Rpublique Algrienne dmocratique et populaire

Ministre de lenseignement suprieur et de la recherche scientifique

Universit constantine (02) abde al hamide mahri

Facult de psychologie et lducations

Master 1 clinique acadmique

Groupe :01

MODULE : Maltraitance

MALTRAITANCE
Viol - "inceste"- La pdophilie

Suive par :

Dr : BOUKERROU Amel

Prsente par :

Boussalem soulef

ANNEE :2015/2016
Sommaire
1 DEFINITIONS : ............................................................................................................................ 6
B. BREF RAPPEL HISTORIQUE ..................................................................................................... 6
E. LES DIVERSES CATEGORIES DE MALTRAITANCE ............................................................. 6
La maltraitance physique................................................................................................................. 7
La maltraitance psychologique grave .............................................................................................. 7
Maltraitance sexuelle ....................................................................................................................... 7
3-LE PHENOMENE DE LA MALTRAITANCE DES ENFANTS : ................................................ 8
a) STRATEGIES DINTERVENTION : ............................................................................................ 8
IDENTIFICATION ET DIAGNOSTIC .............................................................................................. 8
f)PROFIL DES PARENTS MAL TRAITANTS. ............................................................................... 8
1)PROFIL DE LA MERE : ............................................................................................................. 9
2) PROFIL DE LENFANT VICTIME DE SEVICES ................................................................. 10
ATTITUDE THERAPEUTIQUE ..................................................................................................... 10
REALITE DE LA MALTRAITANCE EN ALGERIE : ................................................................... 10
EFFETS NEGATIFS DE LA MALTRAITANCE............................................................................ 10
1-NATURE DES TROUBLES . ................................................................................................... 10
a) Troubles de nature dermatologique: .......................................................................................... 10
b) Fractures ( SYNDROME DE SYLVERMAN ) :...................................................................... 11
c) Hmatomes sous-duraux : ......................................................................................................... 11
Troubles du comportement :.......................................................................................................... 11
-Les formes de la maltraitance envers les personnes ges : ....................................................... 11
2-4-Les facteurs de risque de la maltraitance des personnes ges : ................................................. 11
"inceste"................................................................................................................................................. 13
Historique : ....................................................................................................................................... 13
Dfinitions: ........................................................................................................................................ 14
La ralit de l'inceste : ....................................................................................................................... 14
L'inceste en Algrie: .......................................................................................................................... 14
Le contexte familial de l'inceste: ....................................................................................................... 15
3 / Le profil de l'abuseur :.................................................................................................................. 16
 4 / La victime : .................................................................................................................................. 18
5 / L'explication psychanalytique de l'inceste : ................................................................................. 19
2 / Les consquences de l'inceste: ..................................................................................................... 22
2.1 / Les consquences physiques et comportementales : ............................................................. 22
Les consquences symptomatiques du traumatisme : ................................................................... 23
* Un syndrome de rptition : ....................................................................................................... 23
* Troubles non spcifiques: ........................................................................................................... 24
- Troubles dissociatifs : ................................................................................................................. 24
- Dpression :................................................................................................................................. 24
* Perturbation de la personnalit : ................................................................................................. 24
2.3 / Les consquences psychologiques : ...................................................................................... 24
* Honte et ...................................................................................................................................... 24
culpabilit: ..................................................................................................................................... 24
La honte: ........................................................................................................................................ 25
* Le sentiment d'impuissance: ....................................................................................................... 26
* La destruction de l'image du corps: ............................................................................................ 26
* Troubles de l'identit Sexuelle: .................................................................................................. 26
* L'identification l'agresseur: ...................................................................................................... 27
Le Viol................................................................................................................................................... 28
dfinitions du viol : ........................................................................................................................... 28
Le viol dun point de vue historique : ............................................................................................... 28
3/ Les diffrents types de viol : ......................................................................................................... 29
3.1- Viols fulgurants : .................................................................................................................... 29
3.2- Viols par emprise : ................................................................................................................. 29
3.3- Viols par inceste : ................................................................................................................... 29
3.4- Viols par personnage ayant autorit : ..................................................................................... 29
3.5- Viols "en runion" : ................................................................................................................ 29
4/ Les femmes risque : .................................................................................................................... 29
5/ Le viol comme arme de guerre : ................................................................................................ 30
6/ Le viol dans la guerre dAlgrie :.................................................................................................. 30
7/ Le viol comme arme de terrorisme en Algrie : ............................................................................ 30
8/ Le viol dun point de vue juridique : ............................................................................................. 31
8/2 - Le viol dans la lgislation algrienne :...................................................................................... 31
10/ Le viol dans la psychanalyse : ..................................................................................................... 31
 Mouvement oedipien : ................................................................................................................... 32
Psychopathologie du violeur : ........................................................................................................... 33
La victime de viol :............................................................................................................................ 34
Les consquences du viol : ................................................................................................................ 35
2/1- Lvolution des ractions des femmes victimes de viol : ...................................................... 35
- Les consquences physiques du viol : ......................................................................................... 37
2/2.2- Les consquences traumatiques du viol : ............................................................................ 38
- La rptition : .............................................................................................................................. 38
- Les troubles non spcifiques du traumatisme de viol : ............................................................... 38
- Les consquences psychologiques : ............................................................................................ 38
la pdophilie .......................................................................................................................................... 40
dfinition : ......................................................................................................................................... 40
Historiques de pdophilie : ................................................................................................................ 40
Classification en psychiatrie .............................................................................................................. 40
Critres diagnostics du DSM IV ....................................................................................................... 40
Clinique du pdophile ....................................................................................................................... 41
3.1 Typologies des pdophiles ...................................................................................................... 41
sexe de la victime : ........................................................................................................................ 41
ge de la victime : .......................................................................................................................... 41
personnalit du pdophile.................................................................................................................. 42
PREMIERE PARTIE : LA MALTRAITANCE
1 DEFINITIONS :
Au point de vue lexical et au sens littral du terme, le verbe maltraiter renvoie aux
synonymes de battre , de rudoyer, de malmener , de frapper , de brutaliser , et
de traiter svrement . le traitement et le sens du mot qui sont repris par la suite figurent
dans le dictionnaire de Langue Franaise de Editions de la Socit du Nouveau Littr ( S. N.
L.)- (Le Robert, dictionnaire historique de la langue franaise, indique la date de 1987); il
apparat dans le cadre des travaux effectu sur les enfants maltraits et s'applique aux mauvais
traitements qui leur sont infligs. (Merzouki Houria , 2004 ,p35),Ltymologie du mot
maltraitance, vient du latin tractere qui signifie dans la langue potique traner
violemment, mener difficilement. (Deghagh Ouidad Lilia, 2012 ,p10)

Le dictionnaire Petit Larousse (2010) en donne la dfinition suivante soumettre quelquun,

un animal de mauvais traitements, brutaliser, maltraiter des prisonniers, traiter durement
Il semploie aujourdhui dune faon plus gnrale pour qualifier des situations o lon traite
avec violence . (Deghagh Ouidad Lilia, 2012 ,p10)
Au sens le plus large, les mauvais traitements ou maltraitances soulvent une problmatique
commune certaines populations assez particulires. Celles-ci se recrutent parmi les
personnes dpendantes et vulnrables : telles les enfants, les femmes, les personnes
handicapes, et les personnes ges. Cest surtout le fait dune relation dans laquelle lun des
deux partis exerce une force sur lautre, dans un rapport de dpendance, ou mme dans un
rapport de protection. (Merzouki Houria , 2004 ,p37)

B. BREF RAPPEL HISTORIQUE

La maltraitance denfants a toujours exist. Cest seulement vers la fin du 2e millnaire
quelle a t tudie de faon prcise par des pdiatres amricains. Ceux-ci avaient t
sensibiliss par un radiologue amricain, nomm CAFFEY. Il avait en effet publi des cas o
les fractures multiples de certains enfants taient associes des hmatomes intracrniens.
Cest SILVERMAN, pdiatre aux USA, que lon doit la notion de fractures chez des
enfants, dues des traumatismes mconnus. H.KEMPE publie un livre bien document
dcrivant divers types de maltraitances et les principes permettant une prise en charge
efficace. (Lon. F ,2009,p02)

E. LES DIVERSES CATEGORIES DE MALTRAITANCE

La maltraitance peut tre physique, psychologique ou sexuelle, il peut aussi sagir de
ngligence grave.
Donnes numriques concernant le type de maltraitance Rapport annuel ONE 2008, sur 5071
situations de maltraitance signales
27,5 % Svices sexuels
16 % Maltraitances physiques
8,7 % Ngligences graves
33,8 % Situations haut risque
8,5 % Maltraitance psychologique
4,8% Inadquation ducative

6
0,4% Maltraitance institutionnelle
0,3% Abandon(Lon. F ,2009,p03)
Plusieurs types de maltraitance peuvent accabler le mme enfant : cest ainsi quon a coutume
de dire que la ngligence fait le lit de la maltraitance physique ou sexuelle. . (Lon.
F ,2009,p02)

La maltraitance physique
On observe soit des fractures, soit des plaies, soit des traces de coups assns par les mains ou
les pieds parfois par divers objets. Il peut sagir galement de morsures ou de brlures, de
tentatives d'touffement ou d'tranglement.
Les maltraitances physiques sont souvent le fait des parents directs de l'enfant, ou des
personnes qui en assurent la garde ...Comme dans les autres types de maltraitance, les auteurs
se retrouvent dans toutes les classes de la socit. (Lon. F ,2009,p04)

La maltraitance psychologique grave

La maltraitance psychologique grave encore appele violence douce est frquente. Dans ce
type de maltraitance, lenfant est, par exemple, systmatiquement dnigr. Il est lobjet de
critiques constantes, de menaces continuelles ou rgulires dabandon. Il est bouc missaire
, il manque dattention. Il existe un dni des besoins et de lexistence mme de lenfant.
Les petits signes de maltraitance psychologique sont dobservation courante. Les signes
importants napparaissent souvent que longtemps aprs le dbut de la maltraitance.
Ces types de maltraitance sont parfois prsents dans des familles stables et respectables.
Suite ces comportements parentaux, on observe des troubles du comportement chez lenfant,
un dsintrt scolaire, parfois de la dlinquance, des fugues, et mme des tentatives de
suicide. (Lon. F ,2009,p04)

Maltraitance sexuelle
La maltraitance sexuelle lgard denfants est dfinie comme la participation dun enfant ou
dun adolescent mineur des activits sexuelles quil nest pas en mesure de comprendre, qui
sont inappropries son ge et son dveloppement, quil subit sous la contrainte par
violence ou sduction ou qui transgressent les interdits fondamentaux en ce qui concerne les
rles familiaux.
Dans le langage courant, nous employons souvent le terme abus sexuel pour dsigner la
maltraitance sexuelle de lenfant. L'absence de violence, de contrainte n'limine pas la notion
d'abus, de mme la participation active de l'enfant. Les lolitas , par exemple, nen sont pas
moins des enfants abuses par des adultes. Ceci permet de rappeler la responsabilit des
adultes dans les situations d'abus sexuels mme si le mineur semble parfaitement consentant
et parfois mme demandeur . (Lon. F ,2009,p05)
Origines des abus sexuels:
La plupart des abus sont le fait de familiers de l'enfant qui en gnral le connaissent depuis un
certain temps.
85 % Abus intrafamiliaux inceste ,10 % Proches de la famille, 5 % Personnes inconnues
de lenfant, Le plus souvent, la maltraitance est intrafamiliale.
maltraitance sexuelle par exemple entre le beau-pre et les enfants du premier lit, maltraitance
sexuelle par les frres et/ou demi-frres ou par les soeurs et/ou demi-soeurs. Il sagit ici aussi
7
de relations incestueuses intrafamiliales.Beaucoup plus rarement, la maltraitance sexuelle est
extrafamiliale. Les actes de maltraitance sexuelle (attouchements, fellations, sodomie, viols,
etc.) peuvent aussi bien tre pratiqus par des adultes ou adolescents sur des enfants, que par
des grands enfants sur des petits enfants notamment dans les camps de vacances et les coles.
Cette maltraitance entre jeunes semble en augmentation actuellement. (Lon. F ,2009,p07)

3-LE PHENOMENE DE LA MALTRAITANCE DES ENFANTS :

Parce quil nest pas encore parvenu au terme de sa croissance, lenfant est un tre vulnrable
et fragile. De ce fait, il peut devenir une victime facile pour ladulte.
Celui-ci peut se servir de lenfant comme victime pour satisfaire son agressivit et assouvir
ses dsirs.
Cela peut survenir dans le vaste milieu social ( les brutalits de relations froces avec les
pairs, les rites et cultes symboliques dinitiation entre les bandes des jeunes, des cruauts de
certains matres tortionnaires et perscuteurs lgard de leurs lves ) .
Cela peut se produire dans le cadre du milieu familial . (Merzouki Houria , 2004 ,p46)

a) STRATEGIES DINTERVENTION :
Telles quelles sont reprsentes par WILSON et KNEISL1, ces stratgies comprennent :
La thrapie personnelle pour le parent &
Les thrapies de groupes.
Lintervention thrapeutique consiste essentiellement dvelopper un systme de soutien
pour les parents. Lorsque nous nous employons vouloir traiter la question se rapportant aux
parents abusifs, il ya lieu de souligner sur un point dimportance capitale : Instaurer une
relation thrapeutique.
Il est fort regrettable et fcheux, que frquemment, les figures protagonistes parent et
intervenant en sant puissent sinterposer comme adversaires dans un climat dhostilit
extrme engendre par la situation de svices, au risque de sabstenir, de se drober ou de se
soustraire la conduite du schma thrapeutique. (Merzouki Houria , 2004 ,p49)

IDENTIFICATION ET DIAGNOSTIC
les praticiens de la Sant ont dcid de se baser sur trois aspects pour se fixer sur
lidentification de ce problme :
- Le caractre et lassociation des lsions, en tenant compte de ltat gnral de lenfant.
- Le prompt rtablissement et lamlioration immdiate durant le sjour de lhospitalisation.
- Les propos dcousus et discordants tenus par les parents, retenus pendant linterrogatoire.
Propos qui ne sont pas cohrents avec les donnes de la clinique.
Sur le terrain et dans le contexte des aveux, pour se rendre compte de la ralit, les cliniciens
mnent un entretien lallure dun interrogatoire quasi policier avec les parents. (Merzouki
Houria , 2004 ,p49)

f)PROFIL DES PARENTS MAL TRAITANTS.

Les tudes pidmiologiques se sont dabord centres sur les attitudes parentales, puis sur
celles des enfants victimes.

8
On retient la frquence de parents issus dun faible niveau socio-conomique . On observe
dautre part la prcarit et linconstance des situations familiales, juges irrgulires et
instables par les faits :
- Dune rupture conjugale,
- Dune sparation,
- Dun remariage,
- Ou le cas dune mre clibataire.
La plupart des mres pouvant avoir en moyenne dans les vingt six ans, et les pres, un age
approximatif de trente six ans en moyenne.
Linvestigation dans le pass de ces parents, lexploration dans leurs antcdents rvle que
dans leur majorit, ils auraient vcu une enfance malheureuse, tel par exemple :
- La solitude.
- Labandon.
- La ngligence.
- La carence affective.
- Les placements multiples.
Il semble fort vident que les parents eux mmes aient t victimes de svices. Ils ont connu
un mode ducatif du mme style que celui quils prnent pour leurs propres enfants, et par
voie de consquence ils perptuent tout la fois par identification et par initiation les actions
de modles parentaux. (Merzouki Houria , 2004 ,p60)

1)PROFIL DE LA MERE :
Celle-ci prsente des traits de caractre dimmaturit, dgocentrisme et de narcissisme,
nayant aucunement le sens des responsabilits. Nous retrouvons une distorsion de la relation
entre la mre avec son enfant.
Limage que la mre a delle mme est dfaillante cause de ltat de carence dont elle fait
lobjet. Le besoin de compenser et de rparer cette image sexprime par le dsir davoir un
enfant. Un enfant qui dans son imaginaire, soit dans ses fantasmes se prsente comme un
enfant idal qui puisse lui restituer tout ce dont elle a perdu.
Lenfant, selon les attentes de la mre nest l que pour seulement la rquilibrer. Et non, le
contraire que la mre soit l pour se mettre la disposition de son enfant et pour tre aussi l
prsente pour lapaiser chaque fois quil le lui fera sentir. Il lui sera trs difficile de se
heurter sur les invitables contrarits qui maneraient de lenfant. Ne pouvant tolrer dtre
insatisfaite, et ne pouvant admettre les soucis pour les soins quil exige incessamment. Elle ne
peut donc soutenir leffort de contrler son impulsivit devant les tourments quil suscite,
do peuvent sexpliquer les conduites agressives qui se dchargent sur lenfant .
Les deux partenaires ou conjoints sont habituellement tous les deux impliqus dans lacte de
mal traitance. Si tous les deux se rejoignent et saccordent ainsi traiter le mme enfant aussi
svrement, un pronostic sombre guettera le devenir de lenfant.
Les rsultats des enqutes sur le sujet de lenfant victimes de svices de la part de son milieu
familial ont dmontr que la pathologie mentale, larriration ou la toxicomanie ne seraient
pas eux seuls un facteur prvalent dans lapparition du phnomne de la mal traitance.
(Merzouki Houria , 2004 ,p61)

9
2) PROFIL DE LENFANT VICTIME DE SEVICES
En gnral, et parmi une fratrie nombreuse, seul un des enfants est victime de mal traitance de
la part de ses parents : Il peut tre un enfant illgitime ou adultrin (issu dune relation
sexuelle extra-conjugale), sinon un enfant qui accuse du retard pour raison de la prsence chez
lenfant dun handicap moteur, ou pour celui dun handicap psychomoteur.
Concernant les antcdents de lenfant victime de svices, J. De Ajuriaguerra3 et Marcelli
proposent les facteurs tiologiques suivants quant la propension ltat de victime, avec le
degr de pourcentage pour chaque facteur :
Facteur en cause Pourcentage.
Prmaturit 26%.
Hospitalisation 38%.
Placement 40%.
Bien quil soit solidement tabli, quil soit rprhensible, voire inadmissible et injustifi que
des parents sen prennent leur enfant en le brutalisant, et toujours daprs la mme tude
rapporte par lauteur voqu prcdemment, que le tiers voire 33% de parents mal traitants
sexpliquent sur les raisons qui les incitent se conduire svrement devant lenfant. Ces
parents considrent que lenfant est trs difficile lever. (Merzouki Houria , 2004 ,p62)

ATTITUDE THERAPEUTIQUE
Dans un premier temps, on se doit de dissiper les malentendus qui entourent les parents
qui brutalisent et maltraitent leur enfant. Ce comportement est gnralement inconscient et ne
survient quen situation dextrme irritabilit, lorsquils sont excds par leur propre raction
agressive. Pourtant, ils ressentent un profond attachement lgard de leur enfant. De son
ct, son tour et malgr ce dont il subit, lenfant demeure galement trs attach ses
parents. (Merzouki Houria , 2004 ,p64)

REALITE DE LA MALTRAITANCE EN ALGERIE :

Le phnomne de la maltraitance semble paratre comme un fait rarissime, et quil nexiste
nullement dans les usages en Algrie. Pourtant, il sagit dune belle et vritable ralit , qui
est parfaitement prsente, et qui appartient au quotidien de notre actualit. Parce quil est
encore mconnu par dfaut dinformation peut on supposer. Ou plutt il demeure encore plus
ou moins maintenu ignor par la socit . Avec pourtant des tentatives de professionnels de
sant de dbattre en la matire en vue de sensibiliser lopinion publique et lopinion gnrale
sur la question que soulve ce phnomne travers des communications scientifiques
prsentes par des mdecins pdiatres et autres professionnels... Tentatives qui demeurent
vaines dans le domaine de protection de lenfance. (Merzouki Houria , 2004 ,p65)

EFFETS NEGATIFS DE LA MALTRAITANCE

1-NATURE DES TROUBLES .

a) Troubles de nature dermatologique:

Ecchymoses et hmatomes, se localisant aux alentours de lorbite de loeil, ou au niveau du
nez. Plaques dAlopcie causes par une chute des cheveux, par le fait dun arrachement
brutal. Brlures (cigarettes, marque de la pointe du fer repasser), entailles, traces des pointes
de la fourchette, traces de lien, de flagellation, etc. (Merzouki Houria , 2004 ,p72)
10
b) Fractures ( SYNDROME DE SYLVERMAN ) :
Identifies grce lexamen radiographique, on peut retrouver des fractures multiples par le
fait de traumatisme.
Chez le nouveau-n, il nest pas anodin de constater une distorsion dun membre, du fait dun
arrachement. On constate le dcollement des os par rapport au niveau des articulations .
Chez lenfant plus g, on aura loccasion de constater la trace dos briss au niveau du crne
et des ctes. (Merzouki Houria , 2004 ,p72)

c) Hmatomes sous-duraux :
On dcouvre ces hmatomes sous-duraux, qui surviennent suite aux faits suivants:
dune convulsion, dun coma, ou dhmorragies.

Troubles du comportement :
Il existe aussi une maltraitance qui relve de lordre dune violence morale. Les aspects de
celle-ci ne sont pas visibles sur le physique. On les retrouve dans les propos injurieux violents
qui arquent la relation familiale dun sentiment dhostilit et de rejet, autant discrditant que
dvalorisants.
Ds que lenfant atteint lage dun an jusqu un an et demi, on arrive dceler les signes de
perturbation dans le comportement, on peut remarquer :
- Chez les uns, ltat dune raideur, dinhibition, et de rserve, le jeune enfant semble plutt
fig, et dmontre un air de crainte de quelquun qui vit un sentiment dinscurit.

Tous les parents se diversifient dans leur manire et dans leur style ducatif. Chaque famille
adopte un mode quelle convient dadapter aux ncessits ducatives socialisantes de sa
progniture. Les contraintes qui peuvent soprer sur le corps vont des restrictions physiques:
Le piquet, limmobilisme, les bras en lair, les privations de sortie, de dessert.. , jusqu la
menace proprement morale. (Merzouki Houria , 2004 ,p74)
-Les formes de la maltraitance envers les personnes ges :
les actes de maltraitance graves envers les personnes vulnrables restent heureusement
exceptionnels, et se traduisent rarement par des faits ou des actes particulirement graves et
spectaculaires, mais qui restent toujours rvoltants aussi bien par leur violence que par la
souffrance quil engendre chez leurs victimes.
2-4-Les facteurs de risque de la maltraitance des personnes ges :
Les maltraitances que subissent les personnes ges sont souvent passes sous silence, cause
du tabou social, et de la honte quelles engendrent chez les victimes. De ce fait, il est certain
que des personnes ges continueront encore longtemps subir leur triste sort en silence si
personne ne ragit.

En se basant sur un certain nombre dindices, de facteurs de risque, on pourra sans doute
dceler, aussi rapidement que possible, les situations de maltraitances potentielles et arriver
ainsi adopter de manire prventive, les mesures les plus appropries.

Pour cerner ces facteurs de risque, les chercheurs ont puis dans leurs publications sur la
psychologie, la sociologie et la grontologie et dans les tudes sur la violence familiale pour

11
aboutir a un modle, qui a dabord t appliqu ltude de la maltraitance des enfants puis,
celle des personnes ges . (Deghagh Ouidad Lilia, 2012 ,p52)
Ce modle se prsente comme une hirarchie gradue de lenvironnement quatre niveaux,
soit individuel, relationnel, communautaire et socital.

12
"inceste"

Historique :
Etymologie et historique du mot "inceste" :
D'aprs Aldo Naouri (1994), Denis Vasse (1969), et le "nouveau Dictionnaire tymologique
et historique" de Dauzat et al. (1979) : Le mot "inceste", est driv tymologiquement du latin
"incestum" qui veut dire strictement "sacrilge". Incestum, luimme drive de "incestus" qui
signifie "impur, souill", lequel est compos d'un prfixe "in" qui veut dire "privatif" et d'un
radical "castus" qui veut dire "chaste, pur". "Inceste" aurait donc le sens de non chaste, impur,
souill. Son antonyme "castus" a deux sens :
- Le premier, exempt de faute, d'impuret, de souillure.
- Le second, instruit, duqu, conforme aux rgles et aux rites sociaux.
Par la suite, dans l'volution de la langue, le mme "castus" s'est rapidement confondu avec le
mot "cassus" qui signifie "vide, exempt de", jusqu' la surplanter comme "supin" participe
pass du verbe "careo" qui signifie : je manque . A partir de l, nous pouvons traduire
"inceste" par qui rien ne manque.
Historiquement, ce n'est qu'en 1130 que Job (in Dauzat, op.cit., p.386) a parl de l'inceste
comme "commerce charnel entre parents", ensuite au XIIIe sicle apparu l'adjectif
"incestueux (euse)" du latin "incestuosus" qui dsignait "qui a le caractre de l'inceste", mais
officiellement, le mot "inceste" tel quil est connu aujourdhui, est apparu pour la premire
fois vers 1350, dans des crits religieux occidentaux. Nous le retrouvons aussi en 1495 utilis
par J. de Vignay qui parlait lui aussi de "incestueux" mais en dsignant "la personne qui
commet l'inceste" du latin "incestum"
Cependant, l'existence de ce mot n'est pas vidente. Sa reprsentation mentale et sa
signification dans le langage courant sont diffrentes et nombreuses selon la rfrence
culturelle de chaque socit.
L'occident se base fondamentalement sur un aspect plus concret, il se rfre l'acte lui-mme
: rapport sexuel, liens interdits, amour, mariage. L'orient, par contre, sur un aspect plus
abstrait : dgot, l'insens, l'impensable. (Nini M.Nadjib ,2005 ,P14)
De Lannoy et Feyereisen, prcisent en ce qui concerne les cultures non occidentales que :
"plusieurs de celles-ci ne disposent d'ailleurs pas, pour qualifier l'inceste de terme
correspondant au notre. Par exemple, en chinois, la parole pour l'inceste signifie "dsordre" ou
"confusion dans les relations", en indonsien "rpugnant". Il existe mme des socits o
manque totalement le concept dsignant les relations sexuelles prohibes entre proches
parents. Le phnomne de l'inceste est considr comme inimaginable et aucun terme ne
permet de le qualifier". Toujours selon ces deux auteurs , "le seul fait de le voir prononc
provoque le dgot , ils utilisent d'autres mots analogues en les assortissant d'une mimique et
d'une prosodie telles que chacun comprend qu'il s'agit de l'imprononable".(Nini M.Nadjib
,2005 ,P14)

13
Dfinitions:
Bien que les dfinitions de l'inceste soient nombreuses, elles se rfrent toutes une seule
notion qui relie la victime son abuseur que ce soit de sang ou de parent et qui interdit leur
mariage.
Diderot, le dfinit comme: "conjonction illicite entre personnes qui sont parents jusqu' au
degr prohib par les lois de Dieu ou de l'glise.(Nini M.Nadjib ,2005 ,P14)
La dfinition donne par le dictionnaire de psychanalyse, drive un peu de ces dfinitions en
se rfrant une autre notion qui dpasse le lien, et l'ge de majorit des deux partenaires,
celle du consentement des deux. A ce propos nous pouvons lire chez Roudinesco et Plon ceci
: "on appelle inceste, une relation sexuelle sans contrainte ni viol entre consanguins ou allis
adultes (ayant atteint l'age de la majorit lgale) au degr prohib par la loi propre chaque
socit, en gnral entre mre et fils, pre et fille, frre et soeur. Par extension, la prohibition
peut s'tendre aux relations sexuelles entre oncle et nice, tante et neveu, beau pre et fille,
belle mre et gendre, pre et bru". Dans le cas contraire, c'est--dire lorsque la relation est
impose un partenaire mineur, on ne parle plus dans ce cas d'inceste, mais plutt de
pdophilie. .(Nini M.Nadjib ,2005 ,P14)

La ralit de l'inceste :
Les prsentes statistiques sont tablies partir des tudes de cas cliniques et de dossiers
juridiques, de Deltaglia ont constat que :
L'inceste se ralise souvent dans des moments prcis appels : moments de faiblesses qui
favorisent le passage l'acte comme :
- L'loignement caus par l'absence maternelle : une maladie, une hospitalisation, naissance
d'un enfant, divorce
- Les ruptures professionnelles : chmage, perte d'emploi. - Des difficults conjugales : soit
l'existence de conflits, soit le refus des relations sexuelles qui oblige l'abuseur se retourner
vers son enfant pour compenser le manque.
- La pubert de l'enfant qui veille plus les pulsions incontrles de l'abuseur, qui voit son
enfant devenir adulte sur le plan physique.
- L'alcoolisme et la violence, Ceci dit, les abus sexuels qui relvent de l'inceste proprement dit
constituent 10 % des maltraitances.
L'ge des abuseurs se situe souvent entre 30-40 ans. 80 % des victimes sont de sexe
fminin contrairement l'abuseur qui est gnralement de sexe masculin.
.(Nini M.Nadjib ,2005 ,P30)
Enfin, le choix de la victime n'est pas du au hasard, on ne doit pas ngliger l'existence d'un
lien troit entre la place et le sexe de l'enfant pour le choix incestueux.
Souvent, c'est la fille ane. La place que la victime occupe dans sa famille est importante.
L'tude effectue par l'ADSEA en France affirme que 66 % des victimes sont : soit l'enfant
unique, soit l'ane. (Nini M.Nadjib ,2005 ,P32)

L'inceste en Algrie:
En Algrie, o la majorit des gens refusent de croire l'existence d'un tel phnomne au sein
d'un pays musulman, l'inceste demeure jusqu' prsent un tabou gnant en parler et un sujet
qui reste difficile aborder pour que lon puisse dcouvrir et connatre sa ralit. Il est

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toujours entour de silence et qualifi de honteux par peur en premier lieu du scandale social
qui est destructeur pour tout le monde.
Linceste est considr par la religion comme un pch capital. Il est considr par la socit
comme une atteinte sa moralit, et par la loi comme un crime svrement puni par le code
pnal notamment dans son article 337 bis dans lequel il est stipul que "les relations sexuelles
entre proches parents sont interdites et sanctionnes par des peines d'emprisonnement allant
de 2 20 ans de prison ferme, selon le degr de parent des incestueux" Cependant, nous ne
possdons pas de statistiques officielles et fiables refltant la ralit sur l'ampleur et la nature
de ces pratiques incestueuses dans notre pays. Les quelques statistiques existantes issues des
cas dcouverts souvent par hasard pendant des consultations cliniques ne fournissent pas des
chiffres concrets qui facilitent la quantification. D'aprs les statistiques de la police judiciaire
tablies en 2002
, il y aurait : 72 cas d'inceste dont 39 filles et 33 garons. Et aussi, selon le Dr Ben Abdallah,
qui a effectu une tude statistique entre 1987-1997 dans la rgion d'Alger et qui a montr que
sur :
- 25 cas recenss, 20 cas d'inceste pres / filles, soit 80%,
- 3 cas d'inceste entre fils / mres, soit 12%, 32
- 2 cas d'inceste entre frres / soeurs, soit 8%.
Cependant, ces chiffres ne refltent pas la ralit de ce problme et son ampleur au sein de
notre socit. (Nini M.Nadjib ,2005 ,P33)

Le contexte familial de l'inceste:

L'inceste ne relie pas seulement les deux partenaires : labuseur et la victime, il les
dpasse un autre partenaire qui joue un rle non ngligeable dans sa ralisation : la
famille. En effet, Razon (2003, p.27) prcise que l'inceste ne se rduit pas au lien
abuseurvictime, mais toute une psychopathologie familiale dont les enjeux se tissent pour
chacun des membres de la famille.
la famille incestueuse :
La question de l'existence ou non d'une typologie spcifique la famille incestueuse qui la
distinguerait d'autres familles dites "normales" fait jusqu' prsent, le point de divergence de
plusieurs auteurs.
Certains d'entre eux comme Minuchin, Haley, et Franck-Lynch cits par Laupies, ont mme
tabli dans leurs travaux une typologie de ces familles base sur un certain nombre de facteurs
comme par exemple :
Le degr de pouvoir attribu chaque gnration, pouvoir qui serait dtermin par la
hirarchie et distribu clairement entre les membres de la famille et qui permet chaque
membre d'avoir une responsabilit bien dtermine. A ce propos Laupies crit : "les parents
ont un pouvoir plus important que les enfants, et les ans plus important que les cadets".
Les frontires entre les membres de la famille ne doivent tre ni rigides, ni permables, les
fonctions, les rles et les statuts doivent tre respects et assums convenablement.
Selon ces mmes auteurs, la perturbation dans ces deux facteurs engendre le
dysfonctionnement du systme familial qui favorise les pratiques incestueuses. (Nini
M.Nadjib ,2005 ,P34)

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3 / Le profil de l'abuseur :
Il est difficile, si ce n'est impossible d'tablir un portrait psychologique bien dtermin de
l'abuseur d'inceste du fait de la pluralit des protagonistes, la diffrence de leur statut et le
manque de recherches scientifiques. En gnral, toutes les tudes traitent de l'inceste pre/fille
vu la frquence des cas, et donc le portrait tabli se base la plupart du temps sur les pres
incestueux.
Crivill et al. (Op.cit., p.63) crivent ce propos que : "les abuseurs les plus pervers sont ceux
auxquels est attribu le plus de pouvoir sur toute la cellule familiale". Il souligne la
dominance d'un caractre autoritaire et surtout violent sur la personnalit de l'abuseur qui peut
tre exprim verbalement ou physiquement et qui s'exerce sur toute la famille. Ce recours la
violence, montre quel point la frustration est insupportable. Elle est considre soit comme
le seul moyen devant l'abuseur pour satisfaire ses besoins sexuels, soit comme un camouflage
de la fragilit de sa personnalit et de ses liens avec autrui. Si par contre la violence ne se
manifeste pas c'est que l'abuseur au niveau relationnel a une grande capacit de manipulation
qui lui permet d'obtenir la soumission de la victime. (Nini M.Nadjib ,2005 ,P41)
A ce trait de personnalit s'ajoute une immaturation psychoaffective qui ne lui permet pas de
contrler ses pulsions, il ne supporte ni frustration, ni limites imposs par l'interdit et devient
alors impulsif, ce qui facilite le passage l'acte incestueux. Ils ajoutent aussi : que "ces pres
abuseurs imposent leur emprise sur l'ensemble du groupe familial. Ils contrlent les faits et
gestes de chacun, la gestion du budget, les relations avec l'extrieur.
La plupart apparaissent comme des hommes autoritaires, jaloux, aux attitudes de prestance.
Quelques-uns interdisent mme leurs enfants toute activit extrieure, exigeant la prsence
quasi continuelle auprs d'eux de l'enfant dsign"
En ralit, la toute puissance du pre ne contrle que l'enfant victime. A ces caractristiques
s'associent d'autres facteurs qui contribuent la ralisation de l'inceste comme l'alcoolisme
qui est souvent mentionn comme un trait frquent du profil du parent incestueux, non pas
seulement comme cause de passage l'acte, mais aussi comme dfense vis--vis de la
culpabilit et de l'angoisse de la transgression incestueuse. Il est cause de comportement
impulsif, et il est vu par Finkilhor, comme un dsinhibiteur par rapport au tabou.
Si Crivill et al. se sont content de dcrire les comportements manifestes de l'abuseur, Razon
parle plutt d'une : "psychopathologie spcifique de l'abuseur dans la mesure o le passage
l'acte n'est pas le fruit d'un acte de folie isol, mais s'inscrit dans une dynamique particulire."
Pour cette raison, il lui semble ncessaire d'analyser l'histoire parentale de l'abuseur, dans
laquelle on trouve des lments dans l'enfance de ce dernier qui peuvent tre plus tard
responsables de ses comportements dviants. Parmi ces traits, les dfaillances paternelles et
maternelles qui sont l'origine de la perversion des pres incestueux et qui s'articulent autour
de deux axes principaux :
* Du ct paternel, la "dfaillance de la fonction paternelle: la loi de l'interdit de l'inceste ne
peut tre structurante" L'acquis de l'interdit de l'inceste n'est pas ralis compltement par les
pres incestants, qui n'ont pas pu remplir la fonction paternelle symbolique, soit par l'absence
complte du pre dans leur enfance, soit par la prsence d'un pre violent qui oblige l'enfant
prendre sa place et jouer son rle, cela empche la loi d'tre structure, et lorsque il devient
lui-mme pre il sera incapable de transmettre la loi ses enfants et de les investir
affectivement.

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* Du ct maternel: "la dfaillance de la fonction de sparation mre/enfant"
. Cette dfaillance est due, soit une carence affective prcoce, soit un excs affectif, qui
nuisent la sparation et entranent des "fixations et des dsirs de proximit physiques
intenses" qui empchent l'atteinte de la structuration oedipienne et la maintenance dans une
relation fusionnelle destructrice dans l'volution psychologique de l'abuseur.
Angelino partage le mme point de vue et montre l'impact d'un trouble relationnel prcoce
mre/enfant dans la gense du comportement dviant de l'abuseur, en perturbant son
processus du dveloppement psychologique, selon elle, "il existerait, chez les pres
incestueux une profonde immaturit affective, la recherche d'une mre qui n'aurait pas su lui
imposer des sparations progressives, alors qu'il tait petit".
Razon ajoute cette psychopathologie, le recours de l'abuseur deux lments : L'alcoolisme
"favorisant le leve des inhibitions et donc le passage l'acte et par lequel, l'abuseur fuit la
ralit en retournant la violence contre soi". La violence "permettant l'assouvissement des
pulsions. Ainsi, lorsque surgit une frustration ou un interdit, il rpond par la violence" qui vise
matriser la ralit par la soumission de l'autre, en niant ainsi le principe de ralit et donc de
l'interdit qui en fait partie.
Dautres auteurs comme Van Gijseghem et Burton , dcrivent l'abuseur par des traits
psychologiques mettant en vidence le fait que le pre incestueux se tourne vers sa famille
pour "satisfaire ses besoins" cause de son incapacit de s'engager dans des relations
extraconjugales et ils distinguent deux types de pre incestueux :
* Le premier "agressif-dvorant": il est gnralement introverti socialement, autoritaire avec
une volont de soumettre les autres, violent et dont l'enfance est marque de carences
affectives.
* Le second "passif-dpendant" qui a une personnalit faible et fragile caractrise par la
soumission aux autres et particulirement au partenaire, il inspire la tendresse et la protection.
La relation incestueuse est pour lui un prtexte pour fuir la domination et obtenir une alliance
par manipulation et attendrissement. Rouyer et Drouet donnent une autre image plutt sociale
de ces pres incestueux. Selon ces deux auteurs, "le plus souvent, le pre incestueux donne
l'apparence d'un homme irrprochable, il ne se fait pas remarquer dans son travail et il a peu
de contact avec les autres, paradoxalement, les conduites incestueuses vont de pair avec un
attachement aux valeurs traditionnelles".(Nini M.Nadjib ,2005 ,P43)
Gruyer et al. (In Angelino, op. cit. P.166) quant eux parlent d'un fonctionnement
psychologique spcifique aux pres incestueux et soulignent "l'image d'un pre dictateur
familial dont les traits les plus saillants sont le dni, l'autojustification et le mensonge,
l'absence complte de culpabilit, le transfert de la responsabilit sur l'autre et la
pseudodpression".
Bouregba, souligne l'existence de deux lments pathognes responsables du comportement
pervers qui pousse l'abuseur commettre un tel acte :
- L'indistinction entre les figures maternelles et paternelles.
- Le mythe d'une mre phallique androgyne.
Il explique ceci par le fait que "le pre incestueux n'aurait pas acquis la conscience de n'tre
que d'un seul sexe et continuerait inlassablement d'tre sduit par une mre qu'il imaginerait
bisexue, l'emportant en valeur sur le pre et dont la fille ne serait que le substitut".

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Jamil-Jammal ,qui s'est rfr des tudes effectues auprs des pres incestueux dans les
prisons du Liban a mis l'accent sur le rle de l'imago paternelle ngative ou perturbe dans la
gense de ces perversions sexuelles. Elle confirme la prsence des "dfaillances de l'imago
paternelle" chez l'abuseur qu'elle explique comme tant cause par : "labsence d'un surmoi
fort suite une imago paternelle dficiente, mal intgre, et que l'enfant futur agresseur, objet
d'une destruction narcissique prcoce et le tmoin d'une destruction de son objet primaire, la
mre par un pre violent".
Par ailleurs, Camadessus et al donnent un portait global du pre incestueux bas sur des
tudes et recherches faites en France et aux Etats Unis, ils dcrivent : "l'image de l'agresseur
incestueux comme tant celle d'un bon pre de famille, un citoyen ordinaire, gnralement
respect localement. Il subvient correctement aux besoins de sa famille. Il dfend les valeurs
traditionnelles en matire sexuelle. Pratique sa religion et prsente un fonctionnement social
adapt. Dans sa famille il est autoritaire, imprvisible et parfois violent. Il a souvent subi des
svices physiques ou motionnels dans son enfance et plus rarement des abus sexuels.
Certains peuvent boire plus que de raison ou tre toxicomanes. Ses aptitudes de conjoint, de
parent, et d'ami sont limites mais il sait se montrer sducteur pour arriver ses fins.
Confront sa pratique de l'inceste, il ragira par le dni, la rationalisation, minimisera les
faits et refusera d'en assumer la responsabilit".
Nous pouvons dduire de tout ce qui vient dtre expos sur le profil de l'abuseur, que tous les
auteurs cits jusque l ce propos affirment l'existence de facteurs divers qui seraient, plus
tard, la cause de comportements qui peuvent tre qualifis de pervers entranant le passage
l'acte incestueux. L'abuseur n'est pas une personne qu'on peut considrer comme normale et
qui aurait pu avoir un dveloppement normal, au contraire, c'est une personne qui a subi
durant son dveloppement psychologique quelques perturbations et a souffert dans son
enfance de certaines perturbations comme :
Des carences affectives et des troubles dans la relation avec son pre et sa mre.
Des dfaillances des fonctions parentales (maternelles et paternelles).
Et dun manque de stabilit psychique.
A ces perturbations sajoutent d'autres circonstances aggravantes comme l'alcoolisme
et la violence. (Nini M.Nadjib ,2005 ,P44)

4 / La victime :
La victime, l'autre ple de la pratique incestueuse se dfinit au sens gnral comme "toute
personne humaine blesse dans son intgrit physique et/ou psychique, ou comme acteur au
procs pnal conscutif la victimisation subie". Selon Selosse: "toute personne qui souffre
dun prjudice matriel, physique ou moral du fait dagissements malveillants dautrui ou
dvnements extrieurs prjudiciables peut tre appele victime".
Mme la victimologie ne peut tablir un portrait quelconque psychologique ou physique
concernant la victime, celle-ci n'existe pas. La souffrance physique aussi bien que la
souffrance psychique concerne tout le monde. Il ny a pas de catgories dge ni de couleur ni
de sexe qui dfinit en particulier une victime. Cest un aspect de la condition humaine que
lon subit. De plus, ce n'est pas elle qui agit, au contraire elle subi les faits.
Par ailleurs, le fait d'tre choisie parmi d'autres personnes constitue une question qui mrite
d'tre pose et tudie.

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Dans cette perspective, certains auteurs parlent de l'existence de quelques caractristiques
qu'on peut considrer comme des facteurs de risques qui donnent la possibilit pour que la
victime soit choisie.
Pour Razon par exemple, ces victimes sont gnralement fragilises par le fonctionnement
dfaillant du systme familial. Elles sont toujours en qute d'affectivit et surtout confiantes
envers les autres. Elle insiste sur la relation mre/fille qui s'avre fondamentale dans ces cas.
La relation de la victime avec sa mre joue donc un rle important, elle est qualifie de fragile
et violente parce que le rejet primaire de l'enfant non dsir par la mre engendre une carence
affective qui la pousse la recherche interminable d'amour maternel introuvable, et la victime
se dtourne vers le pre pour compenser ce manque, ce qui maintient la loi du silence. "Toutes
les filles abuses ont t des enfants rejetes". Elle ajoute : qu" une victime d'inceste nat
souvent par accident et, surtout dans l'absence d'un projet parental. L'enfant symbolise la
faute originelle et ne peut tre trait que comme mauvais objet"
Dans le mme ordre dides, Eiguer crit que toute victime souffre d'une problmatique
narcissique qui explique sa vulnrabilit l'emprise de l'abuseur. Bigras. J parle d'une
problmatique de manque chez la victime d'inceste dont l'origine est l'absence maternelle, lui
aussi voque le rle de la mre et qualifie l'inceste "dinceste en creux". Pour lui, "la dsertion
maternelle favorise l'inceste, la mre creuse par ses absences et son comportement de rejet, un
espace vide (creux) o l'abuseur s'engouffrera". Ce qui reflte l'existence de quelques traits de
personnalit chez la mre de la victime. A ce propos, Rouyer et Drouet , prcisent que la
mre a "une personnalit immature, dpendante et passive (), elle ne peut s'assumer comme
pouse et comme mre, elle n'a pas t
protge et demeure incapable de protger ses enfants. Elle est dmissionnaire devant les
tches familiales,(..), elle se place dans une situation de dpendance l'gard de ses filles;
l'inceste confirme l'inversion des rles".(Nini M.Nadjib ,2005 ,P45)
Nous pouvons dire pour nous rsumer, que gnralement les victimes d'inceste sont
prives d'enfance. Elles se sentent confronter une maturation prcoce et force. Elles sont
victimes de la perversit du pre et de l'indiffrence de la mre.

5 / L'explication psychanalytique de l'inceste :

Plusieurs auteurs psychanalystes ont tent d'expliquer le passage l'acte incestueux
selon des points de vue diffrents.
Pour certains d'entre eux, le complexe d'Oedipe, notion introduite par Freud en 1910 constitue
le noyau de l'inceste parce qu'elle met en vidence la dimension inconsciente de l'amour
incestueux fantasmatique par la relation d'objet la mre et lidentification au pre pour le
garon et le contraire pour la fille.
Selon ces auteurs; comme Clerget, This et autres normalement c'est par peur de la castration,
que l'enfant confront la toute puissance du pre et les limites extrieures imposes sa
pulsion, renonce son dsir envers la mre et s'identifie au pre. L'opration symbolique de la
castration ralise aprs soumission de l'enfant devant la puissance paternelle prive l'enfant de
la toute puissance imaginaire pour une puissance partielle mais effective.
Tout ce droulement dans la phase oedipienne constitue selon eux, la base structurante des
relations triangulaires et l'acquisition d'un Surmoi par lequel l'enfant apprend l'existence de
l'interdit de l'autre et il s'interdit ce qui est interdit par l'autre et enfin il acquiert son tour la

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capacit d'interdire. L'interdit de l'inceste lui permet d'accder sa propre identit par le
processus d'intriorisation de cet interdit. Donc de l'inachvement de ce processus rsulte la
ralisation de l'inceste,Selon Freud dans la ralisation de l'inceste se relie deux lments
principaux : La thorie de la sduction, et le complexe d'OEdipe qui est considr par Freud
comme tant la ralisation mme de l'inceste.
Dans le premier lment, aprs des observations cliniques portes sur ses malades hystriques
qui affirmaient "toutes avoir eu subir une agression sexuelle, dsignant souvent leur propre
pre comme auteur de cette agression"., et aprs avoir remarqu que "ce problme est
spcifiquement fminin" et que "les hommes ne se plaignaient pas d'avoir t sduit par leur
mre", il est arriv la conclusion que "les symptmes de l'hystrie proviennent des
fantasmes et non d'vnements ayant rellement eu lieu . En effet, Freud est convaincu que
"c'est rellement la mre qui, par son activit sur le corps de l'enfant, activit motive par les
soins d'hygine, stimule invitablement et peut tre mme dclenche pour la premire fois des
sensations de plaisir dans ses parties gnitales" ,cela nous permet de conclure que la sduction
est rendue relle par les fantasmes et la ralit qui se rejoignent. Ces fantasmes seront par la
suite intgrs dans les dsirs inconscients de l'enfant. De ce fait, l'inceste sera le rsultat de ces
dsirs infantiles de sduction.
Dans le second lment, le dsir fondamental de chaque tre humain est un dsir incestueux.
"Le premier objet sur lequel se porte le choix sexuel du jeune garon est de nature
incestueuse", fond sur le dsir d'pouser la mre et de tuer le pre. Sa ralisation constitue
l'inceste. Le passage l'acte incestueux, en particulier dans l'inceste pre/fille, se fait par la
satisfaction du dsir inconscient (au niveau des penses) rvl par la fille envers le pre. Ce
dsir comme l'explique Birsihand ,est "normal et mme ncessaire. En effet, selon cet auteur,
au cours de son dveloppement la fille tente de sduire son pre, ce dernier doit refuser ce
dsir afin qu'il se dirige vers une autre personne en assumant ainsi sa fonction paternelle".
Clerget , affirme cela, en disant que : "la tche dlicate qui incombe au pre vis--vis de sa
fille est de s'interdire lui-mme comme objet du dsir afin de relancer vers un autre le dsir de
sa fille". Or, le pre incestueux s'oriente au contraire vers ce dsir passif de sa fille, en
s'appuyant sur la position de laisserfaire de la fille qui se dgage de cette faon de sa
culpabilit sur le pre (Nini M.Nadjib ,2005 ,P48)
.
Ainsi, le traumatisme incestueux provient selon Razon (ibid., p.62) de "l'entrechoc
du fantasme et de la ralit", car les fantasmes font partie des lments structurants de la
personnalit. Deux fantasmes en particulirement mritent dtre cits : l'union la mre et
le fantasme oedipien. Ces fantasmes doivent rester irraliss pour le bon dveloppement de
l'enfant, or l'inceste c'est la ralisation force de ces fantasmes qui entrane une confusion
entre ralit intrieure et ralit extrieure : "les dsirs incestueux sont un hritage humain
originaire et n'ont jamais t compltement surmonts (). La plus grande partie du
commun des mortels devait dj y renoncer" (Vasse, 1969, p.129).
Ferenczi qui ne remet pas en question la ralit des abus sexuels porte par ses patients, se
base lui aussi sur la sduction sexuelle de l'enfant par l'adulte, mais une sduction effective. il
le formule par "la confusion du langage entre l'adulte et lenfant" donc entre fantasme et
ralit (confusion de sens) qui constitue la dynamique psychologique de l'inceste.

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Donc, tout enfant rclame amour et tendresse, en prenant part dans la relation avec l'adulte par
des jeux qui prennent une forme rotique sur le plan fantasmatique, comme jouer le rle
maternel envers l'adulte. Or, la confusion s'installe lorsque l'enfant affaire un adulte ayant
une prdisposition psychopathologique renforce par la survenance des moments dits de "
faiblesses" drogue, alcool, chmage, etc. qui perturbent son quilibre psychique et le poussent
au passage l'acte incestueux parce qu'il confond le jeu fantasmatique de l'enfant avec ses
vrais dsirs sexuels et il se laisse entraner dans la satisfaction de son dsir. L'adulte rpond
donc par l'acte ce que l'enfant demande en parole. Alors enfant ragit par une "agitation et
surexcitation sur le coup et/ou dans l'aprs coup" ,qui engendre une souffrance psychique
proche de l'effroi. Par peur l'enfant sans dfense, se soumet l'agresseur et par la suite il
s'identifie lui. L'enfant introjecte ainsi l'agression qui est la raction brusque au dplaisir au
lieu d'une dfense adquate l'agression. Car l'acte sexuel n'a pas la mme signification pour
l'enfant et l' l'adulte.
Racamier ,a un point de vue compltement diffrent."L'inceste, selon lui n'est pas l'Oedipe,
c'en est mme le contraire". Pour Racamier, la problmatique de l'inceste se situe dans le stade
oral, c'est le rsultat d'une relation spcifique de l'enfant avec sa mre qui est qualifie de
fusionnelle entranant une fixation la mre et l'limination d'une tierce personne (le pre) qui
ne permet pas la sparation avec la mre et donc ltablissement de nouveaux investissements
libidinaux permettant de connatre d'autres relations pour atteindre la structure oedipienne et
acqurir les lois.
Dans l'inceste, la sparation progressive de la mre, relation qui pousse l'enfant vers
une autonomie et une individualisation par le rle jou par le pre, est interrompu par la
domination de la sduction narcissique qui ne tolre pas la prsence d'un tiers sparateur
qui limine l'autre et abolit la diffrence entre les sexes et les gnrations. Dans l'inceste,
selon Racamier ,le pre n'a pas de place dans la relation de l'enfant.
Balier ,quant lui a soulign que dans l'inceste il s'agit "d'une absence d'cart entre le fils et la
mre qui ne laisserait pas de place un espace de prsentation. Le pre incestueux passerait
d'une position passive avec la mre celle active avec la victime pour chapper cette
angoisse de passivit" et que c'est pour cette raison quil est ncessaire d'analyser les
processus qui conduisent de la relation maternelle l'abus de la fille, via le passage l'acte du
propre pre de l'abuseur".Par ailleurs, cet auteur se base sur les trois tapes de
dveloppement dcrites par Aulagnier (l'originaire, le primaire et le secondaire) pour
expliquer et situer les diffrentes agressions sexuelles y compris l'inceste. Il les attribue
une pathologie dans la puissance narcissique de l'agresseur et non dans sa sexualit. Ces
trois tapes sont les suivantes :
- Dans l'originaire, ce sont les agressions brutales, effrayantes comme viols avec meurtre,
sodomisation par le pre incestueux.
- Dans le primaire, il y a reconnaissance de l'objet comme indpendant de l'agresseur, le sujet
incestueux ne prsente pas d'attachement prcis une victime particulire.
- Dans le secondaire, la transmission de la loi est bien ralise, en particulier les interdits de
l'inceste, cela permet l'existence de sentiments de culpabilit chez les agresseurs, les sujets
incestueux prsentent un attachement spcifique leur objet d'amour (la victime). (Nini
M.Nadjib ,2005 ,P50)

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2 / Les consquences de l'inceste:
pour dterminer l'apparition et le poids des consquences de l'inceste il faut prendre en
considration deux lments cls qui jouent un rle non ngligeable dans les ractions des
victimes et donc dans la gravit des consquences :
A / Le sentiment de l'enfant lors de la relation (consentement ou non) : c'est--dire savoir si
l'enfant ressent que l'acte est ralis par violence, contrainte ou par ruse. Dans ce cas les
consquences se manifestent avec une plus grande acuit.
B / Les connaissances sexuelles de l'enfant : C'est--dire que les consquences augmentent
avec l'ignorance des connaissances sexuelles et l'impact est minime lorsque l'enfant eaucoup
de connaissances sexuelles.
Hamel et Cardin en distinguent entre :
- les effets court terme, qui se manifestent pendant la priode de l'abus jusqu' un dlai de
deux ans aprs la cessation de l'abus.
- les effets long terme, qui se manifestent deux ans aprs la cessation de l'abus. (Nini
M.Nadjib ,2005 ,P66)

2.1 / Les consquences physiques et comportementales :

Ces consquences sont plus visibles et plus faciles cerner. En effet, de simples indices
corporels peuvent les montrer, indices lis directement l'acte lui-mme : "la plupart des
signes qui voquent la possibilit d'un abus sexuel sont souvent les ractions et les
consquences de l'abus lui-mme". Wong, 1995, Elles laissent des traces diffrents degrs
qui semanifestent par :
Des lsions gnitales ou rectales diverses (blessures, lacrations),Perte de virginit.Des
douleurs et des saignements, des inflammations de l'appareil gnital.Des infections urinaires
rcurrentes.Des signes d'irritations ou des dmangeaisons gnitales persistantes. Des douleurs
au moment de la miction ou de la dfcation. Des douleurs lorsque l'enfant marche ou s'assoit.
Des maladies sexuellement transmissibles. Ils peuvent mme, selon l'ge de la victime,
entraner une grossesse. des maladies sexuellement transmissibles troubles du sommeil. Pour
calmer leur crise d'angoisse, elles ont parfois tendance abuser de l'alcool, des drogues et de
la nourriture Nous pouvons observer donc de multiples troubles somatiques, fonctionnels et
comportementaux comme :des mictions nocturnes, tachycardie, douleurs abdominales,
troubles alimentaires ( anorexie, boulimie, obsit ), menstruation interrompue, croissance
ralentie, , troubles respiratoires, touffement, troubles du langage, fatigue chronique, malaise,
vertige, cphales chroniques, masturbation compulsive cause d'une stimulation sexuelle
excessive, comportement de sduction, consommation abusive de substances telles que les
drogues, l'alcool, les fugues et les tentatives de suicide. Mais aussi, un comportement
destructeur d'automutilation, par laquelle la victime exprime sa souffrance intrieure. Elle est
aussi symbole de culpabilit. La vie intrieure passe par les tores infligs au corps (cicatrices)
causs par un sentiment profond de mpris et de honte reli l'impuissance face la situation
incestueuse et la colre dirige vers elle-mme ou par un sentiment de dpersonnalisation
pour la victime dans le but de retrouver la ralit. (Nini M.Nadjib ,2005 ,P67)
Elle peut tre motive par : "le besoin d'attaquer le corps vcu comme mauvais
De mme pour la prostitution qui est une consquence de l'inceste, disait : "il semble que la
plupart des prostitues aient t victimes d'inceste ou d'abus sexuel extra familial". Elle peut

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reflter un dsir de se faire mal, elle est l'effet d'une dvalorisation de soi, la victime ne peut
se valoriser qu' travers le plaisir qu'elle procure.
Elle peut tre mme un moyen de vengeance de l'abuseur, travers "des relations sadiques".

Les consquences symptomatiques du traumatisme :

Tout vnement traumatique provoque un choc l'tat et l'adaptation psychologique de la
victime, qui se traduit travers les symptmes qui sont des consquences trs difficiles
vivre pour la victime.
Pour Dubuc : "l'angoisse, l'isolement, l'vitement, le sentiment d'tre paralys, la panique, la
dissociation sont des phnomnes trs frquents chez ces victimes. Ces comportements
reprsentent d'avantage des faons de s'adapter un environnement perturb".
Gnralement, la majorit des symptmes dont souffre une victime d'inceste et qui surgissent
suite ces situations, sont associes aux troubles typiques de la nvrose traumatique ou selon
le DSM IV au Etat de Stress Post-Traumatique (ESPT). Damiani prcise ce propos qu'il est
vrai qu'un traumatisme sexuel peut engendrer des symptmes que l'on peut aussi reconnatre
lors des vnements catastrophiques (guerres, accidents de la circulation, etc.). Selon Vila et
al, il s'agit de troubles mentaux qui surviennent la suite d'un vnement traumatique
gnralement dans l'immdiat sous forme de ractions de stress, diffrs ou encore
chroniques. Ces derniers apparaissent aprs une priode de latence, et qui se manifestent
cliniquement par :

* Un syndrome de rptition :
qui s'installe aprs la priode de latence, et qui se caractrise par l'apparition de troubles, de
reviviscence et d'vitement psycho traumatique o la scne traumatique se rpte dans le vcu
sensoriel de la victime, travers les flash backs, les penses, les rves traumatiques rptitifs
sous forme de cauchemars ainsi que comme le dcrit Lopez pour qui : "La victime revit le
traumatisme par des souvenirs rptitifs et envahissants, des cauchemars relatifs l'agression,
des rveils nocturnes brutaux. Elle vite les situations qui lui rappellent l'agression. Tous ses
troubles sont aggravs aprs "exposition" des situations rappelant ou symbolisant les
circonstances du traumatisme initial". La raction de la victime pour chapper cette situation
est l'isolement ractionnel de toute situation rappelant l'vnement et perue comme
dangereuse parce qu'elle provoque la peur et l'effroi qui vont paralyser nouveau l'appareil
psychique, comme viter de rester seule la maison.
l'insomnie de La victime se sent dans l'inscurit, elle a peur de s'abandonner au sommeil
dans lequel le traumatisme revient dans les cauchemars et les rves qui la rveillent. "
Aussi, les troubles de la mmoire et de la concentration surviennent parce que la victime
n'arrive plus enregistrer ce qui lui arrive, elle prsente une amnsie totale ou partielle de
l'inceste, qui peut s'tendre une partie de l'enfance, voire certains aspects de la vie actuelle
(une impossibilit de se rappeler une partie importante de l'vnement).
Acela, s'ajoute la difficult de se concentre. Par ailleurs, les troubles de l'attention peuvent
conduire des accidents. Les troubles d'apprentissage scolaire sont assez frquents, ils
engendrent, eux aussi, des problmes de mmorisation, d'imagination, de comprhension, de
raisonnement, d'absentisme, de baisse de rendement scolaire, et globalement un dcrochage

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et/ou un chec scolaire. Rares sont les victimes qui maintiennent des performances scolaires
malgr ce qu'elles ont subi.

* Troubles non spcifiques:

qui englobent gnralement les troubles anxieux, phobiques et obsessionnels. Ils se
caractrisent dans linceste par l'apparition de :

- Troubles dissociatifs :
qui se manifestent selon Laupies par un sentiment d'irralit, de dpersonnalisation, de
dissociation de penses et motions. La victime se dconnecte de la ralit environnante, tout
lui apparat comme irrel et se met distance de ses motions, elle ne ressent plus aucune
sensation. Elle ne sait plus ce qu'elle aime. Elle vit comme " une automate" elle est
dsaffective (souvenirs et penses). Ces troubles sont, selon Laupies " la rponse la plus
adapte au double lien de l'abus. Face au paradoxe contraignant, elle met en place un contre
paradoxe. L'enfant est l sans tre l. Il reste prsent physiquement, mais s'absente de lui
mme".(Nini M.Nadjib ,2005 ,P70)

- Dpression :
c'est la consquence la plus courante de l'inceste sur la victime, elle se caractrise comme l'a
dcrit Laupies par "l'angoisse de vide, l'impression d'inanit, l'absence de projet vital.
L'coulement de la vie n'est pas naturel. Il est au contraire absurde et douloureux". Il se
caractrise aussi par un dsintrt actuel pour les proccupations sociales voire mme un
retrait social et par la tristesse. Lorsque elle est chronique elle peut entraner des ides
suicidaires persistantes et mme des tentatives de suicide. Nous lisons chez Rush quun enfant
qui a des expriences sexuelles prmatures et rptes, a tendance tre gravement
dpressif, fonctionner de moins en moins bien, et peut mme devenir psychotique ou se
suicider".
Le tmoignage d'un cas cit par Laupies reflte bien ce sentiment

* Perturbation de la personnalit :
elle consiste en les modifications subies dans la personnalit de la victime suite au
traumatisme.
la victime "n'a plus la mme faon de percevoir, de juger, de raisonner, de ressentir, d'aimer,
de vouloir et d'agir qu'il avait auparavant". Donc, les victimes deviennent des personnes
faibles, fragiles, rserves, gocentriques, exigeantes, incapables dans leur vie affective et
relationnelle. Ce qui constitue entre autres les consquences long terme de l'inceste.

2.3 / Les consquences psychologiques :

Elles sont trs difficiles identifier et limiter car elles se rfrent l'intrapsychique, au vcu
propre de chaque victime ses sentiments, son angoisse, au conflit quil vit et quil ne peut
verbaliser, son narcissisme

* Honte et

culpabilit:
Hall et al. prcisent que "la plupart des victimes se sentent coupable, indignes, honteuses".

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La honte et la culpabilit sont les plus douloureuses, elles ont toutes les deux un double rle :
- D'une part, elles hantent la victime et envahissent l'ensemble de leur personnalit.
- D'autre part, elles soulagent l'abuseur de ses dfaillances, car elles attribuent la
responsabilit du passage l'acte la victime.
Elle est consciente dans la mesure o la victime se culpabilise d'avoir, d'abord cd son
abuseur mme sous contrainte ou menace de violence. Puis d'y avoir participer par
acceptation de se taire et prfre le silence interprt par les autres comme un signe de
consentement ou mme de complicit, la culpabilit inconsciente est due l'acte incestueux
qui a rveill les fantasmes de sduction et les propres dsirs inconscients de la victime qui
sont devenus rels. "Elle est engendre par la reconnaissance de son propre dsir"
Elle pense que son corps amener l'abuseur ne plus contrler ses pulsions. (Nini M.Nadjib
,2005 ,P70)

La honte:
les victimes d'inceste associent leur sentiment de culpabilit un sentiment tout aussi fort : la
honte. Elle est gnre, comme le dit Barazer par ce moment o "une part du plus intime du
Moi se trouve brusquement offerte en pture la jouissance d'autrui", et cela parce qu'elle est
troitement "lie l'image de soi et l'intgrit de son tre "en rapport avec une image idale
d'elles mmes. Damiani explique que les victimes n'avaient pas su faire face, elles n'avaient
pas tenu le coup, la honte ressentie alors est lie l'chec de la confirmation narcissique et
bouleverse les rapports que la victime entretenait avec elle-mme. Elles se sentent (les
victimes) de ce fait dchue de n'avoir pas t la hauteur de leurs ambitions.
Cette honte se traduit par un vcu global manifest notamment par le sentiment d'tre mauvais
dans son tre mme. Elle constitue selon Laupies "l'arrire fond permanent de l'tat
motionnel ".
Selon Damiani ,Elle anantie toutes les facults psychiques et paralyse les processus
d'laboration qui empchent la victime de ragir, d'tre active, elle entrane une inhibition
motrice due au sentiment prouv par le victime "d'avoir t souille, pntre passivement,
expose au regard de l'autre". Alors, la victime se fixe sur une seule image honteuse de soi qui
met en chec toute tentative de confirmation narcissique.
De ce fait, la victime ne se sent plus matresse d'elle-mme, puise, abandonne par ses
forces devant des faits traumatiques incontrlables, elle s'effondre en cherchant fuir les
autres, se cacher de leur regards, de se retirer de la vie sociale pour n'tre plus le centre
d'intrt d'autrui parce qu'elle est convaincue qu'elle est la cible de leur curiosit,que leur
regard, la "met a nu" ce qui produit l'effroi.
La victime ressent un besoin de masquer ce qu'elle est rellement, cela la pousse s'isoler et
s'enfermer dans une solitude par peur que les autres dcouvrent son secret et donc avec lui le
risque d'tre juge et rejete. Tout cela les rend ultrieurement des adultes trs isols.
Damiani ajoute que : "l'image de soi en est profondment atteinte, et la victime peut perdre
la fois l'amour d'elle-mme et la possibilit d'amour objectal parce que la libido est
dsinvestie afin de protger le Moi d'une surcharge d'excitation ".
Tout cela : honte, culpabilit et faible estime de soi nuisent ultrieurement la ralisation
d'autres expriences importantes comme faire des tudes, avoir des relations enrichissantes,

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fonder un foyer, etc. car "La blessure narcissique inflige renvoie l'impuissance et la
ngation de soi comme sujet dsirant et de son corps sexu"

* Le sentiment d'impuissance:
est une autre consquence importante. C'est le sentiment principalement ressenti par l'enfant
devant la violence, ou la volont de l'adulte.
Il provient de l'absence de protection familiale qu'aurait pu avoir la victime, de la menace
de son abuseur qui reflte sa toute puissante, de la honte qu'elle prouve ou mme du
sentiment qu'elle ne parviendra jamais mettre un terme sa souffrance prsente. Tout a
augmente son impuissance et peut durer jusqu' l'ge adulte, ce que Petitcollin

* La destruction de l'image du corps:

la destruction de l'image de soi suit toujours la destruction de l'image du corps, car l'image du
corps inconsciente s'labore comme l'explique Dolto ,en permanence au cours de l'volution
du sujet, travers son vcu relationnel et ses expriences sensitives et motionnelles et de ce
qui est l'image du regard de l'autre. Dans l'inceste, par les actes imposs par l'abuseur sur le
corps de la victime dans une relation d'emprise qui empche toute ralisation narcissique et
par un regard pos sur le corps peru comme objet de plaisir, la victime conoit une image
insens d'elle-mme: "Son corps puril est atteint dans sa chair la plus intime et l'empche de
poser un regard authentique sur lui-mme". Ainsi, son image du corps va se modifier, elle va
mme tre totalement bouleverse. "La faille narcissique s'largit et la blessure symbolique
dtriore sa propre image. Cette distorsion de l'image corporelle produit des sentiments de
perscution"
Pour ces victimes, comme le prcise Damiani, l'exprience sexuelle vcue par leurs corps
dans lenfance est considre comme une trahison de ce dernier et donc ce corps est hait et
ressenti comme un mauvais objet de dgot. Puis ce n'est pas seulement l'image du corps qui
est atteinte, le dsir du corps mme est atteint "l'effraction du corps constitue une atteinte
son image du corps, sa fminit et son identit sexuelle elle se sent souille".

* Troubles de l'identit Sexuelle:

l'une des consquences est la sexualit traumatique. L'acte incestueux est avant tout un acte
sexuel pratiqu dans l'anormalit loin de l'galit d'ge et de statut. C'est un vitement massif
de la sexualit comme "partage et convention" disait Villerbu L'abuseur nie le dsir et
l'existence de l'autre, il le considre comme un objet sexuel.
De ce fait, l'enfant confront prmaturment et brutalement la sexualit de l'adulte quil est
incapable dassimiler va tre traumatis et par consquent il sera atteint dans son identit
sexuelle qui sera altre court et long terme.
L'altration de la sexualit dbute par la confusion entre tendresse et sexualit.
Pour l'enfant victime : "toute tendresse voque pour lui des mois sexuels", qui sera, plus tard,
l'ge adulte, la base de tous les comportements anormaux et les interprtations de la victime
concernant les gestes des enfants. Il interprtera de ce fait toute tendresse et caresse
manifestes par les enfants envers lui comme des avances et demandes sexuelles qu'il doit
satisfaire sexuellement (par des actes sexuels), ce qui peut faire de lui un pdophile.
L'atteinte de la sexualit empche la victime d'accder une sexualit adulte normale. Dans le
meilleurs des cas, la sexualit htrosexuelle sera perturbe par les tats psychiques de la

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victime : honte, culpabilit, impuissance (). Le souvenir de l'abus peut revenir pendant des
rapports sexuels, la victime ne parvient pas s'panouir dans sa sexualit. Plus encore, elle
essaiera toujours de contrler et de s'interdire le plaisir et donc son dsir sexuel : "certaines
souffrent au cours des rapports de douleurs et de vaginisme".(Nini M.Nadjib ,2005 ,P76)
L'inceste, par la ractivation possible d'une problmatique conflictuelle dans sa dimension
sexuelle, peut orienter la sexualit de la victime vers la perversion, la pdophilie, et
lhomosexualit. Wuthrich explique que la : "possibilit d'une confusion de l'identit sexuelle
peut mener des drapages vers l'homosexualit ou le travestisme". Ce que Laupies confirme
en crivant que "la sexualit peut prendre une orientation pdophilique (). Et qu'il n'est pas
rare de rencontrer des conduites homosexuelles".
De mme, Landry regroupe globalement l'atteinte de la sexualit sous le nom de "troubles
d'adaptation sexuelle" qui se traduisent par : "la sexualisation de toute relation humaine,
dpendance sexuelle, dgot de la sexualit, frigidit, vaginisme, anorgasmie, refus de la
fminit, refus de l'htrosexualit".
L'inceste peut aussi provoquer des consquences long terme non seulement sur la
sexualit, mais aussi sur le lien de parentalit et la maternit.
La parentalit se traduit par des troubles concernant le dsir de l'enfant. Les victimes d'inceste
sont exclu de la filiation "l'inceste est comme un attentat contre l'ordre de la filiation" Razon
Elle aura mme tendance rpter ce qu'elle a vcu elle-mme. Camadessus disait ce propos
que : "plusieurs d'entre elles dont les enfants avaient grandi, ont rapport que certains d'entre
eux avaient, leur tour, t des victimes d'abus sexuels".

* L'identification l'agresseur:
la rptition de la maltraitance sexuelle n'est pas une ralit absolue. L'tude de Ciavaldini et
Kayat en 1996 cite par Laupies a mis en vidence lexistence de seulement 30%
d'antcdents de traumatisme sexuel chez une population d'agresseur sexuels. Cependant, "les
garons victimes d'inceste sont rputs pouvoir devenir des pres incestueux, les filles
pourraient galement tre exposes devenir des mres incestueuses .qui peut entraner une
nouvelle maltraitance familiale, abus sexuel et inceste dans la gnration suivante.
l'enfant est mis dans une confusion entre le parent qui l'aime et le protge dont-il a une image
parfaite, idalise et en mme temps l'image ngative d'un parent mauvais violent abuseur,
alors il va chercher une solution qui lui permet de garder en soi ce qui est vital pour ne pas
entrer dans une dsorganisation psychique, il va donc douter de ses perceptions concernant le
parent mauvais. Ainsi, la victime qui vit dans ce flou identitaire va s'identifier l'agresseur.
Laupies explique que "le Moi fusionne avec la partie hostile et devient lui-mme son propre
agresseur", en retournant contre lui la haine prouve envers son agresseur, et en devenant
lui-mme agresseur, ce qui permet la rptition de la maltraitance sexuelle qui est une
consquence gnralement long terme de l'inceste. (Nini M.Nadjib ,2005 ,P78)

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Le Viol
dfinitions du viol :
Bien que les dfinitions du viol soient nombreuses, elles se diffrent, mais elles se rfrent
toutes une notion commune celle de lexistence de la contrainte et ou de la menace dans un
acte sexuel impos, dont le non consentement de la victime.
Le Petit Larousse illustr ,dfinit le viol par une dfinition proche de celle du code pnal
franais: un acte de pntration sexuelle commis sur autrui par violence, contrainte ou
surprise, qui constitue un crime dans la lgislation franaise .
Lorganisation mondiale de la sant (OMS) le dfinit comme : un acte de pntration, mme
lgre, de la vulve ou de lanus impos notamment par la force physique, en utilisant un
pnis, dautres parties du corps ou un objet. Il y a tentative de viol si lon essaie de commettre
un tel acte. La violence sexuelle peut comprendre dautres formes dagression dans lesquelles
intervient un organe sexuel, notamment le contact impos entre la bouche et le pnis, la vulve
ou lanus. Lorsquil y a viol dune personne par deux ou plusieurs agresseurs, on parle de viol
collectif (Houda BOUZIDI, 2008,p27)
De mme pour quelques spcialistes en psychologie comme Sillamy par exemple (1999, p.
275) qui insistent sur la psychologie du violeur et de la victime, le viol serait un : crime
sexuel commis par un homme abusant par la force dune femme ou dune fillette . Il est
souvent le fait dun dsquilibr, goste, fruste et immature affectivement, parfois pervers, et
qui, presque toujours, se sent frustr. Le choix de la victime ne relve pas seulement du
hasard ; il porte, habituellement, sur des sujets dficients intellectuellement, faibles et nafs.
Dans cette dfinition qui se trouve dans son dictionnaire de psychologie, Sillamy prcise que
le viol est un acte commis uniquement sur la personne du sexe fminin.
- Les viols de substitution : viols substituts dun vol (dans une recherche de plaisir, par
exemple), dun meurtre (volont de tuer symbolise par lacte sexuel), de la masturbation (la
victime est rduite au rang dobjet pour lautosatisfaction sexuelle de lagresseur Pour ce qui
nous concernons, nous dfinirons le viol comme tant un acte de pntration sexuelle commis
sur la personne du sexe fminin par la contrainte ou la menace, et qui implique le non
consentement de celle-ci. (Houda BOUZIDI, 2008,p28)

Le viol dun point de vue historique :

Le mot viol dsigne un acte sexuel non consenti gnralement impos par une contrainte
physique ou psychique. Dans certaines lgislations, la tromperie ou le dol constituent, comme
la violence, un lment apprciateur du viol.
Juridiquement, le viol est gnralement considr comme une agression sexuelle aggrave.
Cette dfinition trs gnrale ne laisse pas prsumer de la complexit du sujet ni des
souffrances des victimes. Tout d'abord, l'acte lui-mme n'a pas toujours t dsapprouv et
n'est toujours pas dsapprouv par les diffrentes socits tablies au cours de l'histoire de
l'humanit jusqu' aujourd'hui. Par ailleurs, le viol est une ralit qui n'existe que dans
certaines situations donnes, si bien que la cration d'un consensus ou dune dfinition
juridique du viol selon les poques semble difficile. (Houda BOUZIDI, 2008,p24)

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3/ Les diffrents types de viol :
Il existe diffrents types de viol, selon lidentit de lagresseur, son but dagression, et les
circonstances dont la quelles commis un tel acte.
Gnralement, un acte de viol nest pas commis pas sur nimporte quelle femme, et il se fait
dans des circonstances particulires. De ce fait, nous prcise les types de viol suivants :

3.1- Viols fulgurants :

Dans cette forme d'agression le violeur passe directement lacte sans approches pralables.
Dans ces situations le violeur et sa victime ne se connaissaient pas et il n y a aucun lien
antrieur ou relation entre eux. Par le biais de faux prtextes, Lagresseur rencontre sa
victime, lui demande un service et aprs une priode de relations tout a fait banales, il devient
subitement agressif et ominateur et la viole.

3.2- Viols par emprise :

Ce sont les viols commis lencontre d'une conjointe, viols commis dans le cadre de
frquentation et de relations amoureuses. Un lien affectif existe pralablement, l'agression se
produit quand le partenaire masculin refuse de prendre en considration le non dsir de sa
partenaire et son refus dune relation sexuelle. (Houda BOUZIDI, 2008,p30)

3.3- Viols par inceste :

Les viols et autres agressions sexuelles par inceste sont gnralement le fait dun pre, dun
beau-pre ou encore dun grand-pre, dun oncle, dun frre l'encontre d'une victime
mineure, parfois extrmement jeune. Il peut arriver, mme si ces situations sont trs rares, que
l'agresseur implique une femme : mre ou grand-mre. Dans les viols commis par inceste,
surtout quand il s'agit du pre, le violeur est dtenteur de tous les pouvoirs, il dispose de
toutes les facilits pour exploiter sexuellement une victime qui dpend entirement de lui,
habite avec lui et dort sous le mme toit que lui. (Houda BOUZIDI, 2008,p31)

3.4- Viols par personnage ayant autorit :

Ils sont commis l'encontre de mineurs, ou de personnes particulirement vulnrables, par
ceux qui exercent des fonctions ducatives ou thrapeutiques : personnels enseignants,
membres de la communaut ducative, moniteurs, matres de stage, entraneurs sportifs,
personnels soignants, mdecins, kinsithrapeutes, psychologues, etc.

3.5- Viols "en runion" :

Communment dsigns par l'expression viols collectifs ils sont perptrs l'encontre d'une
femme (ou d'un homme) par plusieurs agresseurs en groupe.

4/ Les femmes risque :

Les catgories des femmes qui sont vulnrables ou qui peuvent subir des actes de viol ou de
violence sexuelle sont :
- Les femmes non accompagnes (veuves, sans famille).
- Les fillettes places en foyer daccueil ou travaillant comme domestiques.
- Les femmes chefs de mnage.
- Les femmes ges.
- Les femmes souffrant dun handicap physique ou mental.

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- Les femmes incarcres en prison ou dans les camps de concentration (notamment lorsque
les conditions de dtention nassurent pas une protection par rapport aux prisonniers
masculins ou lorsque les gardiens sont des hommes).
- Les femmes ayant dj subi un viol. Celles-ci sont gnralement marginalises, vivent
seules et sans protection ce qui les rend plus vulnrables une nouvelle agression.
- Les prostitues.
- Dans les conflits arms, les femmes des groupes ethniques cibles lorsque lagresseur
a pour politique, officielle ou non, dutiliser le viol comme arme de gnocide.
Cette dernire catgorie de femmes est la plus sujette subir des viols.
Car elle est sans protection virile. (Houda BOUZIDI, 2008,p31)

5/ Le viol comme arme de guerre :

Les femmes ont t depuis toujours t victimes de violences sexuelles lors des conflits
arms. Le viol a toujours t li la guerre comme un de se corollaires, un sous-produit et
tout les belligrants lont pratiqu.
Au dbut du XXme sicle, lors du gnocide armniens les femmes et leurs filles, quand
elles ne sont pas mortes dinanimation ou de svices au bord de la saute, pendant la
dportation ou la fuite, ont t violes ou enleves . (Houda BOUZIDI, 2008,p33)

6/ Le viol dans la guerre dAlgrie :

Le but tait de faire lAlgrie franaise par les femmes , tait en ralit une guerre dans
laquelle la totalit de la population a t implique dune manire ou dune autre et
lengagement des femmes dans la lutte pour lindpendance, qui a pris des formes diverses, a
t progressivement peru par les militaires franais. Les femmes combattantes dans les
maquis nont t quune infime partie: Amrane, estime leur nombre environ 2000 pour toute
la guerre. Elles taient pour la plupart trs jeunes, puisque plus de la moiti avait moins de 20
ans et 90% moins de 30 ans. (Houda BOUZIDI, 2008,p37)
la plupart des viols accomplis pendant la guerre dAlgrie sont surtout mettre en relation
avec la contingence des oprations militaires (viols opportunistes).
Le contrle de la population est ainsi loccasion idale pour perptrer ces viols quon qualifie
dopportuniste. Ces viols sont commis de manire collective, les autres soldats surveillant
pendant que le violeur agit. Les hommes, qui se succdent sur le corps des femmes, utilisent
la contrainte dune arme, que ce soit la leur ou celle de leurs camarades. Les viols peuvent
saccompagner de violences sur les femmes elles mmes ou sur leurs proches. (Houda
BOUZIDI, 2008,p38)

7/ Le viol comme arme de terrorisme en Algrie :

Dnoncer le silence de la loi Algrienne face au phnomne du viol et ses consquences
dramatiques, exige une dfinition claire des droits des victimes de linnommable.
A cet effet, on prcise que sagissant du viol dans le cadre du terrorisme, il y a deux situations
considrer, dune part, celui-ci est un moyen de motivation du groupe par lutilisation des
femmes comme butin de guerre prises avec les biens de lennemi. En somme, une prostitution
force, lgalise par une prescription intgriste, une sorte de fatwa qui prne le mariage pour
lgitimer les viols collectifs. Lautre aspect du viol, celui commis dans le cadre des exactions
terroristes est motiv par la dvastation. (Houda BOUZIDI, 2008,p43)

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8/ Le viol dun point de vue juridique :
Dans de nombreux pays, le statut juridique du viol et le traitement que la justice rserve aux
victimes a volu notamment grce aux fministes.
Cependant, dans certains autres pays, les viols continuent encore a chapper tout contrle et
toute sanction : la lgislation est souvent imparfaite et parfois inexistante. Seuls 16 pays ont
des lois faisant spcifiquement rfrence aux agressions sexuelles. Mais mme avec une
lgislation adquate, aucun pays napplique la loi en totalit.
Certains tats ne considrent pas que le viol puisse exister entre poux. En effet, certaines
civilisations ou religions considrent que la femme doit tre soumise sexuellement son
poux, alors que dans dautres lgislation de certains pays, la jurisprudence admet l'accusation
de viol d'une femme par son mari. En effet, le viol conjugal tant reconnu comme une
infraction part entire dans 51 pays. En France, le devoir conjugal a t aboli en 1990 et
le viol entre conjoint et condamnable depuis 1992. (Houda BOUZIDI, 2008,p48)

8/2 - Le viol dans la lgislation algrienne :

2. 1- Dfinition :
Le viol dans la loi algrienne est l'acte qui est punissable par la section 336 du code pnal, il
est exprim par le lgislateur algrien sous la dnomination de : violation charnelle.
Le lgislateur algrien n'a pas dfini cet acte, comme il n'a pas indiqu ses instances. Il
apparat daprs les jugements de la lgislation algrienne quil est un acte de pntration par
un homme et la possession dune femme sans son consentement. Cette dfinition est en fait
identique la conclusion de l'ordre judiciaire franais, avant la rforme du code pnal en
1992,Le crime du viol se compose dans la loi algrienne de deux instances :
- Lacte sexuel.
- Lutilisation de la violence. (Houda BOUZIDI, 2008,p56)

10/ Le viol dans la psychanalyse :

Le viol nest pas seulement intrusion effractive du corps, il est aussi violation du soi. Par
latteinte quil porte aux fondements de laltrit, il dclenche une formidable dsillusion.
Labsence dalternative et de choix entre lacte et la parole, la ngation de tout langage
comme vhicule du dsir engendrent une blessure narcissique ineffaable. Ainsi que
lindiquent Daligand et Gonin le support de la violence du violeur est un discours qui
ne parle pas o la victime ne prend pas sens, ou mieux : elle est dissoute. Si, parmi les
victimes adultes, le viol peut concerner des hommes, comme l particulirement prcis
Welzer-Lang, la trs grande majorit des victimes sont des femmes : le viol est alors ngation
du corps fminin en tant que corps individu de dsir et de procration, il produit une
nantisation la fois du projet car il sidre et du dsir car il lannule. En outre, bon nombre de
situations de viol plongent les victimes dans une intensit paradoxale mettant en jeu
simultanment une excitation sexuelle intrusive, un discours de sduction de la part du violeur
et une confrontation soudaine avec une menace de mort. (Houda BOUZIDI, 2008,p64)
Ce quil y a de commun entre le nourrisson et la victime de viol, disant cest dabord la
situation de dpendance absolue ; mais cest aussi un tat dimpossibilit de se dfendre. Cet

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tat de dtresse initiale, Freud en a fait, la suite de Rank, le prototype mme de, la situation
traumatique. Mais le rapprochement entre la situation de dtresse dun nourrisson et celle de
la victime de viol butte sur une diffrence essentielle : dans le premier cas, la dtresse est lie
la menace de labsence et de la sparation avec la mre ; elle est dclenche, dans le second,
par lannihilation de lespace, par le collage destructeur dun corps corps et par lemprise
envahissante de lagresseur.
Ferenczi a insist sur les caractristiques particulires de ce quil appelle la commotion
psychique en prcisant que le choc est un quivalent de lanantissement du sentiment de
soi . Cest bien ce bouleversement, cette impression dradication du centre de soi
quexpriment souvent les victimes de viol, Pendant un temps, la prsence et limaginaire ne
peuvent tre rinvestis, demeurant bloqus, non oprants. Lorsquune telle immobilisation des
fonctions psychiques perdure, le risque est celui dissues somatisantes graves. (Houda
BOUZIDI, 2008,p65)
Selon Dayan la puissance et la rapidit des mcanismes de dfense mis en jeu paraissent,
parfois, comme le verso du sentiment prouv par les victimes de stre trouves dans
limpossibilit radicale danticiper lvnement et de se protger. Linscription de
lexprience de leffroi et de leffraction sexuelle, avec tout ce quelle comporte
dimmobilisation psychique et physique est dclencheur, dans la priode immdiate de l
aprs choc , dune extrme mobilisation du dplacement, de lvitement et de la prcaution.
Le dplacement peut soprer sur le mode de phobies circonscrites, celle par exemple de se
trouver nouveau sur les lieux mmes du viol ; mais plus frquemment, sinstalle un
dplacement la fois intense et diffus, voire clat sur de multiples lments de la vie
quotidienne : lapparition dun inconnu, lobservation dun regard ou dune dmarche.
Dayan ajoute que les stratgies de prcaution donnent la mesure de lpuisant travail
psychique mobilis des fins autoprotectrices : amnagement des horaires et des itinraires,
multiples vrifications pour sassurer de la clture et de la fermeture dune habitation ; parfois
aussi armement sommaire personnel, y compris comme condition de sommeil.
Lagression sexuelle, selon Dayan atteint aussi un en de de la constitution oedipienne
issue des mouvements pulsionnels incestueux. A un niveau plus archaque, elle peut venir
branler les enveloppements psychiques primaires fonds sur les soins maternels, le holding,
les contacts fondateurs de peau peau, c'est--dire attenter aux sources mmes de ltayage de
la sexualit. Ngatif la fois de parole et de jeu, le viol est aussi porteur dune violence
fondamentale porte lactivit psychique de rver, lexprience motionnelle, au sens que
Rupture effractive des limites, lexprience de viol dclenche gnralement un sentiment
extrme de vulnrabilit et dimprvisibilit. (Houda BOUZIDI, 2008,p65)

Mouvement oedipien :
Lenvie de la fille est dtre lobjet sexuel du pre, den recevoir un enfant et de supplanter la
mre au prix de sa disgrce ou de son meurtre projet. Ainsi, est la situation oedipienne
dcrite par Dolto dans La sexualit fminine (Dolto, 1996). Langoisse de viol. par le pre,
lge des fantasmes oedipiens, ajoute Dolto, est au dveloppement de la fille ce quest
langoisse de castration au dveloppement du garon.

32
Freud dcrira le mouvement oedipien de la fille envers son pre dans le texte Un enfant
battu , avec le fantasme de fustigation qui est lexpression directe de la conscience de
culpabilit du fantasme, tre soi-mme battue (viole) par le pre. ,et qui a comme base
lamour pour le pre.
Chez les filles, langoisse de viol est surmonte grce au renoncement sexuel conscient ,de la
fille pour le sexe de son pre. Ce renoncement nest possible que si le comportement du pre
et des adultes de sexe masculin valoriss dans les relations interpersonnelles nest ni
sducteur ni quivoque son gard.
Cest en pleine phase de latence que la fille peut, au plus tt, renoncer un enfant de son pre,
enfant quelle a espr longtemps, dans ses fantasmes de jeux de poupe et dans ses fantasmes
masturbatoires ; elle y arrive la suite dun processus de comprhension dune srie dimages
et notions : la dimension du sexe masculin adulte, le cot ncessaire, laccouchement vu
comme effraction relle, qui veillent en elle des angoisses de viol effet inhibiteur.
Par ailleurs, lors du traumatisme psychique, la rupture de signifi dans la chane des
signifiants, amne le sujet interroger son narcissisme et les ressources prcoces de lenfance
Ce narcissisme, parfois, stiole, progressivement, avec un remaniement du lien
narcissicoobjecta ,au fur et mesure que le sujet prend conscience des pertes dont il doit faire
le deuil. Des sentiments de honte, de culpabilit, dambivalence, de mpris sajoutent aux
diffrentes pertes : perte de lillusion dimmortalit, de lintgrit corporelle, des idaux
dinvincibilit, perte des idaux parentaux et de lestime de soi. Le sujet perd la matrise de
son soi, travers son corps et son psychisme, ayant tous deux subis une effraction. Enfin, au
cours du viol, leffraction fait resurgir le fantasme originaire qui devient rel. La confrontation
du fantasme avec la ralit engendre un absolu intolrable. (Houda BOUZIDI, 2008,p70)

Psychopathologie du violeur :

Claude Balier (Ibid.) souligne ce qui est en cause dans le viol ; non pas une pathologie de la
sexualit mais une pathologie en rapport avec la toutepuissance narcissique. De fait,
lagresseur recourt dans son fonctionnement psychique au clivage du Moi et au dni corollaire
pour viter la dsorganisation psychique. Balier utilise les phases du dveloppement dcrites
par Piera Aulagnier : loriginaire avec la proto-reprsentation du pictogramme ; le primaire
qui intgre labsence, altrit en gestation ; le secondaire o apparaissent les reprsentations
de la pense et le sujet.
De ce fait et comme prcisent Bnzech, Le Bihan et Bourgeois Balier considre le viol
comme un acte phallique dfensif permettant un surinvestissement narcissique de toute
puissance visant viter leffondrement de la personnalit et la psychose . Car pour cet
auteur, la comprhension du viol est chercher dans les rapports entre lhallucination de
dsirs contemporains des premiers mois de vie (registre de la psychose) et la ralit
extrieure assimile au fil de lexistence.
Ainsi, des dfaillances initiales vcues dans la relation mre enfant pourraient tre lorigine
de lacte de viol ultrieur. Balier et Legendre,rapportent que de telles dfaillances sont

33
 lorigine dune angoisse profondment dstructurante. Celle-ci peut tre ractiv
ultrieurement par un traumatisme sexuel ou la rencontre dune femme voquant les souvenirs
dune mre effrayante dans un processus de fusionsparation non encore labor.
Les agresseurs parvenus au primaire reconnaissent un objet distinct deuxmmes mais ils en
attendent un reflet en miroir car ds que laltrit se manifeste (Houda BOUZIDI, 2008,p72)
Sa comprhension doit tre recherche dans le registre du narcissisme et non du domaine de
la sexualit.
Stoller (Stoller, et Bourcet, ibid) emploie le terme de crypto-perversion pour rendre
compte de la coexistence dune vie sexuelle commune et de conduite de viol. Pour cet auteur,
le violeur aurait subi durant son enfance des traumatismes rels manant de sa mre. La
consquence en serait le recours, dans la vie adulte, une forme rotique de la haine.
Pour Daligand et coll. (1983, p. 41) la raison dlirante de l'agresseur sexuel pour son crime est
que pour lui la vie doit tre une vie sans mort et donc sans parole. II dfend sa toute-puissance
dans une revendication homosexuelle homicide et silencieuse vise d'immortalit.
Selon ces auteurs, (2000, p. 149) le violeur est hors la loi, hors de sa personne, hors du
groupe, hors de la position de parent . Ils affirment que lauteur du viol refuse la victime
toute manifestation de sa personne.
Pour eux, le violeur est sourd la voix de sa victime : sa parole comme ses cris. Les
quelques expriences o le processus du viol sest arrt sont celles o lautre a enfin pu faire
entendre sa voix, non comme porteuse dun raisonnement, mais comme lment de laltrit.
Le violeur dans cet acte dagression se redit toujours comme soi-mme, indfiniment lov
dans sa propre image.
Ils affirment enfin que le violeur est un aveugle qui signore car sa vue est toute entire
captive de sa propre image ; aussi, peu importe la femme, son allure, son ge, sa situation ou
sa sduction. (Houda BOUZIDI, 2008,p73)

La victime de viol :
La victime se dfinit au sens gnrale comme toute personne humaine blesse dans son
intgrit physique et/ ou psychique, ou comme acteur au procs pnal conscutif la
victimisation subie ,certains auteurs parlent de lexistence de quelques caractristiques
quon peut considrer comme des facteurs de risques qui donnent la possibilit pour que la
victime soit choisie, Pour Razon ,ces victimes sont gnralement fragilises par le
fonctionnement dfaillant du systme familial. Elles sont toujours en qute daffectivit et
surtout confiantes envers les autres. La relation de la victime avec sa mre joue donc un rle
important, elle est qualifie de fragile et violente parce que le rejet primaire de lenfant non
dsir par la mre engendre une carence affective qui la pousse la recherche interminable
damour maternel introuvable, et la victime se tourne vers le pre pour compenser ce manque
toute les filles abuses ont t des enfants rejetes .
daprs Ciavaldini ,les criminologues ont toujours considr la victime comme un partenaire
complmentaire de lagresseur. Daprs eux, la premire, formerait et faonnerait le
comportement de la seconde ; selon la clbre formule, la victime serait responsable de son
malheur.

34
Les victimes en viennent ainsi tre mprises, car elles troublent lordre social. Les
arguments sont nombreux pour asseoir un tel modle implicite : la femme viole tait
habille dune manire provocante ,
lindividu agress devait viter dtre sur le lieu au moment du dlit , ou encore la
personne victime dun vol avec violence montrait trop ostensiblement sa richesse .
Linteraction victime-agresseur obit donc une dialectique relationnelle et le prdateur
nexiste que parce quun individu qui a troubl lordre social est rentr dans un processus de
victimisation.
Selon Bard et Ellison ,la dtresse psychologique est fonction de la gravit du prjudice, c'est-
-dire du degr de violation personnelle. La majorit des recherches confirme cette assertion
Les personnes victimes de dlit accompagn de brutalit physique, coups, blessure ou viol
ressentent une dtresse psychologique plus intense et plus longue (parfois incurable) que
celles ayant subit un dommage sans ,Daprs Ciavaldini, (ibid), les consquences
psychologiques les plus graves sont observes chez les femmes victimes dun viol.
Ce qui renforce le drame des femmes violes gnralement cest lattitude de leur
environnement culturel et social.
(Houda BOUZIDI, 2008,p87)
Quelle que soit lattitude de ces interlocuteurs auprs des femmes victimes de viol, ces
dernires souffrent dans tous les cas, leur viol constitue lui seul un fort traumatisme non
seulement pour elles, mais aussi pour leur entourage.

Les consquences du viol :

Le viol nest pas la caricature monstrueuse dun rapport sexuel, mais lexpression dune
volont de domination sexiste, un dni daltrit qui atteint dans sa plus stricte intimit la
personne viole. De ce fait, ses consquences sont graves et nombreuses.
Pour Lopez ,le viol constitue un traumatisme entranant une effraction narcissique,
uneintrusion intra psychique de la ralit dautant plus importante que la personne viole aura
prsente un tat de conscience modifie (dissociation pri traumatique) faussement
protecteur au moment de limpact traumatique.

2/1- Lvolution des ractions des femmes victimes de viol :

Immdiatement aprs le viol les femmes sont envahies d'motions multiples dont les effets
perturbent leurs attitudes et comportements habituels. On peut reprer grosso modo trois
grandes tapes caractristiques :
a- ltape du choc, ou de crise.
b- ltape de rajustement.
c- tape d'intgration.
a- ltape du choc, ou de crise.
o Impossibilit d'admettre la ralit :
Sous l'effet du choc on croit vivre hors de la ralit, dans une sorte de cauchemar qui devrait
s'arrter mais dont on sait qu'il est, malgr tout, rel. "Ce n'est pas possible, comment cela a-t-
il pu marriver ? Pourquoi moi ? Quest ce que jai fait pour que a m'arrive ?"

35
Cette raction entrane gnralement une sorte d'arrt psychique : on ne fait rien, on ne dcide
rien, on est bloqu.
o Perte des repres spatio-temporels :
Tout s'embrouille et on ne sait plus quand a s'est pass, quand a s'est termin, ce qui s'est
pass juste aprs, o on tait, quel jour tait-ce, quel jour sommes nous ?
Ce type d'motions est particulirement perturbant car la confusion et le dsordre qu'elles
provoquent sont ressentis frquemment par les femmes comme des symptmes de maladie
mentale,'. "Je suis devenue folle". "Je deviens folle."
"a me rend folle." " Je vois bien qu'on me prend pour une folle".(Houda BOUZIDI,
2008,p107)
o Sensation d'tre sale, souille :
Cette raction, quasi gnrale, conduit les victimes se prcipiter pour se laver, se baigner, se
doucher, le plus souvent maintes et maintes fois. Ce rflexe a des consquences trs
regrettables quand il se manifeste tout de suite aprs l'agression. En effet, la toilette provoque
la destruction de nombreux lments mdico-biologiques srieux pour tablir la matrialit
des faits exige par la procdure pnale.
Le sentiment d'tre souille atteint la fois le corps et la psych. Impossible de se sentir "nette
et propre comme avant".
o Peurs et terreurs :
Par la violation corporelle et mentale ainsi que par la menace directe qu'elle fait peser sur la
vie l'acte de viol provoque une terreur effrayante. C'est par l'emprise, de cette terreur que
lagresseur a impos sa loi, c'est cette mme emprise de la pour qui condamne au silence de
nombreuses victimes. Les menaces profres durant l'agression, les risques encourus, les
gestes violents et meurtriers exercs, ou esquisss, restent fortement prsents l'esprit de la
victime et exercent leur coercition brutale. Ceci rduit ou annihile ses capacits reprendre du
pouvoir sur sa vie et notamment dcider de poursuivre l'agresseur.
o Auto culpabilisation :
Le crime de viol est le seul o la victime se juge responsable donc coupable alors que le
violeur n'prouve, dans la plupart des cas, aucune culpabilit. La victime d'agression sexuelle
se considre comme coupable.
De ce point de vue, elle estime tre la responsable, l'origine de tout. Responsable d'tre
comme elle est (mince/ ronde, jeune/ d'ge mr, blonde/ brune, grande/ petite
o Honte :
Responsable donc coupable : la honte est pour elle ; honte d'avoir t utilise comme un objet
sexuel ; honte dun corps qui a t manipul ; honte des mots entendus, des regards, des
gestes infligs ; honte de ne pas tre morte, rellement morte, alors que quelque chose en elle
a t tu. (Houda BOUZIDI, 2008,p108)
o Excitation euphorique :
Plus rarement, mais parfois, aprs avoir t viole, la victime se sent si infiniment soulage
d'tre encore vivante que tout le reste lui semble accessoire. Elle tait convaincue dy rester
et, dans un premier temps, se retrouver en vie lui procure une sorte d'euphorie partiellement
inattendue.
(Houda BOUZIDI, 2008,p109)
o Ractions provoques par des toxiques :

36
Avant lagression sexuelle le violeur a pu droguer sa victime. Soit par des boissons
alcoolises, soit par ladjonction de mdicaments une boisson. La recherche de toxiques est
effectue lors de l'examen mdico-judiciaire quand il a puavoir lieu rapidement aprs
. (Houda BOUZIDI, 2008,p109)
b. Priode de rajustement :
Peu peu la personne agresse a le sentiment d'merger lentement de la priode trs
particulire qui a suivi le viol. Elle prouve le besoin de s'extraire de tout ce qui relve de
cette agression et de reprendre le cours habituel de ses occupations. Elle souhaite reprendre
une vie normale, sa vie d'avant.(Houda BOUZIDI, 2008,p111)
c. Priode d'intgration :
La personne agresse a repris ses activits et retrouve son quilibre, sans pour autant nier la
ralit du viol qu'elle a subi et qui peut-tre conduite changer sa vision du monde sur de
nombreux aspects.
Lorsqu'elle repense l'agression le sentiment de trahison, de culpabilit, de colre peuvent
toujours se manifester.
La colre contre lagresseur se dveloppe souvent dans cette priode.
Cette colre vise aussi les instances et personnes qui ont ragi et agi aprs l'agression :
tmoins, policiers, personnel mdical, entourage personnel et professionnel. Les attitudes
ambigus, les remarques insidieuses refont surface dans la mmoire et suscitent de fortes
motions. (Houda BOUZIDI, 2008,p113)

- Les consquences physiques du viol :

Ces consquences se manifestent travers :
-Des lsions gnitales ou rectales diverses (blessures, lacrations, infection gnitale basse).
- Perte de virginit.
- Des douleurs et des saignements, des inflammations de lappareil gnital.
- Des infections urinaires rcurrentes.
- Des problmes gyncologiques, de dos.
- Des signes dirritations ou des dmangeaisons gnitales persistantes.
- Des douleurs au moment de la miction ou de la dfcation.
- Des douleurs lorsque la femme marche ou sassoit.
- Douleurs au ventre ou lanus.
- Des maladies sexuellement transmissibles (par ex, VIH).
- Des grossesses non dsires.
De plus, les blessures et les soins entranent une trs grande souffrance (douleur mniprsente,
interventions chirurgicales, peur de mort, du sidaetc.).
Ces consquences physiques peuvent protger selon Freud contre le traumatisme, car elles
constituent une effraction localise. Pour Freud, le moi organise mieux ses dfenses dans
la mesure o, se mobilisant totalement sur la blessure, il parvient lier lexcs dexcitations et
par l mme viter langoisse.
(Houda BOUZIDI, 2008,p114)

37
2/2.2- Les consquences traumatiques du viol :
Lvnement du viol est considr par la plupart des auteurs comme un grave traumatisme,
car il touche la victime dans la partie la plus intime de son corps, et annule toute possibilit de
dfense de celle-ci. De ce fait, il provoque un tat de choc profond, il perturbe la vie de la
victime et engendre chez elle des symptmes traumatiques ds les premiers instants.
Pour Dubuc : langoisse, lisolement, lvitement, le sentiment dtre paralys, la panique, la
dissociation sont des phnomnes trs frquents chez les victimes. Ces comportements
reprsentent davantage des faons de sadapter un environnement perturb .
Les symptmes traumatiques du viol sont gnralement typiques ceux dcrits dans le DSM
IV pour les Etat de Stress Post Traumatique (ESPT). (Houda BOUZIDI, 2008,p114)

- La rptition :
La rptition est le signe pathognomonique par excellence du traumatisme. Elle prend
diverses formes, depuis les rves et les cauchemars jusquau besoin compulsif dvocation de
lvnement, en passant par les flash-Back et les souvenirs douloureux qui reproduisent
lvnement traumatique.
Plus que le syndrome de rptition et les symptmes de reviviscence et dvitement de la
situation traumatique, les victimes de viol prsentent dautres catgories de troubles
psychiques et mentales, que Crocq appelle "les troubles non spcifiques".(Houda BOUZIDI,
2008,p119)

- Les troubles non spcifiques du traumatisme de viol :

o Les blessures de la mmoire :
o Modification de la personnalit :
o La personnalit borderline et le trauma:
o Les troubles anxieux et le trauma :
o Les troubles psychotiques et le trauma :

- Les consquences psychologiques :

Les consquences psychologiques du viol prsentent des particularits lies aux faits
d'agression sexuelle, la personnalit de la victime, aux caractristiques lies l'agresseur.
Ces atteintes psychologiques et leurs manifestations varient beaucoup en fonction de
multiples facteurs. Nous aborderons ici les lments les plus frquemment voqus par les
femmes ayant subi un viol :
Les victimes de viol ont t mises face la mort. Elles ont toutes, un moment o un autre
de l'agression, ressenti profondment que leur vie tait en jeu.
Les yeux et le regard du violeur pendant l'agression, la force qu'il utilise, sa faon de traiter et
de violenter sa victime (mme si le viol n'est pas accompagn de brutalits physiques
notables) provoquent une tempte de penses, d'motions, de terreurs, ou une sidration
psychique profonde ressentie comme une absence de soi et de la ralit extrieure. L'agresseur
a forc l'intgrit physique et mentale de la victime provoquant une effraction profonde.
Les ractions des victimes de viol sapparentent celles de personnes confrontes un drame
majeur ou un vnement hautement traumatisant et de ce fait susceptible de bouleverser
l'existence en entranant de graves troubles de l'quilibre psychologique antrieur au mme

38
titre dailleurs que les de victimes de catastrophes, d'attentats, de bombardements ou de
tortures. (Houda BOUZIDI, 2008,p129)
Dans le cas des viols, l'agression est commise par un individu lencontre d'un autre
(contrairement au bombardement ou l'attentat de rue), et bien souvent en face face, c'est--
dire malgr lexpression de la victime, son non consentement, malgr sa souffrance, ses
larmes, ses ractions, son opposition.
Pour les femmes victimes de viol, le violeur appartient l'autre sexe et son acte dformera
gravement la perception que cette femme aura de l'autre sexe aprs avoir t viole.
La description clinique de la psychopathologie des victimes de viol reste ce jour incomplte.
Ltude clinique de manire longitudinale et prospective des effets du stress traumatique, dans
cette population en particulier, a t rarement- et toujours partiellement- entreprise. Il en
rsulte que les victimes sont peu et mal traits.
En outre, leffraction du traumatisme produit le souvenir traumatique qui est un quasi-
irreprsent, incapable de lier de manire civilise les impulsions ultrieures, et qui laisse
toute la place pour des courts-circuits psychiques sexprimant dans des actes comme ceux des
addictions de toute nature. En effet, dans le traumatisme du viol la rptition se fait par le
mlange des registres rotiques et agressifs. Celui qui a dsir au point dagresser est
strictement inoubliable. (Houda BOUZIDI, 2008,p126)
o Le sentiment de culpabilit :
o Le sentiment de honte :
Enfin, ces deux sentiments honte et culpabilit sont gnralement lis chez les victimes de
viol et sont lorigine dune faible estime de soi dveloppant un sentiment de dsarroi
aboutissant une perception chronique de soi comme victime . Un tel Sentiment entrane
souvent la victime dans des situations o elle se place nouveau dans une situation de
victime. (Houda BOUZIDI, 2008,p128)
o Une baisse de lestime de soi :
o Le sentiment dimpuissance et dabandon :
o La destruction de limage du corps :
o Les troubles de la sexualit :

39
la pdophilie
dfinition :
Pdophilie est un terme gnrique dsignant un comportement qui se traduit par une
attirance rotique lgard des enfants dans le cercle familial ou en dehors de lui. Le
pdophile est un individu qui est attir sexuellement et de manire irrpressible par un
mineur, le plus souvent impubre. ) http://psychologie-m-fouchey.psyblogs.net/?post/342-La-
pedophilie(

Historiques de pdophilie :
Etymologiquement, pdophilie vient du grec pais, paidos , enfant et philien ,
aimer damiti , sans quil y ait de connotation sexuelle. Il sagit dun terme demploi
relativement rcent, datant de la fin du XIXme sicle. Ce terme est diffrent de celui de
pdrastie . Il sagit une notion antique dsignant le dsir amoureux (sexuel) de lhomme
adulte pour un jeune garon. Cest par un abus de langage quau XIXme sicle, le terme
pdrastie fut pris pour quivalent du mot homosexualit qui correspond des relations
sexuelles entres adultes consentants de mme sexe. La pdrastie, rite initiatique grec afin de
perptuer la transmission de lidentit virile et citoyenne ne peut en aucun cas tre prise pour
un antcdent des pratiques pdophiles contemporaines. ) http://psychologie-m-
fouchey.psyblogs.net/?post/342-La-pedophilie(

Classification en psychiatrie
La CIM 10 dfinit la pdophilie comme la prfrence sexuelle pour des enfants, le plus
souvent prpubres .
Le DSM IV parle dactivit sexuelle avec un (ou des) enfant(s) Prpubre(s), lagresseur
devant tre g dau moins 16 ans et avoir au moins 5 ans de plus que la victime.

Critres diagnostics du DSM IV

A. Prsence de fantaisies imaginatives sexuellement excitantes, dimpulsions sexuelles, ou de
comportements, survenant de faon rpte et intense, pendant une priode dau moins 6
mois, impliquant une activit sexuelle avec un enfant ou des enfants prpubres
(gnralement gs de 13 ans ou plus jeunes).

B. La personne a cd des impulsions sexuelles, ou les impulsions sexuelles ou les fantaisies

imaginatives sont lorigine dun dsarroi prononc ou de difficults interpersonnelles.
C. Le sujet est g de 16 ans au moins et a au moins 5 ans de plus que lenfant mentionn en
A.Spcifier si :
attir sexuellement par les garons
attir sexuellement par les filles
attir sexuellement par les filles et les garons
Spcifier :
Limit linceste
Spcifier le type :
type exclusif (attir uniquement par les enfants)

40
type non exclusif

Clinique du pdophile
Les auteurs de pdophilie sont quasi exclusivement des hommes. Gnralement, labuser
connat pralablement lenfant quil sduit, quil cherche manipuler de manire perverse en
essayant dobtenir sont consentement et sa participation.
Certains pdophiles ont des intrts sexuels uniquement pour les filles ou pour les garons,
dautres pour les deux sexes. ) http://psychologie-m-fouchey.psyblogs.net/?post/342-La-
pedophilie(

3.1 Typologies des pdophiles

Il faut en premier lieu distinguer :
la pdophilie primaire (dlection, chronique), forme la plus frquente qui commence
ladolescence o le choix dobjet sexuel est uniquement un enfant.
La pdophilie ractionnelle (transitoire) par remplacement ou compensation.
Les adultes auteurs dagressions sexuelles sur les enfants sont principalement des hommes. Ils
sont dans leur grande majorit physiquement et psychiquement normalement constitus ; le
niveau intellectuel nest pas mettre en cause. De mme, dans la majorit des cas, on ne
relve pas la prsence dune pathologie psychiatrique (type schizophrnique ou autre).
Une tude ralise par Hudson et al (1999) montre que pour environ 32% des pdophiles, le
but de lacte est de provoquer un plaisir sexuel mutuel la fois chez lagresseur et chez la
victime ; ils valuent leur acte comme un acte damour, le jugeant positivement et manifestant
un fort dsir de rcidive.

Environ 15% des pdophiles prsenteraient des affects dpressifs, de solitude et seul leur
plaisir sexuel compterait. Ils manifesteraient un sentiment de culpabilit aprs avoir commis
lacte pdophile et aucune envie de rcidiver.
Dans 24% des cas, les affects sont galement tonalit dpressive mais lindividu ne planifie
pas son acte et va jusqu nier le plaisir quil a pu en retirer.
Il existe diffrentes typologies selon le critre de classification choisi :

sexe de la victime :
- Pdophilie homosexuelle exclusive : la plus frquente est la pdophilie entre un homme et
un jeune garon.
- Pdophilie htrosexuelle exclusive
- Pdophilie homosexuelle et htrosexuelle

ge de la victime :
- Prpubre
- Adolescent
Pdophilie isole ou associe dautres paraphilies. La pdophilie isole reste la plus
frquente.
Utilisation ou non de la violence
Age du pdophile : on distingue gnralement trois groupes dindividus :
- Moins de 20 ans

41
- Autour de 30 ans
- Plus de 50 ans) http://psychologie-m-fouchey.psyblogs.net/?post/342-La-pedophilie(

personnalit du pdophile
Dans leur article, Tyrode et Bourcet (2000) proposent la classification suivante des
pdophiles:
Les sujets sains se situant hors du champ de la pdophilie.
Les pdophiles potentiels ne sont jamais passs lacte mme sils ont un nombre important
de fantasmes et dactivits en lien avec la pdophilie. Ils sont susceptibles de passer lacte
dans le futur.
Les pdophiles amnags se placent (gnralement de faon inconsciente) au contact
denfant, notamment par le biais de leur emploi. Ils sont galement susceptibles de passer
lacte.
Les pdophiles occasionnels passent lacte ponctuellement. Il reprsente une rupture par
rapport leur mode de vie habituel.
Les pdophiles dpendants passent lacte frquemment. Ils peuvent tre classs en deux
catgories :
- Les pdophiles souffrant moralement de leur geste avec un sentiment de culpabilit
important vis vis de leur victime.
- Les pdophiles prsentant une froideur affective et aucune culpabilit vis vis de leur
victime.
Les pdophiles dpasss sont de grands criminels polyvalents. Leur prise en charge
psychothrapeutique est impossible.
Des tudes psychopathologiques sur la pdophilie montrent que, si on ne peut pas dgager
une personnalit type du pdophile, deux grandes constantes sont toutefois retrouves :
Difficults affectives et/ou ducatives dans le pass, avec parfois prsence dabus sexuels ou
toutes autres formes de maltraitance. Souvent, la relation avec la mre est dysfonctionnelle
(mre absente, hostile ou indiffrente).
Angoisse importante lie ltablissement dune relation sexuelle de qualit. )
http://psychologie-m-fouchey.psyblogs.net/?post/342-La-pedophilie(
3.2 Moyens utiliss
Le plus frquemment manipulation et persuasion de lenfant. Aprs lacte, le pdophile peut
offrir des cadeaux sa victime afin de se soustraire son sentiment de culpabilit ou afin
dexercer une sorte de chantage sur lenfant.
Coercition Utilisation de moyens violents : dans ce cas, lagresseur sera plutt de type
impulsif, narcissique et gocentrique.
) http://psychologie-m-fouchey.psyblogs.net/?post/342-La-pedophilie(

42
BIBLIOGRAPHIE :

1. Merzouki Houria ,(2004) ,Etude de la relation familiale chez lenfant victime de

maltraitance parentale , MAGISTER EN PSYCHOLOGIE CLINIQUE .
OPTION: PSYCHOLOGIE TRAUMATIQUE,Universite mentouri constantine .

2. Lon FIASSE, Hadelin HAINAUT, Jacques DECLEIRE,( 2009) Quelques rflexions sur
lapproche de la maltraitance de lenfant Le fruit dune exprience ,Ce document sinscrit
dans le suivi quil fut convenu de rserver la runion du 8 mai 2009 Quelle place pour
la Formation en matire de Maltraitance, de Ngligences Graves
et dAbus Sexuels (F.M.N.G.A.S)

3. Deghagh Ouidad Lilia,( 2012) , La maltraitance des personnes ges , Mmoire en vue de
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Magister en Psychologie clinique Option:Psychologie Traumatique, Universit Mentouri
de Constantine
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