1.2 Planificacion de Pud de Matematicas.
1.2 Planificacion de Pud de Matematicas.
1.2 Planificacion de Pud de Matematicas.
O.CS.3.2. Interpretar en forma crítica el desarrollo histórico del Ecuador desde sus raíces aborígenes hasta el presente, subrayando los procesos económicos, políticos, sociales,
étnicos y culturales, el papel de los actores colectivos, las regiones y la dimensión internacional, de modo que se pueda comprender y construir su identidad y la unidad en la
diversidad.
CONSOLIDACIÓN
Organizar grupos de trabajo.
Escuchar las indicaciones para el grupo.
En las mesas de trabajo dialogar sobre la igualdad,
equidad y justica en el Ecuador.
APRENDIZAJE INTERDISCIPLINAR:
DESTREZA CON INDICADORES DE ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA ACTIVIDADES
CRITERIO DE EVALUACIÓN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUATIVAS
DESEMPEÑO
ALABORADO POR: DOCENTE (S) REVISADO POR COORDINADORA DE NIVEL APROBADO POR: VICERECTOR.
BÁSICA MEDIA.
LCDA. LUCIA CABRERA TOALONGO LCDA. LUCIA CABRERA TOALONGO MGTR.VICENTE MACAS