Secuencia Didáctica San Martín

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Escuela N° 54 TOMÁS GUIDO Jardín burbujitas, sala de 4 años t.

m 2023 DOCENTE:
fERNÁNDEZ, DAIANA
SECUENCIA DIDÁCTICA: La hazaña de San Martín – 17 de agosto

FUNDAMENTACIÓN:
Con esta propuesta me propongo despertar en los niños la conciencia de
actitudes heroicas, valores humanos en el pasado y en el presente,
diferenciándolas de las actitudes ficticias desempeñadas en un ambiente no
real. Dar oportunidades de destacar valores genuinos que debieran ser
imitados.

PROPÓSITOS:

Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos


organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del
ambiente social y natural.
Iniciar en el respeto de los símbolos patrios y los hechos sobresalientes
de nuestra historia
Habilitar la palabra para que todos los alumnos puedan exponer sus
ideas y opiniones, comprender el punto de vista de los otros y
profundizar el propio.

CONTENIDOS:
Escuela N° 54 TOMÁS GUIDO Jardín burbujitas, sala de 4 años t.m 2023 DOCENTE:
fERNÁNDEZ, DAIANA

ÁMBITO DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES: FORMACIÓN


PERSONAL Y SOCIAL.

 Núcleo de aprendizajes: Identidad-Autonomía-Convivencia.

 Identificación de la identidad nacional.

 Valoración y respeto por los símbolos patrios.

ÁMBITO DE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJES: COMUNICACIÓN Y


EXPRESIÓN.

 Núcleo de Aprendizajes: Expresión Corporal.

 Exploración del espacio próximo, social y natural a partir de


movimientos.

 Núcleo de Aprendizajes: Expresión Sonora y Musical

 Interpretación expresiva de canciones en forma individual y


grupal.

ÁMBITO DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES: NATURAL Y CULTURAL.

 Núcleo de Aprendizaje: Ambiente Social y Tecnológico.

 Primeras aproximaciones al conocimiento de la vida en la época


colonial a través de vestimentas, bailes y costumbres.

 Cambios y permanencias a través del tiempo en algún aspecto


de la vida cotidiana de las familias y de la comunidad;
vestimenta, objetos.

ACTIVIDADES:
Escuela N° 54 TOMÁS GUIDO Jardín burbujitas, sala de 4 años t.m 2023 DOCENTE:
fERNÁNDEZ, DAIANA

 Dialogamos con los niños que en estos días se recuerdan hechos que
pasaron en nuestro país hace mucho tiempo.
Relatamos la historia del Gral. José de San Martín a través de
imágenes, utilizando las tablets del jardín.
 Conversamos el significado de la palabra “héroe”. Quiénes son sus
héroes y por qué. Sus poderes y valores.
 Juego: “Somos granaderos”: la docente propondrá a los niños que, al
ritmo de la Marcha de San Lorenzo, marchen, salten obstáculos,
caminen en cuadrupedia, como lo hicieron nuestros soldados.
Realizamos técnicas plásticas representando el Cruce de Los Andes.

DURACIÓN: 3 días

EVALUACIÓN:

Se considerarán los siguientes criterios:

¿Los niños pudieron ampliar sus conocimientos con respecto a la vida de San
Martín?

¿Pudieron relacionar la palabra héroe en cuanto a su significado?

¿Muestran interés y comprensión por las fechas patrias y su historia?

¿Participan de las diferentes actividades propuestas? ¿Las propuestas le


resultó interesante?

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