PLANIFICACIÓN

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PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA PERSONAS CON ESCOLARIDAD INCONCLUSA (PCEI) CENTRO DE

EDUCACIÓN DE ADULTOS ROBERT ALLAN REED


PLAN SEMANAL DE APRENDIZAJE (1)
PERÍODO LECTIVO 2023 - 2024
DATOS INFORMATIVOS:
Curso:8avo de básica Paralelos: A
Asignatura: Sociales Docente: DEIDAMIA BOSQUEZ
Tema: El universo y sus elementos que lo conforman Tiempo de duración: : 2 horas
Objetivo:
Eje transversal:
Destrezas Contenidos Actividades metodológicas Recursos Indicadores de evaluación
 Interpretar el . Reconocer los elementos que
universo en su tamaño El Universo Los estudiantes verán el video "El Video conforman el universe.
y dimensión. Sistema Solar" Lectura
 Conocer los realizarán una lectura introductoria Colores Dibujar el Sistema solar.
elementos que sobre el universo.
conforman el universo. Formar grupos,
 Describir la Vía Elaborarar un mapa conceptual sobre los
Láctea y su elementos que componen el universo y
composición. su tamaño relativo.
 Identificar y
describir el sistema
solar, planetas,
cometas, asteroides y
meteoritos.

Docente: Lic. Deidamia Bósquez Directora del CRAR


PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA PERSONAS CON ESCOLARIDAD INCONCLUSA (PCEI)
CENTRO DE EDUCACIÓN DE ADULTOS ROBERT ALLAN REED
PLAN SEMANAL DE APRENDIZAJE (1)
PERÍODO LECTIVO 2023 - 2024
DATOS INFORMATIVOS:
Curso:9no de básica Paralelos: A
Asignatura: SOCIALES Docente: DEIDAMIA BOSQUEZ
Tema: Los primeros pobladores. Tiempo de duración: 2 horas
Objetivo: Reconocer los primeros pobladores de Amèrica.

Eje transversal:

Destrezas Contenidos Actividades metodológicas Recursos Indicadores de evaluación


Analizar el origen de los Los primeros Activar conocimientos previos: Video Reconocer el origen de los primeros
primeros pobladores del pobladores: ¿Por qué camino vinieron los primeros Lectura pobladores y sus rutas .
Ecuador, sus rutas de Andinoamérica pobladores que llegaron al actual territorio Colores
llegada, sus herramientas Ecuatorial. de Ecuador?
y formas de trabajo Origen de los primeros
colectivo. pobladores. Observar posibles rutas del poblamiento
Cazadores y Americano.
recolectores Indroducir vocabulario nuevo.
Formen grupos de trabajo.
Leer y analizar el contenido científico.
Analizar:
¿Creen que estos hombres hubieran podido
sobrevivir si no se agrupaban en bandas?
¿Qué ventajas obtuvieron al trabajar en
comunidad?

Docente: Lic. Deidamia Bósquez


PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA PERSONAS CON ESCOLARIDAD INCONCLUSA (PCEI)
CENTRO DE EDUCACIÓN DE ADULTOS ROBERT ALLAN REED
PLAN SEMANAL DE APRENDIZAJE (1)
PERÍODO LECTIVO 2023 - 2024
DATOS INFORMATIVOS:
Curso:10mo de básica Paralelos: A
Asignatura :Sociales. Docente: DEIDAMIA BOSQUEZ
Tema: La Prehistoria Tiempo de duración:2 horas
Objetivo
intercambios de ideas y opiniones.

Eje transversal:

Destrezas Contenidos Actividades metodológicas Recursos Indicadores de evaluación


Los orígenes e historia La Prehistoria: Puesta en común de sus conocimientos Indagan, apoyándose en fuentes
de las culturas humanas, La edad de piedra: previos acerca de la prehistoria. Video pertinentes sobre los rasgos distintivos
su evolución y Paleolítico, mesolítico Lectura de la revolución del Neolítico, tales
desarrollo, su estructura y neolítico. Anotar la definición de la prehistoria, Colores como la domesticación de animales y
y funcionamiento en objetivos y actividades de la unidad. plantas.
todo lugar y tiempo La edad de los metales.
Las primeras Observar power point con línea de tiempo. Comparan los modos de vida del ser
manifestaciones humano en el Paleolítico y el Neolítico.
religiosas y artísticas. Crear la línea de tiempo de la prehistoria y
los grandes hitos de este periodo.
Ritos funerarios.
Leer las lectura y obervar videos, los
analizan y explican con sus palabras

Docente: Lic. Deidamia Bósquez Directora del CRAR

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