Evaluación Matematicas Multiplicación y División 5°

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Puntaje real: _______Nota:

Evaluación sumativa Matemáticas 5 Año A


“Multiplicación y División”

Nombre y Apellidos: ________________________________________Curso: _______Fecha: _________


Puntaje total: 36 puntos
OA 2: Aplicar estrategias de cálculo mental para la multiplicación.
OA3: Demostrar que comprende la multiplicación y división de 2 y 3 digitos.
Instrucciones: Lee con atención el enunciado de las preguntas. Guarda silencio para que te
puedas concentrar y levanta tu mano si necesitas ayuda.

ITEM I: MULTIPLICACIÓN
I-. Encierra la respuesta correcta. Marca una sola alternativa. RECUERDA LEER
ATENTAMENTE CADA SITUACIÓN y REALIZAR LA OPERATORIA. (1pts c/u)

1- Una caja tiene 3 lápices, ¿Cuántos lápices habrá en 61 cajas?


a) 66
RESUELVE LA OPERATORIA
b) 183
c) 56
d) 300

2- En una caja hay 10 chocolates, ¿Cuántos chocolates habrá en 55 cajas?


a) 55
RESUELVE LA OPERATORIA
b) 550
c) 65
d) 450

3- Un grupo de 12 compañeros compramos 15 números de una rifa cada uno.


¿Cuántos números tenemos ahora?
a) 180
RESUELVE LA OPERATORIA
b) 80
c) 21
d) 27

4- Una niña tiene 12 sacos de bolitas con 11 en cada saco. ¿Cuántas bolitas tiene
en total?
a) 92 RESUELVE LA OPERATORIA
b) 20
c) 132
d) 88
5- Ana tiene 6 caramelos y su hermana Camila 18 veces más. ¿Cuántos
caramelos tiene Camila?

a) 108 RESUELVE LA OPERATORIA


b) 24
c) 68
d) 118

6.- Mariana le dice a Daniel que ha cometido un error al resolver la siguiente


multiplicación:

¿Cuál fue el error que ha cometido Daniel?


a) No agregó los ceros del 200
b) No realizó el canje de la multiplicación
c) Dividió en vez de multiplicar.
d) No cometió ningún error.

7.- Javier y Camilo calcularon el producto entre 204 x 6, cómo se muestra a


continuación:

¿Quién calculó correctamente el producto?


a) Camilo
b) Javier
c) Ninguno de los dos
d) No se puede determinar

2.- Desarrolla las siguientes multiplicaciones:(8 Puntos)


ITEM II: DIVISIÒN

-. Encierra la respuesta correcta. Marca una sola alternativa. RECUERDA


LEER ATENTAMENTE CADA SITUACIÓN y REALIZAR LA OPERATORIA.
(1pts c/u)

1.- En una florería están realizando paquetes de flores, comenzando con las
rosas. Tienen en total 30 rosas y quieren hacer con ellas 7 paquetes, con la misma
cantidad de rosas en cada uno. Para ello realizan la siguiente operación.

A partir de la división ¿Cuántas rosas quedarán en cada paquete?

a) 7 rosas
b) 4 rosas
c) 2 rosas
d) 30 rosas

2.- ¿Cuántas rosas no fueron empaquetadas o sobraron?

a) 7 rosas
b) 4 rosas
c) 2 rosas
d) 30 rosas

3.- ¿Cuál es el cociente y resto de la siguiente división?

a) Cociente: 6 y Resto: 2
b) Cociente: 5 y Resto: 0
c) Cociente: 7 y Resto: 1
d) Cociente: 4 y Resto: 3

4.- ¿Cuál es el resultado de la siguiente división? 24 :5 =

a) 5 y resto 2.
b) 4 y resto 4.
c) 5 y resto 0.
d) 4 y resto 2
5.- ¿Cuál es el cociente de la siguiente división?

a) 28
b) 21
c) 25
d) 24

6.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera con respecto a la


división 19: 3 =

a) Su cociente es 7.
b) Tiene resto 2.
c) Su cociente es 5.
d) Tiene resto 1.

DESARROLLA LAS SIGUIENTES DIVISIONES ( 12ptos)


ITEM III.- PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN

III-. Une la multiplicación con la propiedad que corresponda (1pt c/u):

A.-
Propiedad Conmutativa

B.- Propiedad Distributiva


Propiedad Asociativa

Si ya terminaste y revisaste tu prueba puedes colorear el dibujo. Utiliza


diversos colores

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