Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 4 vistas

    Relevos Atletismo

    Cargado por

    Joaquin

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Relevos Atletismo

    Cargado por

    Joaquin
    4 vistas5 páginas

    Título original

    Relevos atletismo

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    4 vistas5 páginas

    Relevos Atletismo

    Cargado por

    Joaquin

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 5

    PLANIFICACIÓN TRIMESTRAL 2024

    NOMBRE Joaquín Verdugo


    DOCENTE

    ASIGNATURA Educación física

    MES Mayo a Julio 2024

    CURSO 7 BÁSICO

    O.A.T.

    OAT01: Favorecer el desarrollo físico personal y el autocuidado, en el contexto de la valoración de


    la vida y el propio cuerpo, mediante hábitos de higiene, prevención de riesgos y hábitos de vida
    saludable.

    OAT02: Desarrollar hábitos de vida activa llevando a cabo actividad física adecuada a sus intereses
    y aptitudes.

    OAT20: Trabajar en equipo de manera responsable, construyendo relaciones de cooperación


    basadas en la confianza mutua, y resolviendo adecuadamente los conflictos.

    UNIDA HABILIDAD O.A CONTENIDO SEMA ACTIVIDADES POR EVALUACIONES/


    D (ES) S NAS CLASE Y RECURSOS RETROALIMENTACIÓN
    OA1 8 - Introducción de la
    Aplicar, sema unidad mediante Evaluación diagnostica para medir nivel
    combinar y Reglas de nas Presentación de de habilidades motrices básicas
    ajustar las deportes relacionadas con la modalidad de
    Unida Habilidades diapositivas. Aspectos
    habilidades de
    d2 generales, Relevos en atletismo a través una
    motrices motrices colaboraci
    específicas de reglamentarios y rubrica
    especificas ón. técnicos de la
    locomoción,
    Atletismo, Evaluación formativa. Monitoreo
    de manipulación y modalidad de Relevos
    estabilidad en, modalidad constante en el proceso clase a clase de
    en atletismo
    locomoción al menos: Un de Relevos cada estudiante Se realiza a través de
    y deporte - una tabla de cotejo
    individual Técnica de Actividades de
    manipulació (atletismo, salida Evaluación sumativa mediante mixtura
    familiarizan con
    n en gimnasia de rubrica grupal e individual, a través
    Técnica de HMB asociadas a
    artística, entre de realidad simulada ajustada
    modalidad otros). Un carrera la modalidad de
    deporte de Relevos en Retroalimentación clase a clase, en
    de
    oposición (tenis, Técnica de atletismo, momentos de vuelta a la calma.
    atletismo: bádminton, entrega y mediante diversos
    Relevos entre otros). Un toma de juegos Guías de trabajos evaluadas con nota
    deporte de testimonio formativas para alumnos que presenten
    colaboración - dificultades por la práctica de actividad
    Técnica de
    (escalada, Estrategias Diagnóstico de física.
    salida vóleibol duplas, y tácticas HMB relacionadas
    entre otros). Un
    del juego. con la modalidad
    Técnica de deporte de
    oposición/colab de Relevos en
    carrera Procedimie
    oración atletismo mediante
    ntos de
    (básquetbol, circuito de
    Manipulació hándbol, seguridad
    estaciones.
    hockey, entre en la clase
    n de
    otros). Una de -
    testimonio: danza educación Activar
    (folclórica, física conocimientos
    Entrega y
    moderna, entre previos a través de
    Recepción otras). Efectos de un calentamiento
    del la práctica clase a clase
    OA3 regular de
    testimonio Desarrollar la
    actividad -
    resistencia
    cardiovascular, física en la Actividades para el
    -
    la fuerza calidad de desarrollo de las
    Coordinació muscular, la vida. HME a través de
    n velocidad y la mecanización del
    flexibilidad para gesto deportivo,
    alcanzar una mediante juegos
    -Trabajo en
    condición física
    grupales y lúdicos
    equipo saludable,
    considerando: -
    Frecuencia.
    Actividad practicas
    Intensidad.
    Tiempo de donde apliquen,
    ” duración. Tipo combinen y
    de ejercicio ajusten las
    (correr, andar diferentes HME de
    en bicicleta, la modalidad de
    realizar trabajo Relevos en
    de fuerza,
    ejercicios de atletismo
    flexibilidad,
    -
    entre otros).
    Actividades
    OA4 lúdicas, con
    Practicar dinámicas
    regularmente grupales en las
    una variedad de que desarrollen
    actividades sus capacidades
    físicas físicas dominantes
    alternativas y/o
    dentro de la
    deportivas en .
    diferentes modalidad de
    entornos, Relevos en
    aplicando atletismo
    conductas de
    autocuidado y
    seguridad,
    como realizar al - Los alumnos que
    menos 30 presenten
    minutos diarios dificultades para
    de actividades la realización de
    físicas de su actividad física y
    interés, evitar el estén justificados
    consumo de
    deberán trabajar
    drogas, tabaco
    y alcohol, en guías donde
    ejecutar un desarrollen
    calentamiento, conocimiento
    aplicar reglas y sobre las
    medidas de habilidades
    seguridad, motrices básicas,
    hidratarse con
    agua de forma evaluada con
    permanente, nota.
    entre otras.
    - Se mandará una
    comunicación con
    un ejemplo de
    minuta semanal
    para promover
    hábitos de
    alimentación
    saludables.

    - Los últimos 15
    minutos de la clase
    serán distribuidos
    para revisar la
    colación de los
    estudiantes y
    promover el correcto
    aseo personal de los
    estudiantes.

    - Reflexión de la
    importancia de las
    habilidades
    desarrolladas y
    adquiridas al
    finalizar cada clase

    También podría gustarte