Diapositivas Seminariode Investigaciòn

UNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE CHIAPAS
FACULTAD DE DERECHO C-III
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
Mtra. María José Oseguera Narváez

Mtra. Mercedes Citlaly Martínez Villegas.
¿Qué es la metodología o Camino que seguimos para llegar al objetivo o finalidad de un
método? proyecto de investigación
¿Cuáles son los objetivos • Generar conocimiento nuevo

• Resolver problemas
de la investigación?
DEFINICIÓN
 Es la búsqueda de hechos y sucesos que tienen por finalidad
demostrar o probar una hipótesis.
Investigación y ENFOQUES
métodos
 Métodos de investigación
• Cuantitativo (basado en la estadística)
• Cualitativo (basado en la documentación)
• Mixto ( combinación del método cuantitativo y cualitativo)
 Nos referimos al modo de entender el conocimiento científico
con el cual coincidamos.
 Es la visión o concepción del mundo a través de la cual vamos
Selección de a desentrañar, explicar, interpretar y/o comprender nuestro
paradigma objeto de estudio.
 En la investigación debemos seleccionar un paradigma ya sea
positivista, hermenéutico y/o dialéctico.
 El positivismo sostiene que el objetivo del conocimiento es
simplemente describir el fenómeno experimentado, no
Paradigma responder a la pregunta si existe o no.
Positivista  Esta corriente considera sólo como objeto del conocimiento los
datos observables, lo dado, lo positivo.
 La hermenéutica intenta desentrañar el
significado, el sentido, la intencionalidad de un
texto, de un símbolo o de un acontecimiento.
 La hermenéutica cubre muy diversos niveles de
Paradigma reflexión. Es el arte del anuncio, la traducción,
Hermenéutico la explicación y la interpretación e incluye,
obviamente, el arte de la comprensión que
subyace en él y que se requiere cuando no está
claro e inequívoco el sentido de algo.
 Arte de dialogar, argumentar y discutir.
 Hay dos razones que se confrontan.
Paradigma  Desde el paradigma crítico se cree que la
dialéctico  conciencia de un sujeto depende de la cantidad y potencia de

los referentes que lleguen a su pensamiento.
 El título es el nombre o inscripción que el autor le asigna a su
obra con base en el planteamiento y resolución de tres
preguntas clave: ¿Qué investigue?, ¿Dónde realicé mi
Título de la investigación?, y ¿cuándo?
investigación
 Claro, breve, máximo 10 palabras.
 Interés ( buscar un tema de especialización en la investigación)
Aspectos a  Experiencia (tenar conocimientos previos del tema)
considerar en el  Alcance (los elementos o materiales deben estar al alcance
título cultural y académico del investigador)
• Historia - ¿ Dónde surge el tema?
• Área geográfica – Lugar de la investigación
• Población- ¿Qué sectores investigaré?
• Temporal- Duración de la investigación (momento) 10 años
Elementos del •
5 años
Legislación- Marco jurídico del tema
título • Contexto- Jurídico- Situación económica, Política, social.
• Estado del arte- Situación actual de tu tema
 Dentro del proyecto de investigación, los antecedentes se
refieren a la base de sucesos o fenómenos relacionados con
Antecedentes tema que sucedieron de forma previa y nos permiten tener un
panorama más claro de la dirección de nuestra investigación.
 Identificación un problema que se desea resolver.
Planteamiento  El problema solo será detectado mediante el conocimiento del

del problema. estado del arte que se tenga previo de un tema y el
conocimiento empírico del mismo.
 Exponer de forma clara, precisa y breve la problemática que se
va a investigar, si fue detectada en el ámbito teórico, en el texto
legal o en el mundo fáctico.
 Anexar la contextualización que se fue conformado en las
La formulación etapas previas a la investigación (histórica, geográfica,
del problema de demográfica, política, etc.)
investigación  Registrar aquello que se ha hablado, investigado y argumentado

sobre la problemática en especifico (su evolución, magnitud,
consistirá en: impacto e incidencia).
 Anotar por qué se ha de investigar; la relevancia del trabajo de
investigación, su pertinencia y lo que aportará para el
conocimiento en el derecho.
 El término hipótesis proviene del griego hypóthesis, “lo que se
pone por debajo”, “lo que se da por supuesto”, “conjetura” y
del latín ”suppositio” “suposición”.
 Intento de explicar o dar respuesta provisional a un fenómeno

de estudio, tratando de referir de un modo concreto lo que se
Hipótesis espera el término de indagación, siempre y cuando se cumpla

con las condiciones que previamente se hayan fijado.
 Respuestas tentativas a la o a las preguntas de investigación.

1. Un marco teórico que se utilice coherentemente;
2. Claridad del problema que se va investigar;
3. Claridad en su exposición para evitar confusiones que
Las hipótesis conduzcan a interpretaciones erróneas, lo que puede

propiciar que se enuncien como objetivos o preguntas, como
científicas es común observar en los proyectos de estudiantes;
demandan: 4. Especificar los términos del tipo de respuestas que se busca
a preguntas específicas;
5. Estar en correlación y armonía con las demás hipótesis;

6. Factibilidad de ser contrastadas con la ayuda de técnicas de
investigación.
 1. Delimitar el problema que se va a investigar.
 2. Determinar las variables que vayan a considerarse a lo largo
Funciones del estudio.
principales de  3. Señalar la dirección que se seguirá en la investigación.
las hipótesis:  4. Poder demostrar los resultados obtenidos como verdaderos y
falsos.
 Son aquellas que se derivan de la hipótesis planteada y buscan
Preguntas de dar respuesta a los diversos factores que se encuentran
inmersos en el tema de investigación.
investigación
GENERAL
 Resume y plasma la idea central del proyecto de investigación,
es decir, a donde nos dirigimos o esperamos llegar por medio
de la investigación.
Objetivos
ESPECÍFICOS
 Se desprende del objetivo general y se refiere a los procesos
individuales o acciones que realizaremos para poder lograr el
objetivo general.
 Para realizar una investigación científica se debe
investigar.
 En esta etapa el investigador deberá realizar una
selección de información que le ayudará a construir su
MARCO marco teórico.
TEÓRICO  Consiste en desarrollar la teoría que va a fundamentar el

proyecto con base al planteamiento del problema que se
ha realizado.
 Desechar aquellas lecturas que no aporten nada a la
investigación.
 El investigador necesita realizar una planificación de como
abordará los temas de su investigación, por ello deberá realizar
un cronograma que le ayude a llegar a su objetivo.
Planificación y
Cronograma  En este cronograma el investigador deberá anotar de forma
clara dentro de un calendario las labores, las fechas, y el
periodo que comprenderá su ejecución, sin olvidar incluir la
fecha de inicio y la fecha de término de la investigación.
CRONOGRAMA DE LA Investigación ___________________________________________________
Fecha de inicio: ____________________________ Fecha de término: ___________________
No. ACCIONES Enero Febrero Marzo
1ª Revisión del X
proyecto por el
director de la tesis
2ª Atender a las X
observaciones
realizadas por el
Director de Tesis
3ª Avances del Capítulo X

1
 Se refiere a la relación de libros, textos, documentos, artículos
que fueron utilizados como soporte a lo largo de la elaboración
del proyecto de investigación.
Bibliografía  Los textos incluidos en la bibliografía sólo serán aquellos que

se hallen formando parte del aparato crítico del proyecto de
investigación, el cual estará integrado por las citas a pie de
página en el estilo de jurídicas de la UNAM.
DOS AUTORES
 CARPIZO, Jorge y Valadés, Diego, El voto de los mexicanos
en el extranjero, México, UNAM, Instituto de Investigaciones
Jurídicas, 1998, p. 120.
Ejemplos de
citación
bibliográfica UN AUTOR
 KELSEN, Hans, La teoría pura del derecho, 3a. ed., trad.
de Eduardo García Máynez, México, UNAM, 1969, p.
437.

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¿Cuáles son los objetivos • Generar conocimiento nuevo

Paradigma  Desde el paradigma crítico se cree que la

dialéctico  conciencia de un sujeto depende de la cantidad y potencia de

Planteamiento  El problema solo será detectado mediante el conocimiento del

del problema de demográfica, política, etc.)

investigación  Registrar aquello que se ha hablado, investigado y argumentado

 Intento de explicar o dar respuesta provisional a un fenómeno

Hipótesis espera el término de indagación, siempre y cuando se cumpla

 Respuestas tentativas a la o a las preguntas de investigación.

Las hipótesis conduzcan a interpretaciones erróneas, lo que puede

5. Estar en correlación y armonía con las demás hipótesis;

MARCO marco teórico.

TEÓRICO  Consiste en desarrollar la teoría que va a fundamentar el

No. ACCIONES Enero Febrero Marzo

3ª Avances del Capítulo X

Bibliografía  Los textos incluidos en la bibliografía sólo serán aquellos que

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