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    Sesión 15 El Sembrador

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    Título original

    SESIÓN 15 EL SEMBRADOR

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    Actividad de aprendizaje

    I. DATOS INFORMATIVOS:
    I.1. Nombre de la actividad del día: “Parábola del sembrador”
    I.2. Fecha: Martes 15 de agosto del 2023
    I.3. Grado: 3ero “A” Número de estudiantes: 36 Participaron:
    I.4. Nombre del docente: ROSA IRENE HUACCHILLO CALLE

    II. PROPÓSITOS:
    1. COMPETENCIAS A EVALUAR:

    AREA RELIGIÓN

    Competencia / Capacidad
    Asume la experiencia del encuentro Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa
    personal y comunitario con Dios en su
    proyecto de vida en coherencia con su
    creencia religiosa.
    Desempeño Criterio Propósito Evidencia Inst. Evaluación
    Lista de cotejo
    Reconoce las parábolas como Los niños y niñas
    Expresa el amor de Dios con diversas -Cuadro de análisis de
    historias que Jesús contaba conocerán la parábola
    acciones, siguiendo el ejemplo de su amigo la parábola del
    para enseñarnos. del sembrador que nos
    Jesús, en su familia, institución educativa y sembrador
    Reconoce el mensaje de la ayuda a convivir mejor
    entorno.
    parábola (amor a Dios). con los demás.

    III. ACTIVIDADES DE APOYO PEDAGÓGICO, EMOCIONAL, ACADÉMICO Y TECNOLÓGICO A LOS ESTUDIANTES (SI NO LO HIZO
    ESPECIFICAR MOTIVO)
    ACTIVIDADES, ESTRATEGIAS REALIZADAS POR EL/LA DOCENTE RECURSOS/
    MEDIOS
    EMPLEADOS

    INICIO: Cuaderno de
     Saludamos a los estudiantes y les damos la bienvenida a otro dia de clases. religión.
     Se inicia la sesión Con la oración.
     Leen y comentan la historia: “El Campesino y sus
    Imágenes.
    hijos”
    Un rico labrador que veía próxima su muerte llamó a sus hijos aparte para hablarles sin
    testigos. ¡Guardar muy bien , les dice, de vender nuestra herencia, dejada por nuestros
    abuelos!. Un tesoro se oculta en su entraña, aunque ignoro su sitio. Más, con un poco
    de esfuerzo, conseguiréis encontrarlo. Pasada la cosecha, remover nuestro campo,
    cavarlo de arriba abajo,sin dejar un palmo que no muevan
    sus palas.
    Murió el padre y los hijos cavaron el campo de abajo arriba, y con tal ahínco que el año
    siguiente, la cosecha fue más grande. Dinero no encontraron porque no lo había. Pero su
    padre fue un sabio, enseñándoles antes de morir que el trabajo es un tesoro.

     Recuperar saberes previos a partir de las siguientes preguntas: ¿Qué motiva a los hijos a remover el campo?
    ¿Cuál es la lección que deja el padre a sus hijos antes de morir?, ¿Qué opinan ustedes?¿Conocen otras historias que nos dejen
    alguna enseñanza?¿Qué son las parábolas?
     Se comunica a los niños que en esta sesión van aprender acerca de las parábolas de Jesús.
     Se coloca el título: Parábola del sembrador
     Se coloca el propósito: Los niños y niñas conocerán la parábola del sembrador que nos ayuda a convivir mejor con los
    demás.
     Se da a conocer los criterios de evaluación:
    *Reconoce las parábolas como historias que Jesús contaba para enseñarnos.
    *Reconoce el mensaje de la parábola (amor a Dios).
     Se consensuan los acuerdos y se evalúan al final de la actividad.

    DESARROLLO:
     Los niños comentan y eligen las normas de convivencia que cumplirán en este día.
    VER:
     Escuchan que su maestra les dice que Jesús nos enseña como un gran maestro mediante comparaciones, con la
    finalidad de hacer comprensible el mensaje del Reino de Dios al pueblo. Estas comparaciones reciben el nombre de
    “PARÁBOLAS”.
     Leen y analizan: Mt.13,1-23.
     ¿Qué representa la semilla?
     Interpretemos la parábola.
    LA PARÁBOLA DEL BUEN SEMBRADOR lecturas
    Semilla sembrada a la Semilla sembrada en
    orilla del camino tierra pedregosa

    Semilla sembrada Semilla sembrada en


    entre espinas tierra buena

     ¿En qué clase de terreno te ubicas?, ¿Por qué?

    JUZGAR:
     Se entrega ficha informativa acerca del tema(anexo 1)-analizan y responden:
    1. ¿Qué son las Parábolas?
    2. ¿Por qué Jesús enseñaba mediante parábolas?
    3. ¿Cuáles son las características de las parábolas?
    4. ¿Por qué las parábolas tienen importancia para el cristiano?
     ¿Por qué las parábolas tienen importancia para el cristiano?
    ACTUAR:
     La docente explica y da respuesta a las preguntas
    1. Las parábolas son narraciones en las que Jesús usaba comparaciones de hechos de la vida diaria para explicar mejor su
    doctrina.
    2. Es una comparación o imagen que se utiliza para explicar algo.
    3. Estas parábolas pueden ser acerca del Reino de Dios (grano de mostaza, el tesoro, la perla y la red, la levadura, etc.); de
    misericordia (oveja pérdida, el hijo pródigo, etc.); de vigilancia (las vírgenes, los talentos, etc.).
     Sistematizamos (anexo 2)
    CIERRE

    COMPROMISO:
    Elige tres parábolas de cada tipo extrae su enseñanza y aplícalas a tu vida.
    CELEBRAR:
    Rezamos juntos la oración final.
    _Reflexionan respondiendo las preguntas:
     ¿Qué aprendiste hoy?
     ¿Cómo demostramos el amor a Dios?
     ¿Cómo lo aprendiste?
     ¿Para qué te servirá lo aprendido?
    LISTA DE COTEJO

    Competencia / Capacidades Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
    proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.

    APELLIDOS Y NOMBRES Reconoce las parábolas como Reconoce el mensaje de la


    historias que Jesús contaba parábola (amor a Dios).
    para enseñarnos.
    .

    SI NO SI NO observación

    ADANAQUE CHERO, Melissa


    Lisbeth

    ANCAJIMA DURAND, Gonzalo


    David

    ANTON MECHATO,Brayan
    David

    BRUNO JUAREZ, Juan Jose

    CANOVA SILVA, Rodolfo Dayan

    CHERO FLORES, Thiago Isai

    CHIROQUE MACALUPU, Gerald


    Manuel

    CHIROQUE MATIAS, Yamilet


    Yaen

    COBEÑAS RAMOS , Eimy


    Yamileth

    FERNANDEZ JUAREZ, David

    FLORES IPANAQUE, Emely


    Jamila

    FLORES MENDOZA, Stefany


    Lizeth

    FLORES REYMUNDO, Thiago


    Smith

    FLORES SALDAÑA, Exon David

    FULCA IPANAQUE, Marcos


    Daniel

    GARCIA IPANAQUE, Nathaniel


    Alexandra
    IMAN MACALUPU, Cristhian
    Smith

    IMAN YOVERA, Greysi Julieth

    IPANAQUE LÓPEZ ,Milagros del


    Pilar

    JUAREZ LEÓN, Aricia Noemi

    MACALUPU YOVERA, Amy


    Valeska

    MENDOZA ADANAQUE,
    Milagritos Esmeralda

    MENDOZA MACALUPU, Moises


    Isaac

    MORALES JUAREZ, Jordy Yasiel

    NAMUCHE RISCO, Jhordyn Said

    ORTIZ NIZAMA, Ivanna Anahi

    PAICO DURAND, Abner Eliab

    PAICO MORALES, Derlyes


    Emmel

    PRADO CHIROQUE, Genesis


    Milagros

    PRADO RISCO, Jeison Fabian

    PURIZACA IPANAQUE, Milan


    Caleb

    RAMOS JUAREZ, Dayana


    Yamilet

    REYES JUAREZ, Sneider Daniel

    SEMINARIO ORTIZ, Rafael


    Emanuel

    SERNAQUE MACALUPU, Yasury


    Yanely

    VILLEGAS VASQUEZ, Alexsa


    Faviana
    ESCRIBE UN COMPROMISO PARA FORTALECER TU FE:

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