Laboratorio Virtual de Movimiento Parabólico Revisión Del Modelo Matemático
Laboratorio Virtual de Movimiento Parabólico Revisión Del Modelo Matemático
Laboratorio Virtual de Movimiento Parabólico Revisión Del Modelo Matemático
parabólico
Revisión del modelo matemático
● Utilizar datos de la simulación para analizar los modelos matemáticos que describen
el movimiento de un proyectil
Instrucciones: realiza las actividades que se te solicitan y responde a las preguntas. Coloca
tus respuestas en las secciones marcadas con marcador amarillo. Una copia de este
documento con tus respuestas será el que enviaras a tu profesor.
Actividad
Tie 0,0 0,2 0,4 0,6 0,8 0,9 1,0 1,1 1,2 1,4 1,6 1,8 2,0 2,2 ,23
mp 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
o
(s)
Alt 0,0 2,9 5,4 7,5 9,3 10, 10, 11, 11, 12, 12, 12, 11, 10, 9,9
ur 0 2 5 9 3 06 68 21 64 21 38 17 56 55 1
a
(m
)-
y
Di 0,0 1,8 3,6 5,4 7,2 8,1 9,0 9,9 10, 12, 14, 16, 18, 19, 20,
sta 0 0 0 0 0 0 0 0 80 60 40 20 00 80 70
nci
a
ho
riz
ont
al
l
(m
)-
x
3. Pasa la información de la Tabla1 a una hoja de cálculo (Excel) para poder graficar la
información 1) Altura (y) vs tiempo, 2) Distancia horizontal (x) vs tiempo y 3) altura (y) vs
distancia horizontal (x). Insertar las gráficas aquí:
Gráfica altura (y) vs tiempo
**Nota: recuerda que, en las gráficas de distancia vs tiempo, el tiempo está en el eje x, así
que cuando te refieras a estas ecuaciones en esta actividad cambia la x que genera la
ecuación del ajuste por una t.
5. Al usar la hoja de cálculo, ambas ecuaciones te van a salir con un término en notación
científica (lo identificas porque tiene una E, por ejemplo 4.37E-15). Este término no lo
consideraremos en la siguiente parte de la actividad. ¿Qué crees que representa? ¿Porque
crees que podemos eliminarlo de la ecuación y no afectará?
En la gráfica distancia horizontal vs tiempo, se obtuvo una línea recta creciente la cual
puede ser expresada por la ecuación de una recta: y=mx+b donde m es la pendiente, y la
variable dependiente y x la variable independiente. Si llevamos esta ecuación a nuestro
caso, tendríamos la ecuación x=mt+b ya que, para nuestro caso, el tiempo es la variable
independiente y la distancia es la variable dependiente.
La grafica nos muestra como varia la distancia linealmente con respecto al tiempo. Es decir
que la distancia es directamente proporcional al tiempo. En cinemática esto se conoce como
un movimiento rectilíneo uniforme y se utiliza para movimientos realizados a velocidad
constante.
7. ¿Qué tipo de gráfica es la de altura vs tiempo? ¿Cuál es la ecuación que mejor se ajusta a
estos datos (recuerda cambiar x por una t y no incluir el número con notación científica E)?
¿Qué significa desde el punto de vista de la Cinemática este tipo de ecuaciones/gráficas?
La gráfica y ecuación obtenida en este caso es una parábola, es decir, una ecuación de
segundo grado. Por esta razón la relación se hace con y=x^2+bx+c, donde y es la variable
dependiente y x, la variable independiente. Si ajustamos esta ecuación para nuestro caso
obtendríamos que y=t^2+bt+c. Esto se debe a que la variable independiente para nuestro caso
es el tiempo y la variable dependiente es la altura.
La gráfica y la ecuación, nos dice como varia de forma exponencial la altura con respecto al
tiempo. Desde el punto de vista de la cinemática, este movimiento lo realizan los cuerpos
que poseen un movimiento rectilíneo uniforme acelerado. Para este caso, nos encontramos
con un movimiento de caída libre que a su vez es un MRUA.
La gráfica y ecuación obtenida en este caso es una parábola, es decir, una ecuación de
segundo grado. Por esta razón la relación se hace con y=x^2+bx+c, donde y es la variable
dependiente y x, la variable independiente. Para nuestro caso, “y” representa la altura que
alcanza el cuerpo y “x” la distancia recorrida en ese momento.
Dicho anteriormente, la ecuación de movimiento horizontal está dada por Y=9*t según la
grafica, si comparamos esta ecuación con la de un movimiento rectilíneo uniforme X=VT
notamos que, la velocidad del eje x para este caso, sería de 9m/s y se mantiene constante en
todo el recorrido. Este valor se puede comprobar aplicando la componente de un vector, en
este caso tendríamos quev x=vcos(60)=18cos(60)=9m/s.
11. Repite la instrucción del paso 9) pero ahora observando los cambios en las
componentes verticales de los vectores velocidad y aceleración.
A. Describe los cambios en la componente vertical aceleración ¿A qué crees que se debe
esta aceleración y por qué no tiene componente horizontal?
La componente vertical del vector velocidad, varia en todo el recorrido. Si solo analizamos
esta componente, notamos que la velocidad disminuye al subir el cuerpo y cuando alcanza
la máxima altura, dicha componente de velocidad se hace cero e invierte su sentido de
movimiento. Luego, cuando el cuerpo empieza a descender, la componente vertical de
velocidad empieza a aumentar, pero ahora, con sentido contrario a la inicial.
La grafica nos muestra que, el cuerpo aumenta su altura de forma exponencial cóncava
hacia abajo, esto se debe a que la partícula aumenta su altura y disminuye su componente
de velocidad hasta hacerse cero. Luego, al alcanzar su máxima altura empieza a descender
la altura y aumentar su velocidad. Esto puede apreciarse en la gráfica h vs t.
12. El comportamiento del movimiento vertical es un movimiento con aceleración (la
velocidad cambia), pero esa aceleración es constante. Recordando nuestras ecuaciones de
MRUA, el modelo matemático para la posición es y=yi+vi en y t +(1/2)at 2.
Considerando que en este caso, la posición inicial yi es cero, la ecuación es igual
ay=vi en yt +(1/2)at 2. Compara esto con la ecuación de ajuste de tu gráfica de
movimiento vertical y tiempo.
El valor obtenido para aceleración, coincide con la aceleración de la gravedad que tiene un
cuerpo al moverse verticalmente. Es decir, el valor calculado es aproximadamente de
9,8m/s^2 dicho valor, es el mismo que la aceleración de la gravedad 9,8m/s^2.
Las componentes de un vector se calculan utilizando las funciones seno y coseno. El cateto
adyacente (Componente x) se calcula con coseno y el cateto opuesto (Componente y) se
calcula con seno. Teniendo en cuenta que el vector velocidad inicial es 18m/s y el ángulo
de lanzamiento es de 60° tenemos que: v x=18cos(60)=9m/sviy=18Sen(60)=15,58m/s.
Conclusiones
Según las gráficas obtenidas, este movimiento se realiza a velocidad contante y su posición
es directamente proporcional al tiempo. De esta forma, podemos concluir que en el eje
horizontal se presenta un movimiento rectilíneo uniforme (MRU).