Sesion 17 - Espina Ishikawa - 20190527092608

METODOLOGIA DEL
APRENDIZAJE
Mag. E. Marisol
Diaz Rebatta.
Métodos de
esquematización de
información: El mapa
mental, mapa conceptual,
la espina de Ishikawa y el
árbol de problemas.
DIAGRAMA DE CAUSA EFECTO
DIAGRAMA DE ISHIKAWA
Uno de los problemas más importantes que enfrenta cualquier persona que trabaja con
calidad, es que todos los procesos, sin importar que tan bien controlados esten,
presentan no conformidades. Las no conformidades o variaciones, tienen su origen en
docenas de causas potenciales.
Los procesos de mejora conllevan la toma de acciones en las causas de la no

Dr. Kaoru Ishikawa conformidad o variación. Con las aplicaciones más practicas el número de posibles
causas para un problema dado pueden ser enormes. El Dr. Kaorou Ishikawa propuso
El Profesor Dr. Kaoru Ishikawa nació en
el Japón en el año 1915 y falleció en
un método simple de mostrar las causas de un problema de calidad de manera gráfica.
1989. Se graduó en le Departamento A este método se le ha llamado de muchas maneras: Diagrama de Ishikawa, diagrama
de Ingeniería de la Universidad de
Tokio. Obtuvo el Doctorado en
de espina de pescado, diagrama de causa y efecto o diagrama de hueso de Godzilla.
Ingeniería en dicha Universidad y fue
promovido a Profesor en 1960. Obtuvo Los análisis de causa y efecto o digramas de causa y efecto son herramientas que se
el premio Deming y un reconocimiento
de la Asociación Americana de la usan para organizar y mostrar gráficamente todos los conocimientos que un grupo
Calidad . tiene sobre el problema en particular.
Ishikawa estaba interesado en cambiar
la manera de pensar de la gente Usualmente los pasos son:
respecto a su trabajo. Para él, la
calidad era un constante proceso que
siempre podía ser llevado un paso más.
Hoy es conocido como uno de los mas
1. Definir el problema que se quiere solucionar.
famosos gurús de la calidad mundial.
Todos quienes estamos interesados en
2. Hacer una lluvia de ideas de todas las posibles causas del problema.
el tema de la calidad debemos estudiar 3. Organizar los resultados de la lluvia de ideas en categorías racionales
a Ishikawa pero no solamente de
manera superficial, repasando sus 4. Construir un diagrama causa y efecto que muestre de manera precisa
planteamientos, sino analizando
profundamente su concepción del las relaciones entre todos los datos de cada categoría.
trabajo y sobre todo aplicándola cada
quien a su propio entorno.
También es llamado:
Diagrama de Ishikawa
Diagrama de las 6 m´s
Diagrama de espina de pescado
Diagrama de árbol
Diagrama de río
Lista Sistémica
QUE ES?
Es un diagrama que muestra la
relación entre una característica
de calidad y sus factores
OBJETIVO
Identificar y representar la
relación entre un efecto (dato) y
sus principales causas.
PASOS
Paso 1: Identifique el dato, la oportunidad,

problema o situación.
PASOS
Paso 2: Resuma el dato, la oportunidad, problema o

situación y escríbalo en un rectángulo en el lado derecho
de la hoja, y trace una línea de izquierda a derecha hasta
el rectángulo.
PASOS
Paso 3: Escriba los principales factores que podrían generar el
dato, oportunidad, problema o situación en forma de ramas de la
línea inicial. Estos se consideran las causas principales.
PASOS
Cuando se esta analizando procesos (especialmente de producción),
se sigue la regla de las 6 Ms. Esta regla establece que para cualquier
dato, oportunidad, problema o situación las causas pueden
agruparse en seis tipos.
PASOS
Paso 4: Escriba las causas secundarias que afectan las causas
primarias como ramas medianas, y escriba las causas terciarias que
afectan a las ramas medianas como ramas pequeñas.
PASOS
Si el análisis no se refiere a
procesos las causas primarias
dependen del dato, oportunidad,
problema o situación a analizar
PASOS
Paso 5: Asigne importancia a cada factor y marque los factores mas
importantes que parecen tener un efecto significativo sobre la
característica de calidad (Se pueden utilizar encuestas, entrevistas a
expertos, tablas de decisión, toma de datos, diagrama de Pareto o
histogramas).
PASOS
Paso 6:
Analice e
interprete el
diagrama.
TIPS
Identifique todos los factores relevantes
Exprese las causas tan correctamente como sea posible
Haga un diagrama para cada dato, oportunidad, problema o

situación
TIPS
Escoja dato, oportunidad, problema o situación y

unas causas medibles
Defina causas sobre los que sea posible actuar

Ejemplo de elaboración de un diagrama de Causa – efecto
EJEMPLO
Paso 1: Identifique el dato, la oportunidad, problema o

situación.
En el área de conocimiento se encontró como servicio no

conforme la confiabilidad y veracidad de la información
suministrada a los usuarios, lo que causa reprocesos y mala
imagen del área.
EJEMPLO
Paso 2: Escriba en un rectángulo
en el lado derecho de la hoja la
situación, y trace una línea de
izquierda a derecha hasta el
rectángulo.
EJEMPLO
Paso 3: Escriba los principales factores que podrían generar el
dato, estos se consideran las causas principales.
Principales Causas
EJEMPLO
Paso 4: Escriba las causas secundarias que afectan las causas
primarias como ramas medianas, y escriba las causas terciarias que
afectan a las ramas medianas como ramas pequeñas.
Causas secundarias:
EJEMPLO
Paso 5: Priorización de importancia de 1 a 9, donde 1 es lo más

relevante y 9 lo menos relevante).
EJEMPLO
Paso 6: Analice e interprete el diagrama.
Las principales causas que afectan que la

información entregada a los usuarios no sea
Análisis: confiable y veras son: El cambio de directrices
frecuentes, excesiva información, se entrega
fuera de tiempo y no está clasificada.
• Identificar información y manejo de
información.
Solución: • Definir forma y contenidos de recepción de
información a suministrar y tiempos de
entrega.
Solución • Establecer acuerdos con proveedores de
para información frente a requisitos, tiempos y
mejorar: calidad de la información.

Sesion 17 - Espina Ishikawa - 20190527092608

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Sesion 17 - Espina Ishikawa - 20190527092608

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Sesion 17 - Espina Ishikawa - 20190527092608

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

METODOLOGIA DEL

Los procesos de mejora conllevan la toma de acciones en las causas de la no

Paso 1: Identifique el dato, la oportunidad,

Paso 2: Resuma el dato, la oportunidad, problema o

Identifique todos los factores relevantes

Exprese las causas tan correctamente como sea posible

Haga un diagrama para cada dato, oportunidad, problema o

Escoja dato, oportunidad, problema o situación y

Defina causas sobre los que sea posible actuar

Paso 1: Identifique el dato, la oportunidad, problema o

En el área de conocimiento se encontró como servicio no

Paso 5: Priorización de importancia de 1 a 9, donde 1 es lo más

Las principales causas que afectan que la

También podría gustarte