Sesiones 12. Interpr, Insight y Elab

Psicoterapia Psicoanalítica
Profesor: Henry Flores Chacón

Sesión de Aprendizaje
23
Interpretación, Insight y
Elaboración
Propósito de la sesión 24
Discute una sesión clínica

Trabajo experiencial Metodología
basado en casos
Se recomienda:
• Hetchegoyen, Horacio. Los fundamentos de la técnica psicoanalítica. Amorrortu. 1986.
• Laplanche y Pontalis. Diccionario de Psicoanálisis. Paidós; 1996.

Bibliografía
• Etchegoyen, Horacio. Los fundamentos de la técnica psicoanalítica. Amorrortu. 1986.
• Laplanche y Pontalis. Diccionario de Psicoanálisis. Paidós; 1996.

Sesión de Aprendizaje
23
Interpretación, Insight y
Elaboración
Propósito de la sesión 23
• Evalúa en un caso clínico

la aplicación de la
interpretación, el insight y
la elaboración
• Vemos un video
https://
www.youtube.com/watch?v=t3O7
rJ0jjtA
(hasta el min 4, 20)
https
://www.youtube.com/watch?v=JzT
qXHe8_-
s
La interpretación
• A) Deducción, por medio de la investigación

analítica, del sentido latente existente en las
manifestaciones verbales y de comportamiento de
un sujeto. La interpretación saca a la luz las
modalidades del conflicto defensivo y apunta, en
último término, al deseo que se formula en toda
producción del inconsciente.
• B) En la cura, comunicación hecha al sujeto con

miras a hacerle accesible este sentido latente,
según las reglas impuestas por la dirección y la
evolución de la cura.
• La interpretación se refiere a algo que pertenece al
paciente pero de lo que él no tiene conocimiento.
• Sólo al paciente se le interpreta: las

“interpretaciones” a sus familiares o amigos son
interpretaciones silvestres.
• Si queremos utilizar el esquema de la primera

tópica, podemos concluir que información,
esclarecimiento e interpretación corresponden a
procesos Cs, Pcs e Ics respectivamente.
2º De principios o conceptos "secundarios". Por
ejemplo, algunos analistas como de Saussure o Reik
• Algo sobre H. Racker: atribuyen un valor terapéutico al silencio del analista.
La cantidad de interpretaciones depende, pues, del
grado en que es valorado este silencio en
Quisiera, en primer término, referirme al problema de comparación con el valor terapéutico que se adjudica
la cantidad de las interpretaciones, dada su conexión a la interpretación.
con la cuestión de la "actividad" del analista.
3º Del "factor individual", o sea, de la capacidad

Las diferencias con respecto a la cantidad de las individual del analista de comprender, de su carácter,
interpretaciones pueden ejemplificarlo, pues ésta de su contra transferencia (angustias, tendencia a
depende: reparar, significado inconsciente que para él tienen los
actos de analizar y de interpretar, etc.). Por ejemplo,
una mayor necesidad de reparar lo inducirá, por lo
1°" De la amplitud de nuestros conocimientos general, a interpretar más; su dependencia
psicológicos. Cuanto más sabemos, tanto más podemos inconsciente del analizado puede disponerlo a
interpretar. someterse silenciosamente a las resistencias de éste
("tolerancia“ mal entendida) como también puede
dificultarle frustrar al analizado con un silencio
prolongado.
El Insight
• El análisis se propone dar al analizado un mejor conocimiento de sí mismo; y lo que quiere significar es ese momento
privilegiado de la toma de consciencia.
• A todo lo largo de su investigación, Freud afirma que en su método lo fundamental es el conocimiento. En una época
serán los recuerdos, en otra los instintos; pero la meta es siempre el conocimiento, la búsqueda de la verdad.
• Es un tipo especial de conocimiento que reúne entre sus características la de ser nuevo e intransferible.
• Cuando nos referimos al insight no pensamos tanto en una actividad perceptiva visual sino en un proceso de
percepción mental. En el insight, no vemos literalmente nada con los ojos. Entendemos algo con la mente. Y en el caso
que nos ocupa entendemos algo con el pensamiento tal y como éste se desarrolla entre paciente y analista. Pero, por
supuesto, se trata de un entender particular gracias a las evidencias pero más allá de las evidencias de los sentidos. Si
llegamos debajo de la superficie de las cosas, si ganamos acceso a entidades que están en el mundo interno, lo
hacemos y lo deducimos desde dentro del lenguaje, en sentido amplio, un lenguaje que se explicita y escenifica de
forma abierta en la sesión.
La elaboración
• Freud responde que hay que darle al paciente

tiempo para elaborar su resistencia, continuando
el tratamiento de acuerdo con las reglas hasta que
llegue el momento en que esa pulsión, que se le
había señalado y que él intelectualmente aceptó,
se imponga en su consciencia.
• La elaboración consiste en movilizar las resistencias

para que un conocimiento intelectual se recubra
del afecto que le pertenece.
• La elaboración es el instrumento terapéutico que a

partir de profundizar en las resistencias, termina
por hacer conscientes y por resolver los impulsos
que las generan.

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Psicoterapia Psicoanalítica

Profesor: Henry Flores Chacón

Discute una sesión clínica

• Hetchegoyen, Horacio. Los fundamentos de la técnica psicoanalítica. Amorrortu. 1986.

• Laplanche y Pontalis. Diccionario de Psicoanálisis. Paidós; 1996.

• Etchegoyen, Horacio. Los fundamentos de la técnica psicoanalítica. Amorrortu. 1986.

• Laplanche y Pontalis. Diccionario de Psicoanálisis. Paidós; 1996.

• Evalúa en un caso clínico

• A) Deducción, por medio de la investigación

• B) En la cura, comunicación hecha al sujeto con

• Sólo al paciente se le interpreta: las

• Si queremos utilizar el esquema de la primera

3º Del "factor individual", o sea, de la capacidad

• Freud responde que hay que darle al paciente

• La elaboración consiste en movilizar las resistencias

• La elaboración es el instrumento terapéutico que a

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