Jornada de Formacion 3 y 4 Basico
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“CONSTRUYAMOS SENTIDO DE
PERTENENCIA POR NUESTRO LICEO”
4.¿Qué puede ocurrir cuando un estudiante Rufinista no tiene sentido de pertenencia por la institución?
5.¿Qué podría hacer usted para mejorar el sentido de pertenencia por la institución?
5. Escriba:
3 normas de convivencia que hay en la familia.
3 normas de convivencia que hay en el colegio.
3 normas de convivencia en la calle.
3 normas de convivencia en los medios de transporte.
3 normas de convivencia en sitios públicos (como parques, restaurantes, cines,
estadios, iglesias, etc).
6.Realice la siguiente lectura. Luego, responda las siguientes preguntas:
a.¿Por qué es importante que los estudiantes rufinista tengan un buen comportamiento dentro y fuera de la institución?
b.¿Qué relación hay entre sentido de pertenencia, imagen institucional, buen comportamiento de los estudiantes dentro y fuera de
la institución?
c.Mencione algunas normas de convivencia que usted aplica o debe practicar en la calle cuando lleva puesto los uniformes
reglamentarios del colegio.
d.Mencione lagunas reglas de buen comportamiento que usted aplica o debe aplicar en la calle cuando no lleva el uniforme del
colegio puesto.
e.¿Por qué es importante que usted tenga un buen comportamiento en la calle o sitios públicos con o sin uniforme del colegio
puesto.
REFLEXION CON LOS ESTUDIANTES:
En la clase anterior, estudiamos y analizamos las “NORMAS DE ORO”. Es muy importante que los estudiantes
practiquen estas reglas todos los días porque facilitan a vivir en armonía y un mejor ambiente escolar.
A continuación, vamos a estudiar las normas de convivencia social porque para nuestra institución educativa
Rufino Jose Cuervo Sur, es de gran importancia que los estudiantes cumplan con normas de buen
comportamiento dentro y fuera del colegio ya que de esta buena conducta de los estudiantes depende la buena
imagen del colegio en la comunidad educativa y en la ciudad.
Cuando los estudiantes practican las normas de convivencia social en la calle o en los sitios públicos están
demostrando los valores educativos que han aprendido en el colegio, dando una identidad positiva a la institución
educativa. Además, cuando el estudiante incorpora a su conducta las normas de convivencia social, facilita y hace
más agradables el trato humano con las personas que nos rodean, regulando la vida en sociedad.