La Adolescencia y La Juventud Como Etapas Del Desarrollo de La Personalidad
La Adolescencia y La Juventud Como Etapas Del Desarrollo de La Personalidad
La Adolescencia y La Juventud Como Etapas Del Desarrollo de La Personalidad
Enfoque Teoría
Adolescencia
Sociogenético Psicodinámica
Adolescencia y Conclusión
juventud
Enfoque Teoría
Juventud
Psicogenético Cognitivista
Teoría
Personológicas
01 Edades de transito
02 Momentos clave en el
proceso de socialización
del individuo
Preparación para cumplir roles
03 sociales propios de la vida adulta,
tanto professional como en sus
relaciones con otras personas.
04 Edades Psicológicas
05 Factores bológicos
Surgen entre el
06 siglo XVIII Y XIX.
Periodo de la Presencia de un
pubertad conjunto de
cambios.
Proviene de la
palabra en
Your Text Biológicos
latín Here
“pubertas”
Se refiere a la Preparan al
edad en que sujeto para la
aparece el vello procreación
viril o púbico
Del latín Entusiasmo
Estabilidad y vigor Toma de
Iuvenis “el
desiciones
que ayuda”
1 3 5 7
2 4 6 8
Consolidación
Precede Independencia Capacidad
profesional
a la edad de
adulta adaptación
f o qu e
t e en s
e es d e lo
r es d a ció n s e
au t o a du r o b a
Los deran la m icos com stantes
g
consi sos bioló e los re
proce nálisis d sarrollo .
a
del sos del de
proce
Enfoque Biogenético
“ Sigmund Freud”
Etapa
genital
(12-15 años).
Idealista,
generoso,
amante del
arte,
altruista,
egocentrico y
calculador.
Maduración No
sexual caracteriza a
Psicoanalistas
(Stanley Hall, E. Haensch, E.
Kretschmer.)
Impetu,borrasca
y conflicto
sexual
Exploración personal
(identidad).
Inconsistencia Sentimiento de
en la aislamiento, ansiedad y
actuación. confusion
a c i ó n
c i a l iz
d e so o .
o c e s o i v i d u
Pr n d
• del i l a n t e a l a
q u e p
a r e a s a d .
•T o c i e d
s
Enfoque Sociogenético
Kurt Lewin
Caracter marginal,
composición
intermedia en
relación con
quienes le rodean.
Contradicciones
y conductas n
extremas.
Entorno
inmediato que
rodea al sujeto.
Robert Grinder
Ajustes de sus
interelaciones
personales para
adaptarse a la
estructura social .
Desarrollo de estilos
de vida , atraves del
aprendizaje de roles
para adquirir
aptitudes necesarias
para su vida adulta.
Enfoque
Psicogenético
Funciones y
procesos
psíquicos
Desarrollo
afectivo,
cognitivo, de la
personalidad
como proceso
de
autorrealizació
Psicodinámicas
Erik
Erikson
8 Estadíos.5to y
Juventud:
6to
Intimidad
corresponden a
psicológica y
adolescencia y
sexual con
juventud
otros
Adolescencia: Vulnerabilidad
Consolidación de la y resolución de
identidad y de la tareas
ampliación del específicas
esquema autovalorativo
Momento crítico,
“Intimidad vs
“Identidad vs
Aislamiento” -
Confusión del yo”
Juventud
- Adolescencia
Jean
Piaget
Estadio de Carácter Elaboración
inteligencia Desarrollo hipotético de juicios
operatorio formal intelectual deductivo (política,
(11-15 años) y
filosofía y
surgimiento de la
estructura lógica sentido de la
vida)
Cognitivista
Premoral:
L.
Posición
Normas y juicios aún
son algo externos
incomprensibles o
Kohlber
intelectualista
3 etapas 3
difíciles de
conceptualizar
g
1
Descubrimiento de la identidad
personal
Sentido de aislamiento, tendencia a
reflexionar y la elaboración del
sentido de la vida
I.
Kon
Posición interna
como individuo
único e
02
irrepetible
Edad escolar media:
Transcurre de los 11
01
a los 14 años
Adolescencia
01 Cambios biológicos y Posición intermedia entre niño y adulto
05 Jerarquía motivacional