Desarrollo y Genero

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UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

FACULTAD: CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN COMERCIAL Y DERECHO (FACSECYD)

Carrera: TRABAJO SOCIAL SEMI-PRESENCIAL


Curso: 7to Nivel – S3
Asignatura: DESARROLLO Y GENERO

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN_1:
VISIBILIZANDO EL DESARROLLO HUMANO E IGUALDAD DE GÉNERO

Estudiantes:

 FLORES ROMÁN RUTH MADELAINE


 MALDONADO LIMA JACQUELINE DE LOS ANGELES
 QUIÑONEZ GARCIA DIEGO ARMANDO
 SILVERA COCA ELENA MÉLIDA
 TRIANA ZAMBRANO JEFFERSSON OLIVER

Docente:

Msc. SAYONARA ELIZABETH MOREJÓN CALIXTO

FECHA DE ENTREGA: 22/10/2023


Introducción
GÉNERO, DIFERENCIAS Y DESIGUALDAD

La desigualdad de género es un problema global que afecta a todos los países y regiones del mundo, y que tiene consecuencias negativas para el
desarrollo humano, la paz y la justicia. Para combatir la desigualdad de género, es necesario promover la igualdad de oportunidades, derechos y
responsabilidades entre hombres y mujeres, así como eliminar los estereotipos, prejuicios y normas sociales que perpetúan la discriminación de
género. El feminismo ha tenido una gran influencia en la sociedad, logrando importantes avances en materia de derechos civiles, políticos,
económicos, sociales y culturales para las mujeres. Algunos de estos logros son el derecho al voto, el derecho al trabajo remunerado, el derecho a
la educación, el derecho a la salud reproductiva, el derecho a la participación política, el derecho a la identidad sexual, entre otros. Por tanto, la
igualdad de género es un derecho humano fundamental y una condición indispensable para lograr un mundo más justo, equitativo y sostenible.

DETERMINISMO BIOLÓGICO Y COMPORTAMIENTO HUMANO

El determinismo biológico en su teoría que afirma que el comportamiento humano está condicionado por factores biológicos, como los genes, el
sexo, la raza o el cerebro. Según esta teoría, las personas nacen con ciertas características innatas que definen su personalidad, inteligencia,
orientación sexual, salud, etc. Negando o minimizando la influencia de la cultura, la sociedad y la historia en la construcción de la identidad y las
relaciones humanas.

Es por ello sus diferentes críticas, como la sociología, la antropología, la psicología y la filosofía, que han demostrado que el comportamiento
humano es el resultado de una interacción compleja y dinámica entre la biología y el entorno. También ha sido cuestionado por los movimientos
sociales, como el feminismo, el antirracismo o el ecologismo, que han denunciado las implicaciones políticas e ideológicas de esta teoría, que ha
servido para justificar la desigualdad, la discriminación y la dominación de unos grupos sobre otros.
(Beltrán Pedreira, 2001)
Beltrán Pedreira, M. E. (2001). Feminismos Debates teóricos contemporáneos. En M. E. Beltrán Pedreira, Feminismos Debates teóricos
contemporáneos (págs. 142-143-146-147-148). España: Alianza.
Comentario:
Anteriormente la mujer se la consideraba como simple individuo, no como ciudadano,
que tenía su valor por ser esposa y estar ligada al hogar e hijos, siendo vistos con mucha
diferencia, como que no estaban al mismo nivel, pues el hecho de estar impuesta solo
para el hogar la hacía menos antes los hombres que podían pertenecer a los campos
sociales. Todas estas ideas machistas se creen que se han venido heredando a través del
tiempo, aun se escucha, se dice y se cree que por ser mujer son las únicas responsables
del hogar y la familia.
Dentro de las orientaciones domésticas y orientaciones públicas, en la sociedad se puede
apreciar que ver a una mujer triunfar en un mercado laboral dominado por hombres se
ha venido dando de a poco, pero no es para nada imposible, aunque se oprima mucho el
progreso de la mujer en las grandes esferas porque está dominada por hombres que han
adquirido mayor jerarquía y autoridad se puede seguir progresando y luchando contra
estereotipos, por tener mejores leyes y políticas que respalden a una mejor igualdad
laboral

Ejemplo en datos Estadísticos:


Según la Organizacion Internacional del Trabajo , 2018, el índice actual de participación
de las mujeres en la población activa en el mundo se aproxima al 49%. En cambio, el de
los hombres es del 75%. Por lo tanto, existe una diferencia de casi 26 puntos
porcentuales y, en algunas regiones, la disparidad supera los 50 puntos porcentuales.
ESTADISTICA
Según el Instituto Nacional de Estadística y Censos de Ecuador, los indicadores
nacionales (en % tipo de violencia ocurridos a lo largo de la vida) son los siguientes.
Violencia total: 64.9%
Violencia psicológica: 56.9%
Violencia física: 35.4%
Violencia sexual: 32.7%
Violencia económica y patrimonial: 16.4%
Violencia gineco – obstétrica: 47.5%
Además, se informa que, en Ecuador, 6 de cada 10 mujeres han vivido algún tipo de
violencia de género23. Las provincias con mayores índices de violencia de género son
Morona Santiago, Tungurahua y Pichincha. (INEC, 2021)

CONCLUSION.
La construcción de las categorías conceptuales ha sido objeto de crítica y reflexión en
disciplinas como la antropología feminista, estas categorías binarias, como
naturaleza/cultura, doméstico/público, hogar/trabajo o sentimiento/razón, simplifican y
distorsionan las relaciones de género, invisibilizando las actividades de las mujeres y
justificando la desigualdad de género, la crítica feminista contemporánea busca redefinir
el conocimiento heredado y generar nuevas preguntas, cuestionando las categorías
conceptuales utilizadas en la investigación, este proceso de cuestionamiento ha
permitido redefinir marcos teóricos y generar nuevos datos e informaciones,
contribuyendo a un análisis más completo y enriquecedor del mundo social, también es
importante continuar este trabajo de reflexión y crítica para desafiar las categorías
conceptuales establecidas y promover una comprensión más inclusiva y equitativa de
las relaciones de género, así mismo las categorías conceptuales son estructuras mentales
que permiten organizar, clasificar y relacionar los conocimientos de una disciplina o
campo de estudio se construyen a partir de la interacción entre el sujeto y el objeto de
conocimiento, mediada por el lenguaje, la cultura y el contexto y se pueden clasificar en
empíricas y teóricas, según su grado de abstracción, generalización y sistematización,
también se pueden enseñar y aprender mediante estrategias didácticas que favorezcan la
comprensión, la aplicación, la transferencia y la evaluación de los conocimientos y
evaluar mediante instrumentos que permitan verificar el nivel de dominio, la
coherencia, la consistencia y la relevancia de los conocimientos.
Referencias
(B.S.), C. M. (2021). Determinismo biológico. Edición de YuBrain.
Beltran , E. (2001). Feminismo debates teoricos contemporaneos. Editorial Alianza .
Expansion.com; Datosmacro.com. (2022). Ecuador - Índice Global de la Brecha de Género.
Disminuye la brecha de género en Ecuador.
INEC. (2021). Programa Nacional de Estadística 2021-2025. Instituto Nacional de Estadística y
Censos.

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