TRABAJO GRUPAL Nro2 Primera Presentacion Proyecto Grupal

TRABAJO GRUPAL Nro.
2: Primera versión del proyecto grupal
ASIGNATURA: Ciencia, Tecnología y Sociedad

PROFESOR: Ezequiel Molina Gauto
COMISIÓN: 10
GRUPO: 13
INTEGRANTES:
 Cáceres, Graciela Maricel.
 Díaz, Lautaro.
 Silva, Silvia Yanina.
Primer cuatrimestre – 2024

Proyecto Tecnológico: la Accesibilidad en la Educación en Argentina
Presentación del Problema:
Contexto: En Argentina, la educación enfrenta desafíos significativos en términos de accesibilidad

y calidad desde 2019 hasta la actualidad. Factores económicos, geográficos y sociales crean
barreras que impiden que todos los estudiantes reciban una educación equitativa. Situación más
crítica en áreas rurales y urbanas marginadas, con infraestructura educativa insuficiente y el acceso
a tecnologías modernas limitado.
Intervención Humana: Las autoridades educativas y organizaciones no gubernamentales han

intentado mitigar estas desigualdades mediante diversas iniciativas. Sin embargo, la falta de
recursos y la ausencia de una estrategia coordinada han limitado el alcance y la efectividad de
estos esfuerzos. Es crucial implementar intervenciones tecnológicas sostenibles y efectivas para
cerrar estas brechas.
Problemática Actual: Desde 2019, la accesibilidad educativa ha enfrentado múltiples desafíos,

como la falta de conectividad, recursos tecnológicos insuficientes y la necesidad de capacitar a
docentes y estudiantes en el uso de nuevas herramientas digitales. Estos problemas afectan
desproporcionadamente a los estudiantes en zonas desfavorecidas, perpetuando las
desigualdades en el acceso a una educación de calidad. Además, la inclusión de estudiantes con
sigue siendo un área crítica que requiere atención específica y soluciones innovadoras.
Preguntas de Investigación: Para abordar estas cuestiones, el proyecto propone investigar:
1. ¿Cuáles son las principales barreras tecnológicas y socioeconómicas que enfrentan los
estudiantes en zonas rurales y urbanas marginadas en Argentina?
2. ¿De qué manera las herramientas digitales y los recursos educativos abiertos pueden
mejorar el acceso y la calidad de la educación para estos estudiantes?
3. ¿Qué metodologías y tecnologías son más efectivas para la inclusión de estudiantes con
discapacidades en el sistema educativo?
4. ¿Cómo se pueden diseñar e implementar políticas públicas y colaboraciones intersectoriales

que aseguren la sostenibilidad y escalabilidad de las soluciones propuestas?
Objetivo: Mejorar la accesibilidad y calidad de la educación para todos los estudiantes en

Argentina, alineándose con el Objetivo: Educación de Calidad.
Solución: El proyecto propone una solución integral que incluye la implementación de

infraestructura tecnológica, formación y capacitación de docentes, desarrollo de recursos
educativos abiertos, inclusión digital mediante tecnologías asistivas y la creación de políticas y
colaboraciones para asegurar la sostenibilidad del proyecto.
Respuesta al Objetivo del Proyecto: Para mejorar la accesibilidad y calidad de la educación en
Argentina, se implementarán plataformas educativas accesibles, se distribuirán dispositivos
tecnológicos, se capacitará a docentes, se desarrollarán recursos educativos abiertos y se
promoverá la inclusión digital a través de tecnologías asistivas y políticas públicas sostenibles.
Descripción de la Implementación de la Solución:
Para llevar a cabo esta solución, se seguirán los siguientes pasos:
1. Diagnóstico y Evaluación: Identificar las áreas más afectadas y las necesidades

específicas. Evaluar la infraestructura tecnológica existente y determinar las brechas que
deben ser cubiertas.
2. Desarrollo y Distribución de Tecnología: plataformas educativas en línea que sean

accesibles para todos los estudiantes y Distribuir dispositivos tecnológicos a estudiantes en
zonas rurales y urbanas marginadas
3. Capacitación y Formación: Diseñar y ejecutar programas de capacitación para docentes

en el uso de herramientas digitales y metodologías inclusivas. Desarrollar talleres de
alfabetización digital para padres y tutores, asegurando un entorno de apoyo en el hogar.
4. Creación de Recursos Educativos: Desarrollar recursos educativos abiertos (REA) que

sean accesibles y de alta calidad, incluyendo materiales multimedia. Fomentar la creación y
el uso de contenidos educativos digitales que estén alineados con el currículo nacional.
5. Implementación de Tecnologías Asistivas: Desarrollar y distribuir aplicaciones y software

diseñados específicamente para estudiantes con discapacidades. Implementar tecnologías
asistivas como lectores de pantalla y dispositivos de amplificación de sonido en las escuelas.
6. Políticas y Colaboraciones: Establecer alianzas con organizaciones no gubernamentales,

empresas tecnológicas y gobiernos locales para garantizar la sostenibilidad y escalabilidad
del proyecto. Diseñar e implementar políticas públicas que apoyen la educación inclusiva y
accesible, asegurando un compromiso a largo plazo.
7. Monitoreo y Evaluación: Establecer un sistema de monitoreo y evaluación continua para

medir el impacto del proyecto y realizar ajustes necesarios. Recoger datos y feedback de los
beneficiarios para mejorar continuamente las estrategias implementadas.
Impacto Esperado: Mediante la reducción de la brecha digital y educativa, se espera mejorar los
índices de alfabetización y rendimiento académico, además de aumentar la inclusión de estudiantes
con discapacidades en el sistema educativo regular. De este modo, se alineará con los principios
de la ONU para garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, promoviendo
oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

TRABAJO GRUPAL Nro2 Primera Presentacion Proyecto Grupal

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

TRABAJO GRUPAL Nro2 Primera Presentacion Proyecto Grupal

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

TRABAJO GRUPAL Nro2 Primera Presentacion Proyecto Grupal

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

TRABAJO GRUPAL Nro.

2: Primera versión del proyecto grupal

ASIGNATURA: Ciencia, Tecnología y Sociedad

Primer cuatrimestre – 2024

Presentación del Problema:

Contexto: En Argentina, la educación enfrenta desafíos significativos en términos de accesibilidad

Intervención Humana: Las autoridades educativas y organizaciones no gubernamentales han

Problemática Actual: Desde 2019, la accesibilidad educativa ha enfrentado múltiples desafíos,

Preguntas de Investigación: Para abordar estas cuestiones, el proyecto propone investigar:

4. ¿Cómo se pueden diseñar e implementar políticas públicas y colaboraciones intersectoriales

Objetivo: Mejorar la accesibilidad y calidad de la educación para todos los estudiantes en

Solución: El proyecto propone una solución integral que incluye la implementación de

Descripción de la Implementación de la Solución:

Para llevar a cabo esta solución, se seguirán los siguientes pasos:

1. Diagnóstico y Evaluación: Identificar las áreas más afectadas y las necesidades

2. Desarrollo y Distribución de Tecnología: plataformas educativas en línea que sean

3. Capacitación y Formación: Diseñar y ejecutar programas de capacitación para docentes

4. Creación de Recursos Educativos: Desarrollar recursos educativos abiertos (REA) que

5. Implementación de Tecnologías Asistivas: Desarrollar y distribuir aplicaciones y software

6. Políticas y Colaboraciones: Establecer alianzas con organizaciones no gubernamentales,

7. Monitoreo y Evaluación: Establecer un sistema de monitoreo y evaluación continua para

También podría gustarte