alelos D) Taxidermia
19. La cruza de un cobayo con pelaje negro (MM) con otro de pelaje café (mm) 26. La ____________ define al conjunto de individuos de la misma especie, mientras
formará en la generación F1, el siguiente fenotipo. que ____________ se refiere a especies diferentes que comparten el mismo
A) 100% pelaje café hábitat, al conjunto anterior se le llama ________________.
B) 100% pelaje negro A) comunidad / la población / ecosistema
C) 75% pelaje negro y 25% pelaje café B) población / ecosistema / bioma
D) 50% pelaje café y 50% pelaje negro C) biosfera / los factores abióticos / comunidad
20. Son agentes que causan mutaciones químicas, físicas y biológicas, D) población / la comunidad / ecosistema
respectivamente. 27. En un ecosistema todos los seres vivos son considerados…
A) Medicamentos, fertilizantes y bacterias A) componentes abióticos
B) Gasolina, radiación gamma y aguas negras B) autótrofos
C) Tabaco, rayos X y virus C) factores bióticos
D) Comida chatarra, virus e insecticidas D) bioelementos
21. Teoría que propone que la vida procede de la materia inerte. 28. ¿Cuáles son los organismos encargados de la degradación de materia orgánica
A) Panspermia en los ecosistemas?
B) Creacionista A) Descomponedores
C) Abiogenista B) Omnívoros
D) Selección natural C) Productores
22. ¿Cuál de los siguientes enunciados hace mención de la teoría quimiosintética? D) Consumidores secundarios
A) la formación de diversas biomoléculas en un ambiente abiótico 29. Los ciclos que se desarrollan en los ecosistemas y reciclan elementos como N, P
B) la vida surge a través de esporas extraterrestres provenientes de un y S, reciben el nombre de.
meteorito A) Biológicos
C) la síntesis de ácidos nucleicos a partir de células procariotas primitivas B) Biogeoquímicos
D) la producción de protenoides a partir de carbohidratos originados del océano C) Hidrológicos
23. El experimento realizado por Harold Urey y Stanley Miller sobre la vida en la tierra D) Quimicobiológicos
primitiva apoyó a la teoría de: 30. Interacción que se presenta entre dos especies distintas en la cual ambos
A) Mendel B) Oparin C) Lamarck D) Darwin organismos resultan favorecidos.
24. Relaciona las siguientes columnas. A) Depredación
Teoría Característica B) Comensalismo
I. Fijismo a. Los seres vivos son inmutables C) Parasitismo
II. Lamarckismo b. Propone el postulado de la herencia de los D) Mutualismo
III. Neodarwinismo caracteres adquiridos
TALLER DE REPASO UNAM ESPAÑOL 2024 Nos habituamos Irene y yo a persistir solos en ella, lo que era una locura, pues
en esa casa podían vivir ocho personas sin estorbarse. Hacíamos la limpieza por
1. Identifica la función de la lengua que ejemplifica el siguiente texto. la mañana, levantándonos a las siete, y a eso de las once yo le dejaba a Irene
Adiós al poeta del compromiso. Muere Mario Benedetti después de una larga las últimas habitaciones por repasar y me iba a la cocina.
vida de lucha contra la adversidad y en defensa de la alegría. Casa tomada (fragmento) Julio Cortázar
A) Expresiva. A) Descripción
B) Narración
B) Apelativa. C) Argumentación
C) Referencial. D) Relación
D) Poética. 6. ¿Qué forma del discurso predomina en el siguiente párrafo?
2. Selecciona la función de la lengua que predomina en el siguiente texto
Diálogo entre un soldado y un general El vocablo Coyoacán es el resultado de una serie de transformaciones que en
su escritura y pronunciación sufrió la palabra nahúatl coyohuacán. La versión
—General, déjeme morir. Yo ya no valgo para nada; por favor dé la orden de más aceptada es la que lo define como: lugar de los que tienen o poseen
que me maten. coyotes, basada en la explicación del topónimo original, que se compone de
A) Fática tres voces nahuas: coyotl, coyote; hua, posesión y can, lugar.
Esta última definición es apoyada por historiadores de la talla de Cecilio Robelo,
B) Poética
Manuel Rivera y Cambas y Antonio Peñafiel, y aceptada por el cronista de
C) Apelativa Coyoacán Luis Everaert, quien afirma en su texto Coyoacán a Vuela-pluma que
D) Referencial "siguiendo a León-Portilla, se justificaría la intromisión del coyote en el topónimo
si se considera que, aparentemente, Coyoacán estaba consagrada a una de las
3. Identifica el enunciado en el que la función de la lengua es poética más importantes deidades del panteón mexica, Tezcatlipoca (Espejo
A) Era apenas una niña cuando la vi por primera vez Humeante), cuyo nagual, era precisamente, ese cánido depredador".
B) A las tres en punto moriría un transeúnte
A) Descripción B) Narración C) Argumentación D) Relación
C) Las nieves del tiempo platearon mi sien
D) Chopin soñó que estaba muerto en el lago
7. ¿Cuál es la forma discursiva del siguiente fragmento?
4. ¿Qué forma del discurso predomina en el siguiente párrafo?
La televisión es útil cuando uno busca estar informado a través de los noticieros;
Antes que nada, voy a comentar lo que sucede con el pájaro, no vaya a ser que también cuando uno busca aprender algo nuevo con los documentales.
me olvide. El pájaro viene todas las tardes, cuando el sol empieza a ponerse.
A) Descripción B) Narración C) Argumentación D) Relación
Después de revolotear un rato, el pájaro se posa y picotea los pedazos de carne
envenenada que, siguiendo las instrucciones del ente gestor, le dejamos en la
tapia para atraerlo.
Lee el siguiente texto y contesta los reactivos correspondientes.
Juan Cárdenas
A) Descripción La partida
B) Narración Leónidas Barletta
C) Argumentación
D) Relación Trajeron agua del río, y se lavó, despacio.
5. ¿Qué forma del discurso predomina en el siguiente párrafo? —Mire, Adelina, deme una camisa limpia —dijo con voz ahogada—, quiero
Nos gustaba la casa porque aparte de espaciosa y antigua (hoy que las casas irme decente.
antiguas sucumben a la más ventajosa liquidación de sus materiales), guardaba La mujer le anudó el pañuelo al cuello y le peinó el cabello largo alrededor de las
los recuerdos de nuestros bisabuelos, el abuelo paterno, nuestros padres y toda orejas.
la infancia.
—Bueno; me voy —dijo con una exaltación ahogada—. Tráigame el Pero se interrumpe de golpe porque la mano de su hombre ha caído inerte fuera del
rebenque grande, ¿quiere? camastro.
Los ojos, chiquitos, con un anillo de agua en la pupila, brillaron agudos por un Ahora se enjuga los ojos, sale del rancho, enfrenta desesperada a sus hijos y dice
instante. con voz ronca:
—Bueno; me voy —repitió, ensimismado. —¡Se jue!
La mujer se movió; fija la mirada triste, las manos, cruzadas sobre el vientre. 8. ¿Cómo era el carácter de Bautista?
—Bueno; me voy —tornó a decir, y agregó con cierta firmeza: —Déjela A) Resignado
entrar nomás a la Elenita. B) Rencoroso
La muchacha entró, demudada. Quedó inmóvil junto a su padre y gruesas lágrimas C) Prepotente
empezaron a mojarle la cara. D) Preocupado
— ¿Por qué llora, pues? —dijo él suavecito—. Enjúguese. Acérquese a
besar a su padre. No pierda el tiempo. Ya tendrá ocasión de llorar. Béseme de una 9. ¿Cómo era la relación entre padre e hijo con respecto a Emilio?
vez y hágalo entrar al Emilio. A) Una marca social
La separó despacito de su rostro y la muchacha salió, hipando. B) Conflicto familiar
Afuera se detuvo frente a su hermano y a su madre y dijo, aspirando las sílabas: C) Una costumbre de la época
— ¡Se va! D) Conflicto fraternal (hermanos)
La puerta del rancho volvió a chirriar y entró el varón, serio, indeciso, mirando con 10. Según el texto, ¿qué significa la palabra barbota?
insistencia al suelo, balanceándose como si tuviese que tomar impulso para dar un “Entonces la mujer se arrodilla y barbota entre sollozos”.
salto. A) Suplicar un imposible
El padre lo miró de hito en hito, y de repente, exclamó con la voz alterada: B) Hablar de forma triste y suplicante
—Vea, muchacho… Deme su mano… ¡Qué embromar…! ¡Si es un alivio…! C) Llorar y gemir descontroladamente
—y al apretar la mano, añadió…: —¡Esto me basta! D) Hablar de forma entrecortada y confusa
Y como sabía que su hijo no iba a soltar palabra, dijo por él:
11. Cuando se despide Bautista de su esposa, ¿qué parte es?
—¡Y que me vaya lindo!
Fue un apretón de manos corto, firme. A) Nudo
—Deje entrar ahora a su madre, que está esperando. B) Clímax
Salió el mozo, con la boca apretada, respirando fuerte y esquivando los ojos. Se C) Principio
plantó frente a su madre y a su hermana y masculló entre dientes, como con rabia: D) Desenlace
—¡Se va! 12. ¿Cómo se sentía Emilio visitando a su padre?
Y entró la madre. Se aproximó lentamente al hombre; los ojos colorados, la boca A) Entusiasmado por su próxima partida
estremecida. B) Enternecido por la actitud de Bautista
—Siéntese —murmuró él—. Quédese un ratito así. No me diga nada. C) Resignado con el hecho de separarse de su papá
¿Comprende? D) No podía expresar sus sentimientos; se sentía molesto
Varillas de luz caían desde el techo del rancho. Oían distintamente el ruido que 13. ¿En qué inciso encontramos una oración unimembre?
hacían los dos al respirar.
A) La oficina estaba en un pasillo oscuro
Él no necesitó mirarla para saber que tenía los ojos llenos de lágrimas. Le dijo con
B) Habrá sesiones simultáneas en el congreso
dulzura:
C) Condenado a tres años
—Mire, Adelina, usté no pudo ser mejor de lo que fue… Mire… ¡y ojalá yo
D) El auto no funcionaba bien
hubiese sido como usted quiso que fuera…! ¡Verdá…! ¡Verdá…!
Hizo un instante de silencio y luego: 14. ¿Cuál es el núcleo del predicado de la siguiente oración?
—¡Está bueno…! Mire, Adelina, prepárese nomás. Y déjese de andar Las campañas contra el bullying permitirán crear un mejor ambiente en las escuelas.
lloriqueando. Todas las partidas son lo mesmo. Verdá. Y ahora, con su licencia, A) bullying C) permitirán crear
déjeme que me vaya. B) Las campañas contra el bullying D) crear
Entonces la mujer se arrodilla y barbota entro sollozos:
—No; Bautista, si usté no se me va. ¡Qué se me va a ir! ¡Cómo me va a dejar 15. Selecciona el inciso que contenga una oración con sujeto tácito.
a mí solita! ¡Hemos andado tanto tiempo acollarados! ¡No; si usté no se me va!
A) El peligro pasará muy pronto
B) La película se trata de una casa embrujada B) Así, la posibilidad y el origen del conocimiento son algunos problemas a
C) Estaba hablando por teléfono en la sala del privado considerar que presenta el conocimiento. Para iniciar, una vertiente filosófica
D) Desde hace 20 años, ese sillón no se ha movido de ahí que no podemos soslayar si queremos profundizar en el tema
16. ¿En qué opción encontramos un objeto indirecto? C) El conocimiento, en el inicio, ofrece una vertiente filosófica que no podemos
El hombre del auto decía algo a su acompañante soslayar si queremos profundizar en el tema. De modo que la posibilidad y el
A) El – a su acompañante origen del conocimiento son algunos problemas a considerar
B) Hombre – su acompañante D) El conocimiento, en el principio, ofrece una vertiente filosófica que no
C) Decía algo – del auto podemos soslayar si queremos profundizar en el tema. En este orden, la
D) Hombre – decía posibilidad y el origen del conocimiento son algunos problemas clave
17. Identificar el sujeto en la siguiente oración: Sirvieron de parámetro los 22. Identifica la redacción correcta.
exámenes de los estudiantes A) Una estrella de neutrones nace en las últimas etapas de una estrella, masiva
como consecuencia de una explosión, la implosión se da después de que se
A) Los exámenes lleva a cabo la fotodesintegración de hierro en el núcleo de la estrella y los
B) Los estudiantes electrones se unen a los protones, neutrones y neutrinos
C) Los exámenes de los estudiantes B) Una estrella de neutrones, aparece en las últimas etapas de una estrella
D) Parámetro
masiva como consecuencia de una explosión no obstante se da después de
18. Selecciona la opción que tenga un error de redacción. que se lleva a cabo la fotodesintegración de hierro en el núcleo de la estrella
y los electrones se unen a los protones, neutrones y neutrinos
A) A pesar de que el prólogo advierte de su fin, me conmovió la muerte de C) En las últimas etapas de una estrella, Una estrella de neutrones nace,
Augusto masiva como consecuencia de una explosión, el estallido se da después de
B) Me comentó de que en las vacaciones iba a salir de viaje con su esposo que se lleva a cabo la fotodesintegración de hierro en el núcleo de la estrella
C) Lo que sucede es que de tanto platicar se te olvida de qué estás hablando y los electrones se unen a los protones, neutrones y neutrinos
D) A los pocos días me olvidé de tu ofensa, porque no fue digna de enojo D) Nace en las últimas etapas Una estrella de neutrones, masiva como
19. De los siguientes párrafos, ¿cuál tiene mejor redacción? consecuencia de una explosión, la implosión se da después de que se lleva
A) Nadie sabe quién defendió ese argumento tan tonto que sin embargo fue a cabo la fotodesintegración de hierro en el núcleo de la estrella y los
tomado como cierto electrones se unen a los protones, neutrones y neutrinos
B) Nadie sabe quién defendió ese argumento tan tonto que, sin embargo, fue 23. ¿Cuál de las siguientes palabras es antónimo de AFLUENCIA?
tomado como cierto
A) Exuberancia B) Abundancia C) Escasez D) Demasía
C) Nadie sabe quién defendió ese argumento tan tonto que mas sin embargo
fue tomado como cierto
D) Pero, sin embargo, nadie sabe quién defendió ese argumento tan tonto que 24. Selecciona el sinónimo de la palabra en mayúsculas.
fue tomado como cierto
20. ¿Cuál de las siguientes opciones presenta un párrafo redactado correctamente? ¿Es cierto que nadie PUGNA por el respeto a sus ideas?
A) Aplicó el descuento luego que entonces vendió los zapatos a sus
compañeras A) Deteriora B) Retiene C) Batallar D) Resuelve
B) Y luego ella vendió zapatos y entonces aplicó el descuento a sus
compañeras 25. Selecciona el sinónimo de las palabras en mayúsculas. Considera el contexto
C) Ella vendió zapatos; entonces aplicó el descuento a sus compañeras
D) Ella vendió zapatos a sus compañeras luego entonces aplicó el descuento en que aparecen.
No es posible CONCEBIR a Dios; es algo INEFABLE.
21. Elige el párrafo con la mejor redacción.
A) En este orden, la posibilidad y el origen del conocimiento son algunos
A) Comprender – dudable
problemas a considerar. Presenta el conocimiento, para iniciar, así una
vertiente filosófica que no podemos soslayar si queremos profundizar en el B) Inimaginable – inexplicable
C) Procreable – infundable
tema
D) Entendible – expresable
26. Completa la analogía del siguiente enunciado: C) El equipo de voleiból mostró una gran mejoría a largo del torneo, pero debe
elevar el nivel si quiere ser campeón. Dependiendo del resultado de la
temporada, modificaré mi artículo deportivo que aún está ineditó
Bóveda celeste es a________ como acantilado es a_________. D) El equipo de voleibol mostró una gran mejoría a lo largo del torneo, pero
debe elevar el nivel si quiere ser campeón. Dependiendo del resultado de la
A) espejo - B) espíritu - C) azul - D) toldo - temporada, modificaré mi artículo deportivo que aún está inédito
agua vacío caída pared
Lee el siguiente párrafo:
6. Selecciona de las siguientes descripciones la que se refiere a un texto A) transición literaria C) corriente literaria
dramático. B) generación literaria D) género literario
A) Historia subjetiva donde el narrador habla de sus sentimientos personales
B) Historia donde se plantean sucesos y acciones en torno a uno o varios
personajes 13. Definición de género literario.
C) Conjunto de hazañas gloriosas que hablan de un héroe de la historia de un A) La agrupación por tema en que se han integrado las obras literarias. Cada
pueblo conjunto de obras posee rasgos comunes en estructura, temas y lenguaje
D) Relatos tradicionales que pasan de generación en generación y se basan en B) La agrupación por corriente en que se han integrado los subgéneros
hechos históricos literarios. Cada conjunto de obras posee rasgos comunes estructura, temas
y época
C) La agrupación por género en que se han integrado las obras literarias. Cada 20. Autores mexicanos de la literatura contemporánea.
conjunto de obras posee rasgos distintos que depende de cada autor A) José Agustín, Elena Poniatowska, Carlos Fuentes
plasmar B) José Agustín, Benito Pérez Galdós, María Izquierdo
D) La agrupación por tiempo en que se han integrado las obras literarias. Cada C) Carlos Fuentes, Isabel Allende, Gabriel García Márquez
conjunto de obras posee rasgos distintos como son la estructura, temas y D) Elena Poniatowska, José Agustín, Torcuato Luca de Tena
lenguaje 21. Corriente literaria que sintetiza el parnasianismo y el simbolismo. Su símbolo
14. Principal característica del Romanticismo. más representativo es el cisne.
A) La libertad C) La inspiración en los clásicos griegos y romanos A) Neoclasicismo B) Modernismo C) Romanticismo D) Realismo
B) La descripción fotográfica D) La moraleja al final de sus relatos
22. Escritor peruano autor de La ciudad y los perros, La casa verde, entre otras.
15. Recurso literario utilizado por los escritores del realismo para desarrollar las Premio Nobel de Literatura 2010.
características físicas y morales de sus personajes.
A) Gabriel García Márquez C) Mario Vargas Llosa
A) Narración B) Relato C) Descripción D) Argumentación B) Octavio Paz D) Julio Cortázar
16. ¿Cuál es el género que se caracteriza por expresar sentimientos, estados de 23. ¿A qué periodo literario pertenece Gabriela Mistral?
ánimo o emociones? A) Poeta modernista, galardonada con el Premio Nobel de Literatura en 1945
A) Lírico B) Poeta de vanguardia en el siglo XX, reconocida como una escritora célebre
B) Épico C) Poeta chilena posmodernista, galardonada con el Premio Nobel de Literatura
C) Epistolar en 1945
D) Dramático D) Poeta representante del feminismo latinoamericano, reconocida como
17. La actitud ajena y distante que el autor toma frente a los hechos que está pionera en este género
narrando, la postura objetiva que a través de múltiples descripciones logra, son 24. El _______ es la parte de la trama de una obra narrativa donde los problemas
características propias de la corriente literaria de mediados del siglo XIX se solucionan y todos quedan en su lugar o se resuelve el conflicto
llamada. A) inicio
B) clímax
C) desarrollo
A) Romanticismo B) Dadaísmo C) Modernismo D) Realismo D) desenlace
25. Características del género cómico.
18. ¿Quién fue el autor de Madame Bovary?
I. Su tema es la fatalidad.
A) Edgar Allan Poe C) Mario Vargas Llosa II. El humor es un elemento muy
B) Gustave Flaubert D) Benito Pérez Galdós importante.
III. Cuentan con una moraleja.
IV. Los temas se tratan de manera ligera
19. Corriente literaria que surge durante la segunda mitad del siglo XIX, cuyos y están dirigidos al pueblo.
autores retratan el mundo que les rodea a manera de experimentadores, se V. Sus personajes siempre son
interesan por el presente, por los problemas sociales y se apoyan en el método aristócratas.
científico. A) I y III.
B) II y IV
A) Clasicismo B) Surrealismo C) Naturalismo D) Romanticismo
C) III y V
D) I y IV
A) a, b, e
B) a, c, e
C) b, d, c
D) c, d, f
27. Cuando decimos algo podemos hacerlo de diferentes maneras. Por ejemplo:
para despedirte puedes decir “hasta luego”, “hasta pronto” o “adiós”. Esto es un
ejemplo de:
A) Paráfrasis
B) Cita textual
C) Síntesis
D) Resumen
28. Cuando un texto se vuelve a escribir para hacerlo más claro y comprensible se
elabora:
A) Bibliográfica
B) Hemerográfica
C) De cita textual
D) De síntesis
A) textual
B) de resumen
C) bibliográfica
D) hemerográfica
TALLER DE REPASO UNAM QUÍMICA 2024 9. Relaciona los compuestos con la función química que le corresponda.
1. ¿En cuál de los siguientes incisos se presentan solo sustancias? Compuesto Función química
A) Aire, cloruro de sodio y etanol I. Ácido
B) Petróleo, gasolina y etanol a. HCl II. Óxido ácido
C) Azúcar, cloruro de sodio y etanol b. SO3 III. Óxido básico
D) Aire, agua con café y azúcar c. Na2CO3 IV. Base
V. Sal
2. Las mezclas homogéneas presentan ____________ mientras que las A) Ia, IIb, Vc B) Ia, IIb, IVc C) IIa, IIIb, IVc D) IIIa, IVb, Vc
heterogéneas poseen _______________.
A) una fase – más de una fase 10.¿Cuál de las siguientes opciones tiene la nomenclatura correcta?
B) más de una fase – una fase
C) una fase – un soluto y un solvente A) Na2SO4 sulfito de sodio
D) más de una fase – un soluto y un solvente B) NaHCO3 carbonato de sodio
C) LiH hidruro de litio
3. Una disolución está formada por: D) K2S sulfato de potasio
A) Un líquido y un sólido no miscible
11.La fórmula química del KClO3 indica que 1 mol de este compuesto tiene:
B) Un líquido y un sólido soluble
A) 1 mol de potasio, 1 mol de cloro y 3 moles de oxígeno
C) Dos líquidos
B) 1 mol de sodio, 1 mol de cloro y 3 moles de oxígeno
D) Dos sólidos
C) 2 moles de potasio, 2 moles de cloro y 6 moles de oxígeno
4. El átomo de un elemento con número atómico (Z) de 25 y masa de 55 tiene D) 3 moles de potasio, 3 moles de cloro y 18 moles de oxígeno
______ protones, _____electrones y _____ neutrones.
12. Calcula la masa molar del bicarbonato de calcio .
A) 30, 30, 55 B) 25, 30, 55 C) 30, 30, 25 D) 25, 25, 30 A) 48g/mol
B) 52g/mol
5. ¿Cuáles de los siguientes elementos se encuentran en el mismo periodo de la C) 162g/mol
tabla periódica? D) 175g/mol
A) Lantánidos B) Halógenos C) Metales D) Calcógenos 13.¿Cuánta masa hay en 2 mol de CaCO3?
6. Si el flúor es el elemento más electronegativo, es posible afirmar que: A) 200g
A) el boro es más electronegativo que el oxígeno B) 100g
B) el oxígeno es más electronegativo que el nitrógeno C) 20g
C) el carbono es más electropositivo que el boro D) 10g
D) el nitrógeno es más electropositivo que el boro
14.Es la etapa final del proceso de purificación del agua que permite la eliminación
7. ¿Cuál es la estructura de Lewis del permanganato de potasio (KMnO4)? de microorganismos patógenos.
A) Filtración
B) Floculación
D) C) Aireación
A) B) C)
D) Cloración
8. ¿Qué tipo de enlace tiene el agua?
15.Una sustancia que cambia el papel tornasol a azul y con fenolftaleína adquiere
A) Electrovalente
B) Covalente polar color rosa y tiene un pH de 9, se puede identificar como:
C) Covalente coordinado A) base e hidróxido
D) Covalente no polar B) Ácido y protón
C) Sal y cloruro
D) Neutro y sal
16.¿Cuál compuesto se ioniza completamente en agua? 23.El aumento de la temperatura en una reacción química es uno de los factores que
A) H2S permite que…
B) H2CO3 A) la entropía disminuya
C) HCl B) la velocidad disminuya
D) CH3COOH C) la energía interna aumente
17.Son elementos que se encuentran en mayor proporción en el aire. D) la catálisis sea eficiente
A) N, O, Ar 24.¿Cuál de las siguientes expresiones permite calcular la energía libre de Gibbs?
B) N, H, He A)
C) O, H, He
B)
D) O, Ne, Xe
C)
18.¿Cuál es la reacción que ocurre entre el ácido sulfúrico y el mármol durante la
lluvia ácida? D)
A) H2SO4 + CaCO3 → CaSO4 + H2O + CO2 25.La ecuación…
B) H2CO3 + CaO → CaCO3 + H2O CH3 – CH2 – Cl + NaCN → CH3 – CH2 – CN + NaCl
C) HNO2 + H2O → HNO3 es un ejemplo de una reacción de:
D) HCl + CaCO3 → CaCl2 + H2CO3 A) sustitución
19.El uso constante de clorofluorocarbonos está dañando: B) hidrólisis
A) O2 C) condensación
D) adición
B) O3
C) CO2 26.Grupo de compuestos que proporciona energía al ser humano.
D) N2 A) Lípidos
B) Proteínas
20. Es el principal contaminante del aire que produce lluvia ácida. C) Carbohidratos
A) Metano D) Grasas
B) Dióxido de nitrógeno
27.¿Cómo se llaman los iniciadores de reacciones químicas en los seres vivos?
C) Dióxido de carbono
D) Dióxido de azufre A) Glúcidos C) Fosfolípidos
21.El sodio metálico reacciona violentamente al contacto con el agua, éste es, un B) Enzimas D) Coenzimas
ejemplo de una reacción:
A) exotérmica, porque se libera una gran cantidad de energía 28.Los elementos que forman parte de los carbohidratos son C,
B) endotérmica, porque se libera una gran cantidad de energía A) H y S
C) exotérmica, porque se absorbe una gran cantidad de energía B) H y P
D) endotérmica, porque se absorbe una gran cantidad de energía C) O y H
22.El metano al quemarse produce dióxido de carbono y vapor de agua, de acuerdo D) O y S
con lo que muestra la siguiente reacción: 29.¿En cuál de las siguientes opciones se muestra un derivado halogenado?
CH4(g) + O2(g) à CO2(g) + 2H2O(g) A) R – H
Considera que H = - 802kJ B) CH3 – CH2 – OH
¿A qué tipo de reacción pertenece? C) CH3 – CH2 – SO3H
A) Exotérmica D) CH3 – CH2 – Br
B) Descomposición
C) Endotérmica 30. La molécula de hemoglobina contiene átomos de:
D) Sustitución simple A) Ca C) K
B) Co D) Fe