02vida y Cartas

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La vida, el ministerio y las cartas

de Pablo
Prof. Rvdo. Benjamin Meyer
20 de marzo de 2010
La importancia de Pablo
“Vendrá el día cuando los hombres les
llamarán sus perros ‘Nerón’ y les llamarán
a sus hijos ‘Pablo.’”

T. R. Glover, comentando sobre la


condenación del apóstol a los gentiles por
un Emperador Romano (citado en F. F.
Bruce, dedicatoria).
La importancia de Pablo
1. Aparte de Jesús, Pablo es tal vez la
persona más conocida y más famosa en
la Biblia.
2. Jugaba un papel muy importante en el
crecimiento de la iglesia y en la
interpretación de la gracia de Dios en
Cristo .
3. Pablo tiene que ver con la tercera parte
del NT.
El trasfondo de Pablo
1. Nacido en Tarso de Cilicia
2. El privilegio de su ciudadanía
3. Su nombre “Paulos”
4. Su oficio era hacedor de tiendas
5. Criado en Jerusalén
6. Judío “de hueso colorado”
El trasfondo de Pablo
7. Recibió instrucción en la ley y era celoso
por Dios
8. Entrenado bajo Gamaliel
9. Su confrontación en el camino a
Damasco por el Jesús resucitado
10.Su llamado a ser un predicador de Cristo
La autoridad de Pablo y las fuentes
de su pensamiento
1. Su conversión dramática le forzó re-
examinar todas sus convicciones
religiosas anteriores (George Eldon Ladd
399)
2. Conscientemente se consideraba un
apóstol
3. Interpretaba con “libertad soberana” el AT
(Carson, Moo y Morris 219)
La autoridad de Pablo y las fuentes
de su pensamiento
4. Recibió su enseñanza en parte de
Jesucristo
5. A veces da crédito a otros cristianos
6. Pedro era fuente para Pablo
7. Otras tradiciones cristianas tempranas
La autoridad de Pablo y las fuentes
de su pensamiento
8. Tenía conocimiento de las enseñanzas
de Jesús durante su ministerio en la
tierra
9. El Antiguo Testamento
10. ¿El mundo griego?
11. Judaísmo
Hechos acerca de su misión
apostólica
1. Proclamaba el Cristo que antes había
perseguido
2. Entendía su misión particular como el
llevar el evangelio a los gentiles
3. Proclamaba una justificación por fe y no
por las obras de la ley
El problema con una cronología de la
carrera misionera de Pablo
1. Pablo no se refería mucho a datos biográficos
de su vida
2. Algunos eruditos han argumentado que el
procedimiento correcto es empezar con las
cartas de Pablo y relegar Hechos a una fuente
de segunda clase
3. Pero esto no es legítimo. Los dos se
complementan.
La carrera misionera de Pablo (fechas
aproximadas) (CMM 224-231)

31-33 d.C. Participa en la muerte de


Esteban
34-35 d.C. Su conversión
37 d.C. Primera visita a Jerusalén
37-45 d.C. Se huye a Tarso
45-46 d.C. Con Bernabé en Antioquía
La carrera misionera de Pablo (fechas
aproximadas) (CMM 224-231)

45-47 d.C. Pablo y Bernabé van juntos por


la segunda visita (de Pablo) a Jerusalén
con una ofrenda
46-48 d.C. El primer viaje misionero
48-49 d.C. Van a Jerusalén para el
concilio apostólico
La carrera misionera de Pablo (fechas
aproximadas) (CMM 224-231)

48-49 d.C. Regresan a Antioquía y


luego se separan
48-51 d.C. Segundo viaje misionero
52-57 d.C. Tercer viaje misionero
57-59 d.C. Visita a Jerusalén, prisión,
Cesarea, prisión
La carrera misionera de Pablo (fechas
aproximadas) (CMM 224-231)

59-60 d.C. Viaje por barco, naufragio,


Malta
60-62 d.C. Roma, prisión
62-64 d.C. ¿Otro tiempo de ministerio?
64-65 d.C. Posiblemente muere durante
la persecución de Nerón
Cartas en la antigüedad
1.Había un servicio postal imperial desde
el César Augusto
2.Normalmente cuatro personas estaban
involucradas: el autor, el secretario, el
mensajero, y el recipiente
3.Se utilizaban secretarios y notarios
públicos por diversas razones
4.Los secretarios formulaban las cartas en
un lenguaje apropiado
Formato de las cartas en la antigüedad
1. Escritas en papiro
2. Similitudes entre las cartas del NT y otras
cartas contemporáneas (Harrison 251-252):
A a B
Saludos (chairein)
La parte principal (el objeto de la carta)
Saludos
Palabra de despedida
Formato de las cartas en la antigüedad
3. Diferencias entre las cartas del NT y otras
cartas contemporáneas (Harrison 252):
• Un saludo y una despedida de gracia, paz, etc. en
lugar de un saludo/despedida secular
• Las cartas de Pablo a veces contienen unas
palabras de acción de gracias por sus lectores
(después del saludo).
• Las cartas en el NT cierran frecuentemente con una
doxología o bendición.
Formato de las cartas en la antigüedad
4. ¿Epístola o carta?
“La epístola es un intento literario consciente, cuyo
propósito es su publicación; la carta es de carácter
privado y está escrita para una ocasión específica,
careciendo del propósito de llegar a la posteridad”
(Harrison 252, hablando de la opinión de A.
Deissmann).
Formato de las cartas en la antigüedad
4. ¿Epístola o carta?
Aunque las cartas de Pablo son muchas veces de
carácter ocasional, Pablo escribe con “autoridad
apostólica…que le daba a las cartas…un carácter
normativo para otros tiempos y lugares….” (Harrison
253).
Cartas en el Nuevo Testamento
1. De los 27 libros que componen el Nuevo
Testamento, 21 son epístolas
2. ¿Por qué escribieron cartas?
• La necesidad de mantenerse en
contacto
• El sentido de inmediación personal
Cartas en el Nuevo Testamento
3. Goodspeed nota que “la carta de
instrucción cristiana fue…una
contribución cristiana casi tan original a
los tipos literarios como lo fuera el
evangelios escrito” (The Formation of the
New Testament 25).
4. Los secretarios de las cartas en el NT
eran cristianos (Romanos 16:22). Las
cartas frecuentemente tienen un tono
conversacional.
Clasificación de las epístolas en la Biblia
1. Escritos de Pablo
a. Del segundo viaje misionero (1 & 2
Tesalonicenses)
b. Soteriológicos, escritos durante el tercer
viaje misionero (Gálatas, 1 & 2 Corintios,
Romanos)
c. De la prisión en Roma o eclesiológicos
(Efesios, Colosenses, Filemón, Filipenses)
d. Pastorales (¿1 Timoteo, Tito durante libertad
y 2 Timoteo durante la segunda prisión
romana?).
Clasificación de las epístolas en la Biblia

2. Epístolas Generales o Universales


a. Santiago, 1 & 2 Pedro, 1 Juan, Judas
b. Aunque Hebreos y 2 & 3 Juan tienen un
destino determinado
Las cartas de Pablo
1. Lo más probable es que Pablo haya tenido un
secretario, pero a veces escribió con su propio
puno y letra (p. ej. Gálatas 6:11-18).
2. Pablo usaba mensajeros para entregar sus cartas,
y reforzar el mensaje de las cartas con sus propias
palabras (Hechos 15:32).
3. Pablo escribió 13 cartas.
Las cartas de Pablo
4. La colección de las cartas de Pablo. Las
escribió durante 15 años a personas e
iglesias separadas por miles de
kilómetros. ¿Cómo y cuándo se juntaron
en una colección?
a. Teorías de una colección repentina.
b. Teorías de una colección gradual.
Las cartas de Pablo
5. La estructura de las cartas de Pablo
(Tomada una presentación del Rvdo.
David Gifford en el Seminario Teológico
Reformado de México)
Las cartas de Pablo
a. Apertura de la carta
i. Designación del autor
ii. Designación de los destinatarios
iii. Saludo
Las cartas de Pablo
b. Acción de gracias
i. El verbo
ii. La manera de dar gracias
iii. La causa por su agradecimiento
iv. Explicación o expansión
v. Contenido de su petición por ellos
Las cartas de Pablo
c. Cuatro funciones de la acción de gracias
en una carta paulina
i. Es una transición de la apertura al
cuerpo de la carta
ii. Renueva la relación positiva entre
Pablo y los destinatarios
iii. Lleva un reto implícito: ellos deben
intentar merecer el cumplid que les da
iv. Introduce los temas de la carta
Las cartas de Pablo
d. El cuerpo
i. Generalmente empieza con doctrina
ii. Y termina con exhortaciones
iii. Antes de la conclusión, muchas
veces utiliza la parusía apostólica
1) Menciona la actividad de escribir la carta
2) Menciona su relación con los lectores
3) Menciona el deseo de visitar a los lectores
4) Se refiere al portador de la carta
Las cartas de Pablo
e. Conclusión
i. La bendición de paz
ii. Exhortaciones finales
iii. Saludos
iv. Firma
v. La bendición de gracia
Las cualidades de Pablo que aprendemos
en sus cartas (Guthrie 386-391)
1. Su sentido de vocación divina.
2. Su autoridad
3. Su amor por los creyentes y las
iglesias.
4. Sus convicciones
Las cualidades de Pablo que aprendemos
en sus cartas (Guthrie 386-391)
5. Su versatilidad
6. Su lenguaje y su estilo
7. Su poder físico de perseverar
8. Sus experiencias espirituales

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