Responsabilidad Social Individual

INTEGRANTES:
 Ortiz Mendoza, Jhon Ander.

 Picón Lazo, Peter José.
 Pizarro Vigil, José Luis.
 Puerta Mas, Jack Miuller.
 Quilo Chávez, Rosa Mirella.
Setiembre del 2019
Investigar sobre el tema
OBJETIVO denominado
GENERAL responsabilidad social
individual.
• Conceptualizar relacionar los
términos comprometidos con la
responsabilidad social individual.
• Determinar las dimensiones y tipos de

OBJETIVO • Estudiar el método denominado
ESPECÍFICOS Gandhi de las 4 fases de la
• Establecer las relaciones existentes

de la responsabilidad social individual
con su entorno.
MORAL
LIBERTAD
RESPONSABILIDAD
“…compromiso u obligación de tipo moral que surge de la posible
equivocación cometida por un individuo en un asunto específico”(Real
Academia Española-2019)
RESPONSABILIDAD SOCIAL INDIVIDUAL
La Responsabilidad Social Individual es la conducta ética del ciudadano

para consigo mismo y con su entorno, y va mucho más allá del
cumplimiento de las obligaciones legales, está relacionada con nuestra
actitud en el hogar, con nosotros mismos, con nuestra familia, con
nuestros amigos, con el ambiente, con el trabajo, con nuestros vecinos y
con la sociedad (ISO-26000,2019)
Alta responsabilidad oportunidades
DIMENSIONES DE
LA RSI
Baja responsabilidad Problemas

TIPOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
INDIVIDUAL
Autorresponsabilidad.
Responsabilidad económica.
Responsabilidad colectiva.
Responsabilidad medio ambiental.

LAS 4 FASES DE LA RSI: MÉTODO GANDHI
FASE 1: CONCIENCIA
• Las personas toman conciencia acerca de una injusticia/ maltrato que afecta a algún ser
o grupo (o al medioambiente) y que le importa.
• Como dice Einstein: “la mente que se abre a una nueva idea, nunca más vuelve a su
estado inicial”.
• La mejor forma de ayudar a las personas a llegar a esta fase es exponiendo la
información (hechos) sobre el maltrato/injusticia de la forma más respetuosa posible.
• la persona que le exponga esa información tiene que tener la confianza. Por eso las
ONGs utilizan personas famosas para sus campañas. Otras formas de conseguir
“autoridad” es tener muchos seguidores en redes sociales.
• En último término, es muy importante como siempre el respeto.
FASE 2: CONEXIÓN
• Significa conectar la conciencia de la injusticia/maltrato que se ha observado, con la
conciencia de que uno mismo forma parte de eso, de alguna forma, con la acción o
inacción.
• Una vez la persona ya ha tomado conciencia acerca de una injusticia, entonces ya
estará́ en un estado mucho más disponible a ver, en qué medida él o ella puede
sentirse con parte de responsabilidad y, por tanto, con poder para cambiar las cosas.
• Para ayudar a una persona a pasar a esta etapa de conexión, se requiere una
aproximación más emocional (precisamente lo que hacen algunas grandes ONGs).
• El tema es sacar a la persona fuera de su zona de comodidad.
• Cuando una persona llega a este punto, es visible en su actitud (ponerse las manos en
la cabeza o en la boca, a veces hasta llorar……
FASE 3: COMPROMISO
• Están decididos a tomar la acción
coherente y sostenida en relación
a mejorar la situación de maltrato/
injusticia con la que ha conectado.
• Primero pedir consejo o ayuda

acerca de qué o como puede
hacer.
• A menudo son personas que se
acercan a una ONG, para ser
voluntario para ayudar por “motu
propio
• Es importante sentirse respaldado y
apoyado por el grupo, tanto por su
grupo de seres queridos, como el
grupo de personas dentro de la
ONG.
• Sobre todo, porque en ese primer
momento se siente un poco entre
dos mundos (casi como un bicho
raro), y puede sentirse muy solo.
• Cuanto menos socialmente sea compartida esta
conexión y esta percepción de injusticia/maltrato
( un ejemplo son las personas que se hacen
veganas )
FASE 4: COMUNICACIÓN (ACCIÓN EN COMÚN)
• Las personas en esta etapa ya tienen
experiencia en el proceso de cambio
como para ayudar a otras a caminar
ese proceso participando en
actividades grupales.
• Esta última forma, participar en
actividades grupales como “seguidor”
en vez de como líder o “promotor”, es
la forma más común de comenzar.
• También es frecuente comenzar generando conciencia en
redes sociales, desde donde las personas nos sentimos
más cómodas/seguras para compartir este tipo de
información.
CONCIENCIA SOCIAL PERSONAL Y
RESPONSABILIDAD SOCIAL PERSONAL
• La Fase 1 (conciencia) podríamos decir que es Conciencia

Social. Y la Fase 2 (conexión), es Conciencia Social Personal.
• Las fases 3 y 4 tienen que ver con Responsabilidad Social
Personal, aunque también podríamos decir que incluye la
Fase 1 y 2.
EL MÉTODO GANDHI, UN PROCESO EVOLUTIVO Y
SISTÉMICO
• El Método Gandhi es un método de Conciencia y Responsabilidad. La Conciencia sin
Responsabilidad no sirve de nada. Es como ver un tren acercándose hacia ti y no
moverse.
• El Método Gandhi explica acerca de un proceso continuo de conciencia-responsabilidad
que es evolutivo.
• A medida que la persona evoluciona en la fase 3 y 4, se da cuenta de nuevas cosas de
las que no era consciente.
• Este proceso es un proceso de despertar de consciencia y ¡hasta de iluminación!
• El mayor reflejo de tu Desarrollo Personal (Crecimiento Personal, Evolución Espiritual,
Iluminación, etc.… es tu Responsabilidad Social Personal.
LAS 7 RELACIONES DE LA RESPONSABILIDAD
SOCIAL INDIVIDUAL (RSI)
• la responsabilidad social individual (RSI) según Carlos Marx,

es la responsabilidad que tiene una persona ante los impactos
que sus acciones y decisiones tienen en su entorno (social,
laboral, económico y ambiental)
• Considerando las 7 materias fundamentales de la ISO 26000:
• Derechos humanos: Nuestro deber como seres humanos es respetar a nuestros semejantes, sus
costumbres, culturas, razas, preferencias sexuales, y sobre todo su integridad.
• Prácticas laborales: Participando activamente en la empresa y siendo responsable en el trabajo
consigo mismo y con los demás.
• Medio ambiente: A través de un uso sostenible de los recursos naturales, un consumo
responsable, no contaminando, etc.
• Prácticas justas de negocios: A través de un comportamiento ético y responsable consigo mismo
y con los demás.
• Como consumidor: Siendo responsable en nuestras compras y adquirir productos y servicios de
empresas responsables la comunidad y la sociedad.
• Como personas: La RSI se refiere a la formación integral de las personas, en términos de sus
prácticas y comportamiento ético tomando en cuenta los valores y principios inculcados en el hogar.
• Como medio ambiente: Con la conciencia medio ambiental, realizando actividades en favor del
medio ambiente.
• Como organización: En las relaciones interpersonales, con la finalidad de que la organización
aumente su producción.
Puntos definidos en la cumbre mundial:
• Además de un actuar responsable la RSI es ante todo valores éticos individuales y colectivos
bien internalizados.
• Los docentes en las universidades deben formar esa conciencia ciudadana como complemento
de la formación familiar.
• La RSI no es un concepto lejano a la RSE, al contrario, la RSI debe ser el pilar de la RSE.
• La RSI es el espejo de la RSE especialmente de la alta dirección, donde sus decisiones y
comportamientos son vitales.
• RSI es sinónimo de transparencia, escucha activa y mejora continua personal.
• Una de las dimensiones de la RSU es educar a personas responsables, de ahí nace y se
promueve la RSI.
• La RSI puede ser vista en las dimensiones: la dimensión laboral, la dimensión ambiental, la
dimensión comunitaria y la dimensión de mercado.
PULERMAN, 2011
• La clave radica en un desarrollo personal a desarrollo social, sentirse mejor por un

mundo mejor y no una casa o automóvil mejor gracias a un ascenso económico. Para
lograr la transformación de la sociedad debemos transformarnos nosotros mismos y
poco a poco se verán los cambios No es fácil educar a personas a ser responsables, si
esto no va acompañado de sensibilidad por su parte. La persona debe ser un SER
HUMANO INTEGRAL, desde ahí su RSI es más clara y espontánea, no contamina por
malas prácticas que No existen empresas responsables sin personas responsables.
CONCLUSIONES:
• La responsabilidad social individual se relaciona íntimamente con el libre albedrío de actuar, con los
valores y con la moral.
• La responsabilidad social individual se divide en dos dimensiones: La alta responsabilidad, la cual tiene
una connotación positiva de oportunidad y la baja responsabilidad, la cual tiene una connotación
negativa de problema.
• Los tipos de responsabilidad social individual se definen de acuerdo al ámbito de acción y efecto de
estos, así tenemos: Las autorresponsabilidad, relacionada a las actividades personales; la
responsabilidad económica, la cual se relaciona a las finanzas personales y su efecto en la sociedad; la
responsabilidad social individual comunitaria, la cual está íntimamente ligada a las relaciones
interpersonales del individuo y su efecto en su entorno y la responsabilidad social individual ambiental,
ligada al efecto de las actividades y cuidados medioambientales que se puede considerar de manera
personal.
• El método Gandhi es un método práctico utilizado para aumentar el nivel de responsabilidad social
individual, utilizado por los grandes personajes que cambiaron el mundo y se tomaron a pecho
responsabilidades sociales que primera vista eran ajenos a ellos. Posee cuatro fases: Tomar
conciencia, conexión, comunicación y compromiso.

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• Establecer las relaciones existentes

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Baja responsabilidad Problemas

Responsabilidad medio ambiental.

• Primero pedir consejo o ayuda

• La Fase 1 (conciencia) podríamos decir que es Conciencia

• la responsabilidad social individual (RSI) según Carlos Marx,

• La clave radica en un desarrollo personal a desarrollo social, sentirse mejor por un

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