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    CURSO: NEUROANATOMÍA Y

    NEUROFISIOLOGÍA
    TEMA 12

    − Desarrollo de las neurociencias.


    − Aplicación de las neurociencias en el
    diagnóstico y tratamiento de
    pacientes clínicos
    • Las Neurociencias son el conjunto de
    ciencias y disciplinas científicas y
    académicas que estudian el sistema
    nervioso, centrando su atención en la
    actividad del cerebro y su relación e impacto
    en el comportamiento
    • El desarrollo de las neurociencias ha
    brindado cada vez mejores explicaciones
    sobre la conducta humana en términos
    puramente materialistas, y hoy las bases
    biológicas del pensamiento, los sentimientos
    y la conducta humana son expresados en
    base al funcionamiento del sistema nervioso
    central, en especial el cerebro
    • Pueden realizar importantes
    contribuciones al conocimiento
    para facilitar la comprensión de
    procesos cognitivos claves para la
    enseñanza-aprendizaje,
    Las neurociencias tales como la memoria, la
    atención, el lenguaje, la
    lectoescritura, las funciones
    ejecutivas, la toma de decisiones,
    la creatividad y la emoción
    Neurociencia afectiva: en la mayoría de los casos, la investigación se
    lleva a cabo en animales de laboratorio y analiza cómo se
    comportan las neuronas en relación con las emociones.

    - Neurociencia del comportamiento: estudio de las bases biológicas


    del comportamiento.

    Ramas de la
    neurociencia - Neurociencia celular: el estudio de las neuronas, incluida su forma
    y propiedades fisiológicas a nivel celular.
    - Neurociencia clínica: examina los trastornos del sistema nervioso
    (la psiquiatría, por ejemplo, analiza los trastornos de la mente).

    - Neurociencia cognitiva: el estudio de las funciones cognitivas


    superiores que existen en los humanos y su base neuronal
    subyacente.
    - Neurociencia computacional: se utilizan ordenadores
    para simular y modelar funciones cerebrales, y aplicar
    técnicas de matemáticas, física y otros campos
    similares para estudiar la función cerebral.

    - Neurociencia cultural: examina cómo las creencias,


    las prácticas y los valores culturales se configuran y
    moldean el cerebro, las mentes y los genes en
    diferentes períodos.

    - Neurociencia del desarrollo: analiza cómo se


    desarrolla el sistema nervioso sobre una base celular;
    qué mecanismos subyacentes existen en el desarrollo
    neuronal.

    - Neurociencia molecular: es el estudio del papel de las


    moléculas individuales en el sistema nervioso
    Neuroingeniería: utiliza técnicas de ingeniería para
    comprender, reemplazar, reparar o mejorar los sistemas
    neuronales.

    - Neuroimagen: una rama de las imágenes médicas que se


    concentra en el cerebro. La neuroimagen se usa para
    diagnosticar enfermedades y evaluar la salud del cerebro, así
    como para el estudio del mismo.

    - Neuroinformática: integra datos en todas las áreas de la


    neurociencia, para ayudar a comprender el cerebro y tratar
    enfermedades. La neuroinformática implica adquirir datos,
    compartir, publicar y almacenar información, análisis,
    modelado y simulación

    - Neurolingüística: estudia qué mecanismos neuronales en el


    cerebro controlan la adquisición, la comprensión y el
    enunciado del lenguaje.
    • - Neurofisiología: analiza la relación del cerebro y sus funciones,
    y la suma de las partes del cuerpo y cómo se interrelacionan.
    • - Paleoneurología: es el estudio de los cerebros fosilizados.
    • - Neurociencia social: un campo interdisciplinario dedicado a
    comprender cómo los sistemas biológicos implementan los
    procesos y el comportamiento social. Mediante conceptos y
    datos sociales refina las teorías del comportamiento social.
    • - Neurociencia de sistemas: sigue las vías del flujo de datos
    dentro del SNC (sistema nervioso central) e intenta definir los
    tipos de procesamiento que se llevan a cabo allí. Utiliza esa
    información para explicar las funciones de comportamiento.
    Aplicaciones de las
    neurociencias
    • La neurociencia aplicada utiliza tecnología y
    conocimiento sobre el cerebro para resolver
    problemas prácticos, principalmente en la clínica y el
    trabajo.
    • La cura de lesiones neurológicas, Parkinson y
    Alzheimer, podría depender de terapias génicas,
    neurofeedback, neuroestimulación magnética o
    implantes neurales
    • En neuroergonomía, la aplicación de la realidad virtual
    mejora la productividad y la seguridad laboral.
    La neurociencia aplicada
    • Es una disciplina que utiliza el conocimiento sobre la estructura y el
    funcionamiento del cerebro para la solución de problemas prácticos.
    • La neurociencia aplicada además se nutre de conocimientos que
    provienen de disciplinas clásicas como la psicología clínica, la
    rehabilitación neuropsicológica y la ergonomía.
    • Actualmente, el campo de aplicación neurocientífica por excelencia es la
    clínica, donde se utilizan modernas técnicas de neurofeedback y
    neuroestimulación para el tratamiento de trastornos del sueño, dolor,
    tinnitus, epilepsia, trastorno obsesivo compulsivo, rehabilitación de lesión
    cerebral.
    (también llamado EEG biofeedback) es una técnica terapéutica que consiste en
    informar al paciente de su propia actividad eléctrica cerebral
    (electroencefalograma – EEG) para que éste intente regularla de forma
    voluntaria en la dirección indicada por el terapeuta.

    El neurofeedback está logrando buenos resultados en el tratamiento del


    trastorno por déficit de atención e hiperactividad.
    El
    neurofeedback Tras múltiples sesiones de entrenamiento, el paciente hiperactivo aprende tanto
    a reducir el anómalo exceso de ritmos cerebrales lentos, como a incrementar su
    déficit en actividad rítmica cerebral de rápida frecuencia, lo cual revierte en una
    reducción de los síntomas comparable a la que produce la medicación con
    psicoestimulantes.

    Aparte de la clínica, otras aplicaciones del neurofeedback se dirigen a potenciar


    el rendimiento en el deporte, la música, la danza o la meditación, a través de un
    entrenamiento que permite al individuo controlar sus ritmos cerebrales
    relacionados con funciones cognitivas de concentración, atención y memoria
    En el campo de la
    neuroestimulación
    • José Rodríguez Delgado inventó el «estimociver», un dispositivo que permite
    la estimulación cerebral por control remoto con objeto de mejorar
    determinadas conductas, como la agresividad (Rodríguez Delgado, 1983).
    • Más recientemente se ha desarrollado la estimulación magnética
    transcraneal repetitiva (rTMS), que es una técnica que no requiere la
    implantación de electrodos dentro del cráneo para estimular el cerebro.
    • La rTMS consiste en la aplicación sobre la superficie del cráneo de una serie
    repetitiva de pulsos magnéticos que alcanzan una estructura cerebral
    específica, dando lugar a cambios duraderos en su funcionamiento neuronal.
    • La rehabilitación de
    lesiones cerebrales • En los próximos años presenciaremos también
    y el tratamiento de importantes avances en materia de terapias génicas
    la enfermedad de (por ejemplo, contra el mal de Alzheimer) y de
    Parkinson y la neuroimplantes.
    depresión están
    progresando • Éstos consisten en la implantación de chips o
    extraordinariamente dispositivos electrónicos sobre el tejido neural que
    gracias a esta pueden actuar como una prótesis cerebral, o bien
    técnica como elementos de comunicación con un
    ordenador externo (v.g., la interfaz cerebro-
    computadora: BCI; véase Correa, 2008).
    • La inteligencia artificial, la robótica y la bioinformática son
    áreas clave que se están integrando en equipos
    multidisciplinares de trabajo junto con la física, la
    ingeniería, la neurofisiología y la psicología cognitiva, para
    aportar soluciones innovadoras.
    • El fuerte carácter multidisciplinar de la neurociencia
    facilita el surgimiento de nuevos campos de aplicación de
    los conocimientos del cerebro a otros ámbitos fuera de la
    clínica, relacionados con la toma de decisiones, la
    educación o el trabajo.
    • Daniel Kahneman
    estableció los cimientos de
    la neuroergonomía con sus • La neuroergonomía utiliza los conocimientos sobre el
    estudios sobre la dilatación cerebro para mejorar la interacción hombre-máquina, con
    de la pupila como índice de énfasis en el diseño de dispositivos de vigilancia continua de
    la sobrecarga mental de un variables psicofisiológicas (tasa cardiaca y respiratoria,
    individuo mientras sudoración, frecuencia de parpadeo, actividad muscular y
    desempeña una tarea cerebral) para predecir en los trabajadores estados
    cognitiva compleja cognitivos específicos (somnolencia, fatiga, baja alerta, falta
    (Kahneman, 1973). de atención o emociones negativas) que resultan
    incompatibles con el desempeño de actividades de alto
    riesgo como el pilotaje de vehículos, el control aéreo o la
    supervisión de centrales nucleares.
    • Un área clave de la
    neuroergonomía es la realidad
    virtual. • Otro ejemplo de aplicación es la cognición aumentada, que
    • Consiste en el diseño por consiste en el diseño de sistemas que regulan la presentación de
    ordenador de escenarios virtuales, información para que el usuario no sufra estrés, fatiga o sobrecarga
    lo cual permite numerosas de información.
    aplicaciones (Parasuraman & Rizzo, • La realidad virtual también se ha incorporado a la clínica, para el
    2007). tratamiento psicológico de trastornos por estrés post-traumático,
    • Por ejemplo, el comportamiento ansiedad y fobias.
    de un trabajador en situaciones de • Mediante la inmersión del paciente en un entorno virtual, es
    peligro (v.g., catástrofes naturales posible exponerlo de forma gradual y repetida frente al objeto
    o accidentes laborales) puede amenazante (alturas, arañas, espacios abiertos), de modo que el
    estudiarse de forma segura paciente logre desensibilizarse ante aquellas situaciones que le
    mediante la simulación por provocaban reacciones exageradas de miedo o ansiedad.
    ordenador de dichas situaciones.
    También facilita el entrenamiento
    de labores complejas, como el
    pilotaje o la telecirugía.
    • La neurociencia aplicada es una disciplina moderna
    que aporta soluciones innovadoras que benefician a la
    sociedad en términos de salud y bienestar personal, y
    de eficiencia y seguridad en el trabajo.
    • Es decir, más de una vez presenciaremos engañosas
    En ofertas que anuncian remedios milagrosos para
    entrenar nuestro cerebro y potenciar nuestras
    conclusión facultades mentales hasta límites insospechados.
    • En otras ocasiones, la sociedad deberá reflexionar
    profundamente sobre aquellas aplicaciones de la
    neurociencia que entren en conflicto con los principios
    básicos de la ética y la moral.
    • Deterioro cognitivo de la esquizofrenia

    • https://psiquiatria.com/trabajos/usr_1552874126474.pdf
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