UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

ACTIVIDAD 5 Producto Integrador de Aprendizaje

La calidad de educación y salud y bienestar en adultos mayores de la prepa
16

Maestra: YESSICA KARINA ARAUJO MONTELONGO

Grupo: LM6
Contribución del proyecto propuesto en su formación integral.

A continuación hablaremos sobre cómo la investigación de este proyecto

el discutir formas mejores de mejorar la educación en el sector público a
los adultos mayores quienes por temas de COVID-19 no pudieron seguir
con sus estudios aunque sabemos que hoy en dia ya con las nuevas
tecnologías, pueden los adultos mayores seguir con sus estudios que no
habían contemplado propusimos varias propuesta a una solución por
parte de la escuela la preparatoria 16, ya que hay adultos que necesitan
acabar sus estudios pero a veces por el mismo tema de dinero o
económico tampoco se les permite poder disponer de cierta máquinas o
computadoras por tema económico.

Es por eso que este ejercicio del dia a dia nos sirve mucho a nosotros los
mercadólogos por que no solo somos personas que buscan crear
necesidades si no encontrar algún problema en la sociedad y darle
solución de la mejor manera, práctica y eficiente, en nuestro proceso
académico muchas veces solo se nos enseña los conceptos básicos pero
lo que ne verdad debemos de aprender en es el campo es a ver todas las
diferentes oportunidades que tenemos fuera de nuestra casa,
departamento o escuela, este tipo de ejercicios son los que nos ponen a
debatir a trabajar en equipo para encontrar juntos una solución una
solución que no solo beneficiara a los afectados si no a futuras personas
que podrían pasar por lo mismo en un futuro, hoy en dia nos enfocamos
mucho en cómo automatizar las cosas pero dejamos de lado al ser
humano sus emociones, gustos, pensamientos y metas cosas que no se
pueden automatizar pero si encontrar la manera de acercarlos a sus
objetivos o en caso de proyectos sociales a cuidar tanto el ambiente
como a las culturas y las diferentes formas de pensar.

Breve descripción del proyecto

El proyecto que viene realizando la Preparatoria 16 busca desarrollar y
darle oportunidad a una buena educación de calidad donde las personas
involucradas en este caso las de la tercera edad tengan todo lo necesario
para cumplir sus estudios y brindarles la oportunidad de superarse.
Tomando en cuenta aún la situación presente del COVID-19 la
preparatoria empezó a realizar un programa de ciudad y
salud donde cada área de estudio, cada estudiante pasaba por un
protocolo de salud para verificar que no tuviera síntomas y que él área de
estudio estuviera totalmente sanitizado.

Se cumple un semestre desde que la Preparatoria 16 está trabajando con

esta nueva modalidad y buscan tener aún más gente para los próximos
años , ya que este proyecto ha estado siendo muy bien recibido por las
personas, lo que buscaríamos con esto será poder expandir aún más las
aulas para sí mejorar la capacidad, tener más protocolos de salud, contar
con las herramientas necesarias para poder adaptarnos al desarrollo de
conocimientos de cada persona.
Durante el semestre se cumple un calendario de actividades donde se
muestra las fases que los estudiantes deben seguir para poder avanzar o
terminar su grado de estudio, desde las primeras juntas de información
del semestre donde se ven duración, precios y herramientas a utilizar
hasta la segunda fase que es la iniciación como tal, seguido de
actividades que busquen el desarollamiento de aptitudes y habilidades de
cada uno. Para finalizar se realizarán protocolos de salud para asegurar
que ninguno tenga síntomas, en dado caso que salga positivo se tomará
las medidas necesarias para aislarse y su pronta recuperación. Esto sin
dejar de lado los estudios ya que las clases para esas personas serán
grabadas o tomadas en vivo para su comodidad.
Con esto los objetivos de la educación de calidad y salud y bienestar de
las ODS se están cumpliendo en la preparatoria 16 con base a la
educación que se le están brindando a la personas de la tercera edad, y
con todos los protocolos de salud para su cuidado.

Experiencias enriquecedoras en su realización

La implementación de programas o iniciativas para mejorar la calidad de

educación y el bienestar de los adultos mayores de la Prepa 16 de la
UANL puede generar diversas experiencias enriquecedoras como lo son:
Conexión intergeneracional: Al involucrar a los adultos mayores en
actividades educativas y de bienestar, se crea una oportunidad para
establecer conexiones y vínculos intergeneracionales entre los
estudiantes más jóvenes y los adultos
mayores. Esto puede generar un intercambio de conocimientos,
experiencias y perspectivas, enriqueciendo el aprendizaje para ambas
generaciones.

Desarrollo de habilidades sociales: A través de actividades grupales,

talleres y proyectos colaborativos, los adultos mayores pueden fortalecer
sus habilidades sociales, como la comunicación, el trabajo en equipo y la
resolución de problemas. Estas experiencias pueden ayudarles a mejorar
su calidad de vida y su sentido de pertenencia en la comunidad
educativa.

Mejora de la autoestima: Participar en programas que promuevan la

educación y el bienestar puede tener un impacto positivo en la
autoestima de los adultos mayores. A medida que adquieren nuevos
conocimientos y habilidades, se sienten más valorados y reconocidos, lo
que contribuye a su bienestar emocional y mental.

Oportunidades de aprendizaje continuo: Al brindar a los adultos mayores

acceso a programas educativos adaptados a sus necesidades e intereses,
se fomenta el aprendizaje continuo a lo largo de su vida. Esto puede
contribuir a mantener su mente activa, estimular su curiosidad intelectual
y promover su desarrollo personal.

Impacto en la comunidad: La implementación de programas para mejorar

la calidad de educación y el bienestar de los adultos mayores en la
comunidad de la Prepa 16 de la UANL puede tener un impacto positivo
más allá de los propios beneficiarios directos. Estas iniciativas pueden
fomentar una cultura de inclusión y respeto hacia los adultos mayores,
promoviendo así una sociedad más equitativa y consciente de la
importancia de la educación y el bienestar en todas las etapas de la vida.

Es importante destacar que estas experiencias enriquecedoras pueden

variar dependiendo de la forma en que se implementen los programas y
la participación activa de los adultos mayores y la comunidad educativa.
Al diseñar e implementar estos proyectos, es recomendable contar con el
apoyo de expertos en educación, salud y bienestar de adultos mayores,
así como fomentar una comunicación constante y abierta entre todos los
involucrados.
Mejoras para el proyecto
Hemos comprobado cómo cada vez más las personas de la tercera edad
usan internet, aunque todavía muy por debajo de otros grupos de edad
más jóvenes, no solo como forma de comunicación, sino, que existen
aplicaciones específicas para ellos con el propósito de llevar a cabo su
vida diaria de la mejor forma posible, es decir, un envejecimiento activo.
Las aplicaciones les permiten mejorar sus capacidades cognitivas, la
autonomía personal, la salud, la formación, la integración
intergeneracional, además de mantenerlas en contacto con otras
personas de su alrededor. Son muchos los proyectos que se están
llevando a cabo desde instituciones privadas y públicas con el objetivo de
incluir e integrar a este sector de la población a través de las nuevas
tecnologías y es por esto que vemos como áreas de mejora en la
educación digital en adultos mayores lo siguiente:

1. Organizar los tiempos: Establecer horarios de estudio y cumplir con

ellos. Priorizar los salones de clase con las comodidades adecuadas
para los adultos mayores, o bien organizar bien la plataforma de
estudio. . Esto te ayudará a mantenerte enfocado y a aprovechar
mejor el tiempo de estudio.
2. Crear un ambiente de estudio adecuado, buscar un lugar tranquilo y
libre de distracciones para poder llevar a cabo las clases dentro de
las aulas. Asegurarse de tener todos los materiales necesarios al
alcance, como libros, cuadernos y recursos en línea.
3. Tomar notas efectivas, desarrollar técnicas de toma de notas que te
ayuden a resumir y comprender la información clave. Utiliza
esquemas, mapas conceptuales o subrayado para resaltar los
puntos importantes.
4. Realizar actividades activamente en clase, para asi poder enfocar la
atención en clase, hacer preguntas y participar en las discusiones,
esto ayudará a comprender mejor los temas y a retener la
información.
5. Establecer metas claras, definir metas realistas y alcanzables para
cada período de estudio. Esto mantendrá motivado y dará un
sentido de logro a medida que vayas cumpliendo tus objetivos.
6. Buscar recursos adicionales: si hay dificultades con algún tema en
particular, buscar recursos adicionales, como libros de texto,
tutoriales en línea o grupos de estudio. Aprovechar al máximo las
herramientas disponibles para ayudarte a comprender los
conceptos difíciles.
 7. Practica de la autodisciplina: Mantener una actitud disciplinada
hacia los estudios. Evita posponer las tareas y mantén la constancia
en tu rutina de estudio.
8. Buscar apoyo: Si te sientes abrumado o tienes dificultades, no
dudes en buscar ayuda. Puedes hablar con tus profesores,
compañeros de clase o incluso buscar apoyo de tutores o
profesionales en el área académica.

Cabe mencionar que cada persona tiene su propio estilo de aprendizaje,

por lo que es importante encontrar las estrategias que funcionen mejor.