Tarea 3c, (MAS - 14), Ensayo - La Evolución de La Legislación Educativa en Costa Rica"
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UISIL
CURSO:
TEMA
ELABORADO POR
I-CUATRIMESTRE 2024
La Evolución de La Legislación Educativa en Costa Rica
Costa Rica es un país de América Central con una rica cultura y un sistema educativo en
propone analizar la evolución de la legislación educativa en Costa Rica, desde sus orígenes hasta
la actualidad. Se hará énfasis en los principales cambios y reformas que se han introducido, así
como en los impactos que estos han tenido en el sistema educativo nacional.
introdujeron las vacaciones escolares y se obligó a las escuelas a establecer horarios laborales y
los primeros planes nacionales de educación. En la década de 1970 se incrementaron los recursos
encuentra en una etapa de profundización de los cambios y reformas en la educación, con énfasis
como el uso de tecnología educativa y la formación del profesorado. Por último, en la actualidad
estableció, por primera vez, una organización administrativa del sistema educativo y un marco
puerta a la creación de las primeras leyes educativas, que comenzaron a ser promulgadas a partir
de 1873. Sin embargo, en esta etapa, la legislación era más bien incipiente y la mayor parte de
los avances se dieron en la práctica, a través de las iniciativas de los profesores y las
abrió la primera escuela normal. Sin embargo, es en la década de 1880 cuando se comienza a ver
una mayor estructuración y organización del sistema educativo, con la aprobación de la Ley de
La Ley de Instrucción Primaria estableció, por primera vez, un sistema de enseñanza básica
que estaría regido por la ley. Esto representó un cambio sustancial, ya que antes las escuelas se
local. La ley establecía la estructura del sistema educativo, creando como entidades
administrativas a la Junta General de .Educación y los Consejos de Instrucción, así como a los
distintos niveles de enseñanza. Establecía también el horario escolar, el arreglo de las aulas, los
planes de estudio y los libros de texto. Un aspecto particularmente importante de la ley era el
establecimiento del trabajo docente como profesión, con estudios específicos y selección de los
maestros. Además, establecía el salario mínimo y máximo de los profesores, así como una
distribución jerárquica de los puestos docentes. A pesar de que la Ley de Instrucción Primaria
marcó un avance importante en el desarrollo del sistema educativo, no pudo ser plenamente
elección de los maestros y las instituciones educativas, creando el Colegio Superior de Maestros
sistema educativo. Esta ley también establecía un plan nacional de enseñanza, que marcaba un
estableciendo la distinción entre los diversos niveles educativos. Las leyes posteriormente a estas
continuaron esta tendencia, cada vez más profundizando el desarrollo del sistema educativo en
Costa Rica. En la década de 1950 se inicia un proceso de reforma y modernización del sistema
educativo, con la creación de una nueva ley, la Ley de Bases de la Educación, de 1958, que
Ley General de Educación, de 1962, acometió el desarrollo del sistema educativo, estableciendo
ha seguido avanzando hacia la mejora del sistema, con la introducción de nuevas tecnologías, el
habitantes. Las reformas y mejoras introducidas han permitido el acceso y la permanencia de los
transformación y ha logrado avances significativos, todavía hay retos que enfrentar y mejoras
de la transformación económica y social del país. Los avances del sistema educativo son
fundamentales para el desarrollo del país, por lo que es necesario continuar con la inversión y el
desarrollo de una política pública de educación eficaz y eficiente. De esta manera, se puede
lograr un sistema educativo de calidad que apoye la formación integral de los estudiantes y los
ejemplo de una política pública exitosa que permite que los ciudadanos tengan una mejor calidad
estableciendo que "es derecho y deber del Estado promover y fomentar la educación en todos sus
proceso educativo. Esta fase marcó una nueva época en la historia de la educación costarricense,
un sistema educativo que respondiera a las diferentes necesidades de los estudiantes. Además, en
esta fase se destacó la incorporación del uso de la tecnología en la educación. A través de este
análisis, es posible evidenciar la evolución del sistema educativo costarricense que ha ido desde
estudiantes “de la lectura, el país pasó a un enfoque de educación escolar incluyente, pluralista,
Referencias Bibliográficas
Constitución de la República de Costa Rica (1871). En: Archivo Histórico del Poder Judicial,
Legislación Histórica de Costa Rica. San José, Costa Rica: Editorial Costa Rica.
Bernal Rodríguez, J. R. (2018). Historia de la educación en Costa Rica. San José, Costa Rica: