Artes Oct

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 2

ESTIC 0121 OCTAVIO PAZ

TURNO MATUTINO
PLAN DE CLASE ARTES
DOCENTE: MARIA ANTONIETA RANGEL CICLO ESCOLAR: 2023-2024 GRUPO:1°A y 1°B TURNO: MATUTINO
ORTIZ
FECHA: 16 DE OCTUBRE AL 3 DE NOVIEMBRE DEL 2023

CAMPO FORMATIVO: LENGUAJES CONTENID Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural del México y del mundo.
O:
PROCESO DE Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo para
DESARROLLO DE
valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.
APRENDIZAJE:
TIEMPO DE MENSUAL PRODUCTO ANTOLOGIA QUE INTEGRE TEXTOS DE DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL
REALIZACION: FINAL
EJES Interculturalidad crítica. Artes y experiencias estéticas
ARTICULADORES:
METODOLOGIA Proyectos
RECURSOS Cuaderno, hojas naranjas, marcadores, reglas, colores, pizarrón, cañón, laptop, aula o sala de usos múltiples, patio escolar, láminas, tabla de
MATERIALES conversión de unidades

SECUENCIA DIDACTICA
SESIONES ACTIVIDADES
SESION 1-2 Se abordará la técnica de collage
¿Cómo Hacer un Collage en Cuatro Sencillos Pasos
 Selecciona fotos.
 Selecciona fotos con un tema, para contar una historia con un collage.
 Acomoda las fotos.
 Selecciona un diseño y acomoda tus fotos para que tu historia cobre vida.
 Personaliza bordes. Añade color, textura y patrones para resaltar tu collage.
 Añade texto.
Creando un collage cultural
Proporcione revistas y materiales de collage.
Pida a los estudiantes que seleccionen imágenes de
manifestaciones artísticas de diferentes partes del mundo y las
peguen en un papel grande para crear un collage cultural.
Cada estudiante presenta su collage y explica la manifestación
artística representada.
Fomente la discusión sobre la belleza de la diversidad cultural
en el arte y cómo estas manifestaciones enriquecen el mundo.
Hable sobre la importancia de respetar y apreciar la diversidad
cultural a través del arte.
Solicitar a cada estudiante una hoja de papel y lápices de colores.
Sesión 3-4 Pide a los estudiantes que elijan una manifestación artística de su
antología trabajada en español y dibujen una representación
artística de la misma.
Fomenta la creatividad y la expresión personal en sus dibujos.
Invita a los estudiantes a compartir sus dibujos y explicar por qué
eligieron esa manifestación artística en particular.
Facilita una discusión sobre lo que han aprendido sobre la
diversidad cultural a través del arte visual.
Destaca la importancia de respetar y valorar las diferentes
culturas y sus expresiones artísticas
Elaboración de calaveras de bombones, para esta necesitaremos:
Sesión 5-6 2 bombones grandes
Dos bombones pequeños
10 gomitas
2 brochetas
4 palillos
2 bolsas de celofán
Glass (docente) natural y negro

Sesión 7-8 Elaboraremos una calavera de papiroflexia en la cual se utilizara :


Una hoja blanca
Colores
Se explicara el paso a paso para elaborar su papiroflexia.

También podría gustarte