Libro. Vender en Tiempos de Crisis
Libro. Vender en Tiempos de Crisis
Libro. Vender en Tiempos de Crisis
DE CRISIS
AUTOR: MARIBEL LÁZARO
CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN................................................................................................................... 4
BIBLIOGRAFÍA......................................................................................................................... 36
INTRODUCCIÓN
Este material tiene como finalidad que el
alumnado comprenda en qué consiste vender
en tiempos de crisis. Con la evolución de la crisis,
será imprescindible que las compañías sean
capaces de anticiparse, adaptarse y gestionar los
posibles riesgos existentes, además de evaluar
si su estrategia comercial responde de forma
adecuada al entorno actual.
Por ahora, poco se ha podido decir sobre cuándo se producirá una recuperación
económica y a qué ritmo. Por lo que será necesario esperar a que la actividad se
retome totalmente para saber si ocurrirá más rápido de lo previsto.
Con la evolución de la crisis, será imprescindible que las compañías sean capaces
de anticiparse, adaptarse y gestionar los posibles riesgos existentes, además de
evaluar si su estrategia comercial responde de forma adecuada al actual entorno.
Adaptarse al cambio. Después de todo, “las especies que sobreviven no son las más
fuertes ni las más rápidas ni las más inteligentes; sino aquellas que se adaptan mejor al
cambio”.
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Como comercial también es indispensable que se sepa detectar en qué momento
de la compra se encuentra el cliente, es decir, se deben considerar 4 elementos
fundamentales siempre que se interactúe con un cliente:
En este material se observará dónde es posible enfocar los esfuerzos para comenzar
a vender nuevamente, luego se aprenderá sobre la mentalidad de la venta positiva
que los clientes quieren que se les venda y, finalmente, se analizará la importancia
de cuestionar y escuchar para agudizar las habilidades comerciales.
Sin embargo, cómo se lograrán alcanzar ventas más exitosas, y acercar a los clientes
a la empresa. A continuación, se observarán algunas pautas:
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4. Experiencia del cliente: para ofrecer la mejor experiencia es
primordial conocer cómo actúan, cómo piensan, cuándo compran,
cuáles son sus expectativas.
5. Personalización: una buena experiencia repercute en su grado de
satisfacción y fidelización con la marca.
Fuente: Shutterstock
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CONECTANDO CON LO
QUE LOS CLIENTES
NECESITAN
¿Cuál sería el enfoque para conectarse con lo que quieren los clientes? ¿Qué se puede
comenzar a hacer? La visión habitual es “¿Qué se necesita vender ahora mismo?”, en
lugar de ¿cómo proporcionar soluciones que interesen realmente a los clientes?
3. ¿Cómo se alinea lo que se tiene para ofrecer con lo que les importa
realmente a los clientes?
4. ¿Cómo se comunica esto a los clientes y se lo pone en acción?
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Sin embargo, descubrir los deseos y necesidades de un cliente y vincularlo con lo
que desea, necesita y se tiene que ofrecer es fundamental para crear valor a los
clientes. El próximo paso entonces es conectarlo a la marca, producto o servicio y
lo que se tiene para ofrecer.
La experiencia demuestra que los clientes aprecian porque este tipo de metodología
está básicamente centrada en ellos y respalda la creación de confianza y el valor
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global. También es compatible con la creatividad proactiva porque está generando
ideas que respaldarán lo que los clientes desean y lo que uno como comercial y
empresa o negocio puede ofrecer.
Es momento de centrarse en “y qué” se puede hacer para vender más allá de una
recesión económica y específicamente en lo que se puede hacer para que las
soluciones y conjuntos de habilidades más exitosos cobren vida.
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1. Vender en valor y seguridad minimizando el riesgo para el cliente.
Los clientes quieren saber el valor en el que gastan su dinero.
2. Poner foco en las acciones que se ponen en marcha, menos es más
enfoque: no intentar vender a todos. Se debe adoptar un enfoque
objetivo.
3. Las ventas necesitan de formación, inversión y desarrollo. El
equipo debe aprender e innovar para competir.
4. La participación del líder es vital. Los líderes deben acompañar en
las primeras reuniones con los principales clientes siempre que
sea posible.
5. El equipo debe sentir calma, deben sentirse tranquilos y poseer
nuevos objetivos y metas a corto plazo. Asimismo, tener confianza
en sí mismos.
6. Es necesario involucrar a la audiencia correcta en la toma de
decisiones.
De forma transversal, se sabe que el cliente es más digital que hace tan solo unos
meses, y unos años, y eso ya es un cambio muy importante, ya que esto afecta a sus
expectativas y al proceso de toma de decisiones.
Por todo ello, es un buen momento para mejorar las habilidades de comunicación,
de aprender a realizar una buena escucha activa para asegurarse de que se están
generando ideas y acciones que respalden lo que los clientes expresan y desean.
Pero aprender a mejorar estas habilidades de relación y comunicación implica
que se ha de aprender también a dar respuesta a los principales retos que se
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encuentran en la gestión no presencial de clientes. Tales como los que se observan
a continuación:
Si bien las cifras sostienen una tendencia claramente creciente del e-commerce,
implementar un negocio exitoso en internet no es una carretera libre de obstáculos
y pone a prueba la perseverancia de los emprendedores. Además, los clientes
pueden encontrar ciertas desventajas, como son las siguientes:
• La gran cantidad de oferta;
• La falta de contacto humano;
• La necesidad de conectarse a internet;
• Problemas de seguridad.
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2. ¿CÓMO GENERAR CONFIANZA DESDE EL INICIO?
a. Escuchar al cliente
A nadie le gusta que le mientan para caer en una compra que no servirá o
no resolverá un problema. Lo mejor siempre es ser honesto y hablar con la
verdad, tanto de la compañía como de lo que se vende. La confianza es la
clave para las ventas de hoy.
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3. ¿CÓMO SONDEAR AL CLIENTE Y DESPERTAR SU INTERÉS?
Una vez que se ha roto el hielo con un cliente y establecido la sintonía adecuada,
la misión será hablar de la parte más filosófica de la compañía y los productos o
servicios. Es decir, los porqués, las referencias, los valores, la misión.
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Tercera fase: La concreción
En primer lugar, se debe tener muy claro y estudiar con detenimiento el público
objetivo, dominar el arte de los textos comerciales y entender las emociones
implicadas en el proceso de compra de los clientes potenciales.
Algunas de las estrategias que se pueden utilizar para romper el freno y llegar a los
clientes son las siguientes:
• Mostrar más beneficios y menos características;
• Ofrecer una prueba social, es decir, testimonios y opiniones positivas
sobre el producto o servicio;
• Ofrecer garantías y minimiza riesgos.
Maya Angelou expresó alguna vez: “La gente olvidará lo que dijiste, lo que hiciste, pero
no olvidará cómo los hiciste sentir”.
Construir relaciones es una parte fundamental de las ventas y el éxito del cliente.
A veces, la mejor manera de mostrar respeto es tener en cuenta el tiempo de los
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clientes. No dejar que las conversaciones superficiales tomen más tiempo del
necesario. Se deben mantener las agendas ajustadas y enfocadas para que los
consumidores puedan volver a sus prioridades laborales y domésticas.
Para todo ello, se facilitará además la siguiente tabla, en la cual se podrá observar
cómo trabajar las habilidades de comunicación y gestión comercial en clientes
remotos.
Se comenzará reflexionando sobre cómo era el trabajo. Antes de esta situación, ¿se
pasaba la misma cantidad de tiempo con cada uno de los clientes? La respuesta a
este interrogante será verdadera o falsa. Efectivamente, falsa. Es extremadamente
improbable pasar la misma cantidad de tiempo con cada uno de los clientes, ya que
las demandas y/u oportunidades comerciales hacen que la compañía se enfoque en
aquellos que ayudarán a alcanzar mejor los objetivos de ventas.
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Como se ha observado, es necesario centrarse en aquellos clientes con los que se
tiene la oportunidad de tener más éxito. Es aquí donde hay que comenzar a poner
foco en este periodo post COVID-19.
Es probable que el área o foco menos importante sean los clientes Base, aunque no
deben ignorarse, ya que pueden convertirse en clientes de oportunidad o centrales
si se presenta la oportunidad de reserva. El negocio también puede cambiar después
de la crisis/recesión. Asimismo, se puede regresar con una fuerte presencia online y
de clientes por contact center.
Cuando se realice una Matriz de Priorización, se debe recordar que no hay una
respuesta correcta o incorrecta, depende de la interpretación sobre las necesidades
o sobre qué valoran de la empresa.
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MANEJO DE INCERTIDUMBRE
ANTE NUEVOS HÁBITOS DE
CONSUMO
Desde el confinamiento por el COVID-19 se ha escuchado y leído variedad de
explicaciones sobre cómo cambiará la vida a partir de ahora. Es comprensible que
se intente prever el futuro y avanzar a él, pero también se debe admitir que todavía
es pronto para saber qué ocurrirá. Y esta es, precisamente, una de las dificultades
que se debe manejar a nivel personal: la incertidumbre debido a la pandemia.
Los cambios no ayudan demasiado a predecir qué ocurrirá en el futuro, porque han
sido muy repentinos, en respuesta a una situación poco conocida y con grandes
diferencias entre países.
Por otro lado, el efecto económico ha sido brusco e intenso, aunque los expertos
apuntan que se recuperará rápidamente y pronto se volverá a la normalidad.
Además, se han visto afectados prácticamente todos los sectores económicos,
Para los pequeños empresarios y para los trabajadores, uno de los problemas
añadidos es que esta crisis llega cuando aún no se había recuperado de la anterior.
Hay una gran sensación de desamparo y de que volverá a aumentar el desempleo.
Tampoco se conoce qué impacto tendrá la transformación digital que se ha iniciado.
Manejar la incertidumbre por el COVID-19 implica aprender que no es posible
controlar todo. Evidentemente eso resulta incómodo: las personas se sienten
más tranquilas cuando saben qué pasará, cuando tienen una seguridad. Y la
incertidumbre hace que busquen esa seguridad, que busquen respuestas para
recuperar la calma. Se trata de buscar un equilibrio entre lo que se puede controlar
y lo que no.
Eso sirve para todos los cambios que puedan llegar y, que, por ahora, nadie conoce ni
puede adivinar, ni siquiera los que hacen pronósticos en los medios de comunicación.
No pueden predecir los acontecimientos porque no tienen situaciones similares
del pasado en las que basarse.
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EN EL ÁMBITO DE LAS VENTAS
Por todo ello, los profesionales de las ventas se van a enfrentar a dos claras
amenazas:
Son momentos difíciles que, sin duda, permitirán ser mejores profesionales y
personas y, como se mencionaba al comienzo, se está obligado a trabajar en
conjunto frente a la difícil situación con inteligencia, imaginación, creatividad y
pasión, que en términos de ventas se traduce en relaciones y rentabilidades a largo
plazo con los clientes.
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Este tipo de situaciones generan oportunidades de cooperación entre sectores,
competidores y cadena de valor que en situaciones normales no se producirían.
Es un buen momento para analizar si las empresas del entorno están sufriendo lo
mismo. Existen más posibilidades de adaptarse a un nuevo entorno y salir reforzado
de esta situación. Como siempre se expresa, se saldrá de la misma si los individuos
permanecen unidos.
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• ¿Tengo las herramientas necesarias para posicionarme desde la
tecnología en los distintos canales donde estoy comercializando mis
productos o servicios?
• ¿Tengo las herramientas necesarias para efectuar el seguimiento
adecuado de mis planes comerciales y que me garanticen la correcta
implementación y medición de estos?
Fuente: Shutterstock
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04
CREENCIAS LIMITANTES Y
CREENCIAS PODEROSAS
Hoy día, es esencial reconocer las emociones. Aquellas que pueden servir en el
trabajo actualmente son más bien pasiones suaves y comunicadoras que ayudan a
exponer con mayor claridad las preocupaciones por los clientes, por las relaciones
con la competencia, por la capacidad de conseguir los objetivos que se ponen por
delante.
En el centro de trabajo del siglo XXI, se puede dar un uso diferente a las emociones:
para aclarar las intenciones de venta, para consolidar los vínculos de apoyo en el
trabajo, en equipo, para motivar y, lo que no es menos importante, para aportar un
significado personal a las horas que se le dedican a la jornada de trabajo.
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• Las creencias no son malas o buenas de por sí. Es posible dividirlas
dependiendo del efecto sobre uno y los objetivos. Cuando impiden hacer
cosas, maniatan y son una dificultad para crecer, se dirá que son creencias
limitantes. Si, por el contrario, impulsan a mejorar, se las llamará creencias
poderosas.
Se señalará también que a los seres humanos les encanta tener razón y se hará
prácticamente lo que sea para confirmar que las creencias son las más ciertas y
válidas. Tener razón da seguridad y una falsa sensación de que se controla la vida.
Las creencias influyen, ya que pueden realizar lo siguiente:
¿Qué había sucedido? ¿Acaso Bannister había encontrado la técnica para hacerlo?
¿Hacía algo diferente en carrera? No, simplemente mandó el mensaje con su logro
de que hacerlo era posible. Y los atletas profesionales, liberados de esa losa, de esa
creencia limitante, lo hicieron una y otra vez.
Por un lado, las inferencias resultan muy útiles, ya que ofrecen un grado de
“certeza” indispensable para poder funcionar día a día. Por el otro, las inferencias
pueden resultar de gran peligro. Muchas veces son el origen de la improductividad,
malentendidos y angustia.
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4.2. CREENCIAS Y TIPOS DE PERSONALIDAD
Cada individuo formula sus opiniones sobre la base de una comparación entre
su interpretación y sus expectativas. Los modelos mentales son prerrequisito de
tales expectativas. Conocer la escalera de inferencia puede ser útil para mejorar la
capacidad de comunicación:
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Figura N.° 4: Escaleras
Se trata de poner esas creencias negras sobre blancas y tomar conciencia de ellas.
De ese modo, se conocerá mejor y se tendrá más capacidad para crecer. Estar
anclado en el mismo nivel de conciencia es como leer siempre la misma página de
un libro.
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Eliminar creencias limitantes
Con ello, se suele caer en la cuenta de que las creencias limitantes se ajustan a una
realidad muy parcial: la propia. Los hechos las contradicen, son inútiles y su único
papel es frenarlos. Tal vez fueron útiles en algún contexto determinado del pasado
o en otra situación diferente, pero no deben gobernar la vida actual. Esta toma de
conciencia supone otro 30 % del trabajo.
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05
MENTALIDAD POSITIVA VS.
MENTALIDAD NEGATIVA
Lo que mueve a todas las personas es su actitud positiva. Consiste en pensar que se
quiere una cosa concreta, saber qué es lo que se ha venido a ser, y seguir adelante
con ese propósito.
Como se puede ver, una actitud positiva es indispensable para el éxito personal y
profesional. Es como un propulsor que lleva directamente hacia lo que se quiere,
incluso en momentos difíciles.
Puede que no resuelva todos los problemas, pero, evidentemente, puede ayudar a
superar las dificultades y los obstáculos que se encuentran.
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Afortunadamente, existen maneras de tener una actitud mental positiva fuerte y
duradera en el tiempo. Entre ellas, se destacan las siguientes:
Así, ante una misma realidad, es posible tener dos percepciones diferentes en
función de si se mira de forma positiva o negativa. Y esta actitud es la que también
puede situar en el camino del éxito.
Si se quiere prosperar en el negocio, ser más feliz y vivir mejor, es necesario aceptar
lo que sucede, no quejarse y actuar para motivar el cambio que se espera. Se debe
transformar la actitud positiva en hábito, y disfrutar plenamente de las ventajas
que esto aporta.
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Como expresa Víctor Küppers, el factor determinante para conseguir valor es la
actitud. Mientras que el conocimiento y las habilidades suman, la actitud multiplica.
Pero sin rebajar las expectativas por miedo al fracaso. De los errores
también se aprende y es necesario caerse para volverse a levantar. Por
ello hay que superar los pequeños contratiempos que se encuentran para
llegar a la meta.
Las personas miedosas incluso temen al éxito y eso les incapacita para
alcanzarlo. Es necesario analizar todos los escenarios de fracaso y de
éxito posible ante un objetivo. A partir de aquí, habrá que hacer planes
aceptando que se puede tener miedo e ir mejorándolos.
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6. Priorizar
Una de las claves del éxito es una óptima gestión del tiempo. Este es un
bien escaso que hay que aprender a valorar. Una buena organización de
las tareas a realizar permite ser más productivo. Para conseguirlo, habrá
que planificar con antelación. Se debe priorizar aquellos trabajos más
importantes y los que requieran de una mayor concentración y energía,
dejando los menos urgentes y más fáciles para el final del día.
Ahora que se sabe con qué clientes se trabajará, es aún más importante en la
situación actual que se adopte y trabaje con los mindets de ventas positivos que los
clientes esperan.
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¿Se ha experimentado un vendedor que haya mostrado alguno de estos valores?,
¿cómo se sintió?, ¿cómo se reaccionó?, ¿se le compró?
En las conversaciones diarias con los clientes, ¿cuál de las actitudes positivas se
cree que es más importante en este momento a medida que se comienza a planificar la
recuperación?
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COMPETENCIAS CRÍTICAS
PARA UN PLAN DE
RECUPERACIÓN EXITOSO
El propósito de esta sección es comprender qué habilidades clave son críticas
para vender más allá de un periodo de crisis y contribuir a un plan de recuperación
exitoso.
Para demostrar que se está adoptando una mentalidad de ventas positiva, autentica
y con foco en el cliente, se debe recordar qué habilidades son las más importantes.
Sin embargo, primero, se debe pensar si se es capaz de responder a la siguiente
pregunta: ¿cómo se puede demostrar la autenticidad y que para uno el cliente es
lo primero? Pues, la respuesta es evidente. En primer lugar, indagando y haciendo
encuestas y preguntas. Seguidamente, se debe escucharlos activamente y
demostrar que se los comprende, mostrar verdadero interés y buscar formas de
ayudarlos y responder a sus demandas y necesidades. En definitiva, preguntar
genera confianza, y a su vez, ayuda a conseguir clientes leales.
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• Es probable que el cliente responda con respuestas relacionadas con
emociones, sentimientos o inquietudes, por ejemplo: “No estamos
buscando reservar ningún viaje este año, tenemos miedo de contraer el virus
durante las vacaciones”.
• Es crítico que se esté escuchando activamente este punto, ya que se
necesitará profundizar para comprender más, lo que puede conducir a
otra pregunta abierta o una pregunta dirigida.
Con esto se quiere decir que muchas veces un individuo piensa que es un gran
oyente. Sin embargo, la mayoría de las veces, en realidad, no lo es. Es por eso que,
en este momento de recuperación, escuchar será uno de los mejores conjuntos de
habilidades que se deben practicar.
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Puede ser útil hacer una lluvia de ideas de ejemplos de preguntas abiertas y
cerradas y escribirlas todas. Luego, se pueden compartir con los compañeros e
incluso practicar juntos.
Fuente: Shutterstock
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BIBLIOGRAFÍA
DE LA TORRE MAROTO, J. M. (2010). Magia
para vender. Editorial: Empresa Activa.
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ADEN.ORG