ESTRUCTURA CURRICULAR

PRIMER GRADO QUINTO GRADO

Facultad de Medicina y Cirugía
1. Anatomía 1. Epidemiología
Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca
2. Embriología 2. Pediatría
3. Histología y bioestadística 3. Infectología
4. Bioquímica 4. Urología
5. Educación para la salud 5. Nefrología
6. Historia y filosofía de la medicina 6. Traumatología y ortopedia
7. Metodología de la investigación y bioestadística 7. Hematología
8. Oncología
SEGUNDO GRADO
1. Anatomía Patológica 9. Neurología
10. Medicina legal
LICENCIATURA
2. Fisiología
3. Biología Molecular 11. Endocrinología y nutriología en
12. Prácticas de bioética
4.
5.
Medicina Preventiva
Ecología SEXTO GRADO Médico Cirujano
6. Psicología Médica Acreditado por el COMAEM-COPAES
 Internado Rotatorio de pregrado
7. Antropología Médica y Social Áreas de rotación:
TERCER GRADO  Medicina Interna
1. Farmacología  Cirugía
2. Fisiopatología  Gíneco–Obstetricia
3. Saneamiento ambiental  Pediatría
4. Introducción a la clínica  Urgencias
5. Cirugía general  Medicina familiar y social
6. Inmunología clínica
7. Genética clínica
8. Imagenología
9. Patología clínica
CUARTO GRADO
Sitio web:
1. Medicina familiar y administración sanitaria www.medicinauabjo.com.mx Misión
2. Cardiología Visión
3. Dermatología Facebook:
Dirección Facultad de Medicina y Valores
4. Neumología Perfil de Egreso
5. Otorrinolaringología Cirugía UABJO
6. Gastroenterología Campo Laboral
7. Oftalmología Estructura Curricular
8. Reumatología
9. Psiquiatría
10. Gineco-Obstetricia Ex hacienda de Aguilera s/n, Carretera a San
11. Medicina humanística Felipe del Agua, 68020 Oaxaca de Juárez.
 PERFIL DE EGRESO
MISIÓN CAMPO LABORAL
La Licenciatura de Médico Cirujano es un El egresado de la Facultad de Medicina Los egresados de este Programa Educativo en
Programa Educativo que facilita en el estudian- y Cirugía de la UABJO, que cumple Médico Cirujano podrán insertarse en:
te, el aprendizaje significativo, el estudio autó- satisfactoriamente los objetivos y
adquiere los conocimientos, habilidades  El sector salud como médico general en el área
nomo y la educación médica continua, para
y actitudes que integran el Plan de clínica, medicina preventiva, promoción de la
otorgar atención médica a la comunidad local y Estudios, es un MÉDICO GENERAL que salud y en la dirección de programas prioritarios
global, con integralidad, calidad, seguridad, domina los siguientes aspectos: en salud a nivel jurisdiccional o estatal.

ética y rendición de cuentas; competente en su  En el sector privado podrán desarrollar

 Ofrecer servicios de Medicina General Integral
ejercicio profesional y/o continuar con estudios microempresas en el área de la salud
de alta calidad.
tales como: consultorio privado y clínicas de
de postgrado.  Referir oportunamente a los pacientes que
primer nivel de atención.
requieran cuidados especializados.
VISIÓN  Prevenir, diagnosticar y tratar las enfermeda-  Insertarse en el campo de la medicina laboral en
des prevalentes en nuestro país, apoyándose para el ámbito público y privado.
Ser un Programa Educativo de Licenciatura de ello en el análisis de los determinantes sociales y
Médico Cirujano acreditado con criterios de ambientales, especialmente el estilo de vida.  Además, podrá desempeñarse en el área de
calidad y reconocido a nivel estatal y nacional,  Diseñar, realizar y evaluar programas de investigación en salud y docencia. En el Sector
prevención sanitaria en el primer nivel de educativo como docente y médico escolar.
mediante un modelo educativo centrado en el atención médica, abordando las necesidades de
estudiante, que propicia la formación integral y salud del individuo y de la sociedad en sus aspec-  Continuar con estudios de posgrado en el área
tos físicos, psicológicos, familiares, laborales y clínica, docencia e investigación.
el compromiso social del futuro médico, para
económicos.
responder a las necesidades de salud de la co-  Identificar problemas de salud relacionados con
munidad local y global. grupos de riesgo y establecer medidas que
tiendan a su limitación o prevención.
 Resolver las urgencias médicas en el primer nivel
de atención.
VALORES  Utilizar el método científico en su quehacer
asistencial, docente y de investigación, lo cual
Responsabilidad lo capacita para efectuar estudios de
Ética postgrado.
Honestidad
Innovación