Programa de Asignatura

00 Código: F C Asign.

J J5 06
15

01. Facultad: DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS /

Carrera: MARTILEROS PUBLICO, CORREDOR Y ADMINISTRADOR DE
CONSORCIOS

02. Asignatura: DERECHO CIVIL: PARTE GENERAL

03. Año lectivo: 2023 04. Año de cursada: 1ro 05. Cuatrimestre: 2do

06. Carga horaria semanal: 5 hs

07. Créditos:

08. Equipo Docente

 Dr. Cimolai, Lionel Denis

 Dr. Monge Gabriel Manuel

 09. Asignaturas correlativas previas y posteriores:

Previas: No tiene.
Posteriores: Obligaciones y Contratos Civiles y Comerciales, Seminario-taller de
integración I: Práctica pre-profesional I y Seminario-taller de integración II: Práctica
pre-profesional II

10. Fundamentación:

a- Aporte específico de la asignatura a la formación académico profesional.

Programa de asignatura 1
 Derecho Civil Parte General brinda una primera aproximación a la ciencia jurídica.
Por ello, resulta indispensable para la adquisición de herramientas conceptuales,
teóricas y prácticas, de las cuales el estudiante se servirá para aplicar en el campo
profesional. Puntualmente, el alumno podrá ejercer su profesión, sea en el ámbito
público o privado, en relación de dependencia o como freelancer, disponiendo de
recursos tales como: conocimiento de la legislación y de la fundada opinión de
doctrinarios; experiencia en resolución de casos prácticos; análisis crítico de
problemáticas propias del campo laboral específico; así como la posibilidad de
producir propuestas superadoras de la práctica profesional.

b- El /los marco/s conceptual/es que sustenta/n el enfoque de la asignatura.

La materia contiene el marco conceptual elemental para comprender aquellas

categorías jurídicas que resultan imprescindibles, para luego profundizar los institutos
fundamentales del Derecho vinculados estrechamente al ejercicio profesional. En este
sentido se desarrollarán contenidos tales como: Principios generales del Derecho,
fuentes del Derecho, ramas de Derecho, Derecho Civil, personas, atributos, bienes y
cosas, derechos personalísimos, hechos y actos jurídicos, nociones generales de
Derecho de familia y Derecho sucesorio.

c- La articulación de la asignatura con asignaturas previas y posteriores

Derecho Civil Parte General sirve como base para adquirir los contenidos de
Obligaciones y Contratos Civiles y Comerciales. Ello se fundamenta en la enseñanza
de herramientas teóricas que son punto de partida para el aprendizaje de saberes los
más complejos que propone dicha materia. Si bien las diversas ramas del Derecho
poseen autonomía didáctica, se trata de una disciplina progresiva, y por ello, sus
contenidos deben ser estudiados de igual forma, para mantener un orden lógico y
sistemático.
También es correlativa previa de Seminario-taller de integración I: Práctica pre-
profesional I, y de Seminario-taller de integración II: Práctica pre-profesional II. El
fundamento de dicha correlatividad se sustenta en la necesidad de contar con un sólido
manejo del Derecho, del cual se servirá el futuro profesional para resolver los casos
que la actividad laboral le proponga.

11. Competencias / sub-competencias y resultados de aprendizaje a las que tributa la

asignatura:

Competencias del Sub-competencia Nivel de dominio Resultados de

perfil De la sub aprendizaje
competencia

Programa de asignatura 2
 2. Intermediar en la 2.1 Gestionar 1 (RA1) Identifica la
organización y éticamente normativa vigente
gestión de la emprendimientos en el del derecho civil
actividad mobiliaria mercado de bienes para desarrollar la
e inmobiliaria de aplicando normativas actividad
acuerdo al carácter jurídicas, contables y profesional en el
ético que debe estrategias de marco de las
sostener su marketing, teniendo relaciones
actuación teniendo en cuenta el escenario jurídicas que se
en cuenta el económico y presentan.
escenario económico financiero nacional e
y financiero internacional.
nacional e
internacional.
4. Gestionar y 4.2 Intervenir en el 1 (RA1) Conoce los
administrar área administrativa y requisitos de fondo
consorcios de judicial cuando el y forma para una
propiedad horizontal consorcio se vea eficiente gestión
conforme la afectado por reclamos judicial y
normativa nacional de terceros. extrajudicial.
y local.

12. Unidades de desarrollo de los contenidos:

Unidad 1: PRINCIPIOS GENERALES DEL DERECHO Y FUENTES. EL DERECHO

CIVIL.

a) El Derecho: Concepto.
b) Fuentes del Derecho: aplicación.
c) Situación y Relación Jurídica.
d) Derecho Subjetivo y Abuso del Derecho.

Unidad 2: LAS PERSONAS EN EL CÓDIGO CIVIL. PERSONAS HUMANAS Y

PERSONAS JURÍDICAS. ATRIBUTOS DE LA PERSONALIDAD

a) Personas: Clasificación.
b) Personas Humanas. Estado civil. Nombre. Capacidad. Domicilio.
Patrimonio. Comienzo de la existencia. Persona menor de edad. Emancipación.
Actos prohibidos y sujetos a autorización judicial.
c) Personas Jurídicas: Clasificación.
d) Asociaciones, Fundaciones y Simples Asociaciones.
e) Consorcio.
f) Derechos Patrimoniales: Reales, Personales e Intelectuales: sus diferencias.
g) El acreedor: Distintas clases de acreedores.

Programa de asignatura 3
Unidad 3: BIENES Y COSAS

a) Las cosas: Concepto y Clasificación jurídica.

b) Bienes y Cosas del dominio de los Particulares: Sistema legal de nuestro
país.
c) Bienes y Cosas del dominio del Estado: Sistema legal de nuestro país.

Unidad 4: LOS DERECHOS PERSONALÍSIMOS.

a) A la Vida, al honor, a la salud, a la Información, a la Imagen.

b) Protección de esos derechos. Derecho a la disposición del propio cuerpo en
beneficio de terceros.
c) Derecho a la intimidad.
d) Directivas anticipadas.

Unidad 5: HECHOS JURÍDICOS Y ACTOS JURÍDICOS.

a) Los Hechos Jurídicos: Análisis de su definición en el Código Civil.

Clasificación. Los hechos humanos voluntarios: elementos internos y
externos de la voluntad. La manifestación externa de la voluntad. El
silencio y sus efectos jurídicos. La manifestación de la voluntad tácita.
b) Actos Jurídicos: Sujeto. Objeto.
c) Forma. Instrumentos Públicos y Privados.
d) Vicios de la voluntad: Error, Dolo, Fuerza e Intimidación.
e) Vicios de los Actos Jurídicos: Simulación, Fraude, Lesión.

Unidad 6: NULIDAD DE LOS ACTOS JURÍDICOS: CONCEPTO Y CARACTERES.

a) Ineficacia de los actos jurídicos. Categorías.

b) Nulidad. Nulidad absoluta y relativa. Nulidad total y parcial. Efectos.
c) Actos nulos y anulables.
d) Hechos y actos extintivos.
e) Confirmación.
f) Inoponibilidad. Efectos.

Unidad 7: DERECHO DE FAMILIA

La Familia: Concepto. Evolución Histórica. Parentesco: Concepto: Grados,

Línea, Ramas, Tronco. Clases. Matrimonio: Concepto. Naturaleza Jurídica.
Impedimentos. Régimen De Los Bienes: Sociedad Conyugal: Bienes
Propios Y Gananciales. Bien De Familia. Deudas De Los Cónyuges.
Disolución Y Liquidación. Separación De Bienes. Disolución: Divorcio.
Filiación Y Adopción. Generalidades.

Unidad 8: DERECHO SUCESORIO

Programa de asignatura 4
Derecho Sucesorio: Concepto. Fundamento. Clases. Sucesión Legítima:
Orden Sucesorio. Colación. La Legítima. Sucesión Testamentaria.
Testamento: Concepto: Clases. Forma Legado. Herederos. Clases.
Capacidad Para Suceder. Indignidad. Aceptación Y Renuncia De La
Herencia. Aceptación Con Beneficio De Inventario. Posesión De La
Herencia. Declaratoria De Herederos. Indivisión De La Masa Hereditaria.
División De La Herencia: Partición. Personas Que Pueden Pedirla. Modo.
Formas. Partición Privada. Partición Judicial: Diligencias Previas:
Inventario, Tasación, Retasa. El Partidor. Procedimiento De La Partición.
Partición Mixta. Efectos De La Partición.

13. Metodología:

a. Encuadre metodológico de la asignatura

La metodología se focalizará en lograr que el alumno realice una lectura profunda y

sistemática, desde el primer día de clase, de los temas que se desarrollarán cada día.
Al comienzo de la cursada se realizará una evaluación diagnóstica, con el objeto de identificar
si el alumno logró comprender y de guiar el razonamiento crítico de los alumnos de las
asignaturas previas (aun cuando no tenga correlatividad previa).
Exposición de contenidos a cargo del docente: los mismas contemplarán el diálogo con los
estudiantes, no simplificándolo a un interrogatorio donde siempre respondan los mismos
estudiantes o mediante el cual sólo se reconfirme la reproducción lineal de conceptos, sino a
través de la reciprocidad y el enriquecimiento simultáneo.
Clases de carácter expositivo, conforme al Sistema Pedagógico VanEduc, y posterior debate
de contenidos, procurando “la elaboración crítica y creativa de los contenidos”, así como un
feedback constante entre el docente y los alumnos. Para finalizar cada clase, se invitará a los
estudiantes a formular sus conclusiones sobre los temas abordados.
Preguntas disparadoras, y presentaciones de los alumnos de modo grupal. El docente definirá
pautas de las dinámicas grupales tales como el tiempo de trabajo, los roles, las consignas, los
criterios de evaluación y la naturaleza del trabajo final esperado.
Proyecto de integración curricular, especialmente con las asignaturas del cuatrimestre en
curso.
Actividades extra áulicas. Complementariamente a la actividad áulica los estudiantes
realizarán actividades en ámbitos extra áulicos planificadas y supervisadas por el profesor.
El propósito de estas actividades es promover oportunidades de aprendizaje en contextos
reales o simulados, en modalidad presencial o virtual, donde los estudiantes puedan ampliar/
profundizar los conocimientos, habilidades y actitudes desarrollados en cada asignatura.
Estas propuestas extienden el aula tradicional a ámbitos más atractivos y motivadores para
el alumno.

b. Contextos de desarrollo de las actividades formativas que se desarrollan fuera del aula
presencial

Programa de asignatura 5
 Actividad Ámbito Resultado de Contenidos Producción Observaciones
formativa aprendizaje comprometidos de los
estudiantes
Trabajo Presencial / Aplicación de Instrumentos Resolución La actividad se
práctico Virtual herramientas públicos y de caso orienta a
teóricas a particulares/priv práctico, a potenciar al
casos ados. través del alumno en lo
concretos. planteo un que respecta al
enunciado y aprendizaje por
la resolución competencias.
de consignas.
Visita y Presencial/ Identificación Actos jurídicos. Informe y
relevamiento Virtual de Forma. exposición
de procedimiento Instrumentos sobre la
información para públicos y observación,
en una operatoria de privados. con el
Inmobiliaria. corretaje encuadre
inmobiliario. jurídico
correspondie
nte.

Visita y Presencial/ Identificación Personas Informe y

relevamiento Virtual de jurídicas. exposición
de procedimiento Consorcio de sobre la
información para gestión Propietarios. observación
en una de Órganos. con el
Administraci administració encuadre
ón de n de un jurídico
Consorcios. Consorcio. correspondie
nte.

c. Recursos didácticos

a. Plataforma digital UAI ULTRA.

b. Plataforma de videoconferencia Blackboard Collaborate.
c. Video clases explicativas.
d. Bibliografía en formato digital.
e. Videos tomados de internet.

14. Procedimiento de evaluación y criterios de promoción:

a. Modalidad y criterios de Evaluación

La evaluación será continua, observando la participación de los alumnos en clase, su

asistencia y analizando su nivel de comprensión, relación y transferencia.

Programa de asignatura 6
b. Evidencias

1- Fundamentación que dé cuenta de la comprensión de los temas desarrollados.

2- Resolución de situaciones problemáticas que den cuenta de integración de contenidos.
3- Pertinencia en la vinculación de contenidos de la asignatura con otras del plan de
Estudio.
4- Argumentación científica de las posturas personales asumidas.
5- Rigurosidad Científica en el análisis de las situaciones problemáticas planteadas.

c. Requisitos de aprobación de la asignatura

Para aprobar la asignatura se requiere:

Aprobar los parciales y trabajos con nota mínima 4 (cuatro)
Asistencia al 70%
Aprobar el examen final

1. Evaluación final “integradora coloquial”: accederán a este régimen de evaluación

aquellos alumnos cuyo promedio de cursada se encuentre comprendido entre 6 y 10
puntos. Los alumnos podrán presentarse a la mesa examinadora en grupos de no más
de tres personas. La evaluación se realizará en forma individual, debiendo demostrar
el dominio de la asignatura como unidad y la capacidad de asociarla con otras materias
del plan de estudio ya cursadas.

2. Examen final: acceden a este régimen de evaluación aquellos alumnos que han
obtenido durante su cursada un promedio comprendido entre 4 y 5,99 puntos. El
alumno se presentará en forma individual ante un tribunal examinador, el que
interrogará sobre el programa de la asignatura, debiendo demostrar su capacidad de
integrarla y relacionarla con otras asignaturas del plan de estudio.

EXAMEN RECUPERATORIO: en las carreras de grado y pregrado acceden a examen

recuperatorio de asignatura los alumnos que se encuentran representados en alguna de estas
dos opciones:

1. Aquellos alumnos cuyo presentismo se encuentra entre el 69% y el 50% y hayan

obtenido un promedio de calificaciones de cursada distinta a 0 puntos.

2. Aquellos alumnos cuyo promedio de calificaciones de cursada sea inferior o igual a

3,99 puntos y posean un presentismo mayor al 50% de las clases.

El examen recuperatorio de una asignatura se rinde en los mismos períodos de

llamado previsto para los exámenes finales.

15. Bibliografía

Programa de asignatura 7
Obligatoria:

 Aida Kemelmajer de Carlucci y Mauricio Boretto, “Manual de Derecho Privado”,

Tomo I, 1º edición, Editorial Rubinzal Culzoni, Buenos Aires, año 2017.
 Ricardo Luis Lorenzetti, “Código Civil y Comercial de la Nación Comentado”, Tomos
X y XI, Editorial Rubinzal Culzoni, Buenos Aires, año 2015.
 Alberto J. Bueres, “Código Civil y Comercial de la Nación – analizado, comparado y
concordado”, Tomos 1 y 2, Editorial Hammurabi – José Luis Depalma Editor, año
2015.
 Código Civil y Comercial de la Nación comentado por Miguel Federico De Lorenzo,
Pablo Lorenzetti (5 Tomos). Buenos Aires. 2015
 Código Civil y Comercial de la Nación Juris Online. Disponible en UAI, Biblioteca On
Line (www.uai.edu.ar)
 Código Civil y Comercial: Directores Garrido, Cordobera, Borda y Alferillo. Editorial
Astrea (3 Tomos) Buenos Aires.
 Rivera, Julio César y Crovi Luis Daniel, “Derecho Civil Parte General”, 1ª Ed.,1ª
reimpresión, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Abeledo Perrot. 2016.

Ampliatoria:

 Aída Kemelmajer de Carlucci, “La Aplicación del Código Civil y Comercial a las
relaciones Jurídicas Existentes” (Rubinzal – Culzoni Editores). Buenos Aires. 2015
 Niel Puig, Luis “Las Personas Jurídicas Privadas”. Ed. Rubinzal – Culzoni, Santa Fe
2014
 Kemelmajer de Carlucci, Aída: Principios y Tendencias en torno al Abuso del Derecho
en la Argentina” Rev. de Der.Priv y comunitario, N 16, Rubinzal Culzoni, pag.213.Santa
Fe. 2015
 Calderón, Maximiliano: El del abuso Derecho y los Congresos Nacionales de Derecho
civil” Rev.Der. Priv.Com.N16, Rubinzal- Culzoni, pág. 565/75. Santa fe. 2015
 Alvarez Gardiol, Ariel, Manual de Introducción al derecho” Ed. Juris, pág. 112. Rosario.
1998
 Saux, Edgardo Ignacio: Estudios de Derecho Civil en su Parte General”, Ed. Centro de
Publicaciones de Universidad Nacional del Litoral, Santa Fe. 2002.
 Minyersky, Nelly- Flh, Lily: El embrión, el feto y la vida humana” L .Ley 6/10/2011;
L.Ley.2011
E. 1164.
 Kemelmajer de Carlucci, Aida- Herrera Marisa y Lamm, Eleonora, “Filiación derivada
de la reproducida de la reproducción humana asistida, Derecho a conocer los orígenes, a
la información y al vínculo jurídico” La Ley E.1164. Buenos Aires. 2012.

Programa de asignatura 8